- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
2019年学校宣传工作计划
【导语】计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。以下是XX为大家准备的《2019年学校宣传工作计划》,供您借鉴。 【篇一】 一、继续加强警校共建活动 为进一步搞好平安校园的创建活动,确保学校校园周边的治安秩序,使广大师生有一个良好的工作、学习环境,使学生不断受到法制教育,派出所、110、等单位,建立了共建关系。 内容丰富多彩,形式灵活多样。学校聘请了法制教育副校长、聘请110民警担任校外法制教育辅导员,民警经常到学校门口及周边值勤、巡逻等。今后,继续加强共建活动,确保平安校园的建设。 二、开展安全消防教育、进行紧急疏散演习 不断规范安全管理,时刻做到安全警钟长鸣。针对有关家庭、教室的防火常识,发现火险的报警方法,火场逃生自救的方法和灭火器的使用等消防知识,经常举办学生自救防灾知识讲座。让同学们了解了消防的基本要求、掌握了紧急疏散逃生自救的基本方法。定期进行紧急疏散自救逃生演习,增强了广大师生的安全意识,提高了防灾自救能力。 三、不断加强安全教育活动 学校结合中小学生安全教育日开展系列活动。利用每周一升旗仪式、主题班会、学校宣传栏和班级黑板报等多种形式,对师生进行安全教育活动。让大家树立珍爱生命、安全第一的观念,增强防范意识,让安全警钟长鸣。 四、积极开展禁毒宣传活动 禁绝毒品,预防为主,教育在先。为进一步加强学校禁毒宣传教育工作,强化对毒品危害的认识,增强自我保护意识,经常与禁毒办公室、公安局联合开展了以珍惜自我,远离毒品为主题的大型宣传教育及签名活动。通过参观图板、学习禁毒教育材料,大家对毒品的危害性,有了进一步的认识。大家纷纷表示,一定要远离毒品,珍爱生命。全体师生共同在百米长卷上郑重签上了自己的名字、写下了庄严的承诺。这项活动将持之以恒地开展下去。 五、严格学校值周、值勤制度 为强化学校规范化管理,学校制定了值周制度。值周人员24小及时处理校园内发生的各种事件。每天有记录,每周有汇总和反馈。值勤人员严格执行学校规定,加强夜间巡逻,对外来人员实行登记制度,确保了校园一方平安。值周、值勤制,对创建文明、和谐、平安校园,发挥了积极的作用. 六、加强课时责任制: 学校将继续落实课时责任制,加强实验课、体育课、活动课的教学管理工作,杜绝一切安全意外事故的发生。 【篇二】 一、着力解决新时期思想政治工作存在的主要问题 (一)进一步完善两级中心组的理论学习制度 重点在政治理论学习的规范化、制度化上下功夫。把中心组理论学习、深入基层调研和理论务虚会议制度三者统一起来,抓住学习和研究两个主渠道,集中学习和深入基层调研,把专题报告和专题研究有机结合起来,围绕专题报告和专题调研进行研讨。 (二)切实加强党组织对思想政治理论课教学工作的领导 由党委宣传部牵头,积极与新成立的思想政治课理论课教学部进行协调,建立科学、完备、灵活的思想政治理论课教学、科研管理体制机制,制定思想政治理论课教学、科研工作的评估制度,提高思想政治理论课师资队伍水平。 (三)进一步规范“形势与政策”课教学和管理工作 制定“形势与政策”课教学和管理的有关规定,进一步统一授课内容,强化“形势与政策”课教学体系的系统性、完整性和规范性,同时把“形势与政策”课与思想政治理论课的结合起来,并以大学文件的形式下发,增强“形势与政策”课的思想性、时效性和针对性。 (四)在“新闻中心”增设网络视频 在“新闻中心”网站增设“华电电视”专题,制定和完善相关工作和管理的规章制度,充分利用校园网在信息传播方面的大容量和时效性,发挥网络电视新闻受众广和冲击力强的特点,更加有效地开展对学校发展目标、发展战略、发展举措、发展成就的宣传教育。 二、努力做好几项工作中,积极推进大学文化建设 (一)建立健全大学文化建设管理的组织体系 制定成立大学文化建设委员会的相关制度,并以大学文件的形式下发。成立大学文化建设委员会,明确主管领导、相关部门和各院系主要负责人的职责,解决大学文化建设中存在的责任意识不强的问题,建立各部门在大学文化建设中分工协作的工作机制。 (二)制定大学文化建设的中长期规划 制定大学文化建设的中长期规划,并以大学文件的形式下发。通过制定大学文化建设的中长期规划,以便于在大学文化建设中抓住核心、突出重点、加快步伐,在学校为打造具有华电特色的大学文化精品方面,实现管理体制和实施机制上的创新。具体做好以下几项工作: 1.建议学校把校园文化建设经费纳入学校预算,在人、财、物等方面加大投入,确保大学建设各项工作顺利开展。 2.进一步深化对大学文化主要内涵和建设方向的理解与阐释,同时组织好大学文化建设的理论研究,积极探索新形式下加强和改进大学文化建设的新思路、新举措。 3.制定《华北电力大学校园环境规划方案》,按照科学管理的要求,合理规划和设计校园整体布局、建筑艺术风格、校园绿化美化和各种学校活动设施。 4.加强网络文化建设,充分利用校园网这一载体,增强思想政治工作的影响力。同时,加强网络文明工程建设,倡导绿色网络,积极推进网络文明工程建设。 5.积极适应高水平大学建设的要求,进一步丰富和完善大学理念,并使其内化为学校的精神文化,形成促进校风、教风和学风建设的长效机制,发挥其潜移默化的育人作用。 6.把校史与学校理念结合起来,以理念和文化为纲,融合校史编写《图说华电》,以更加精练的文表述学校的理念和文化,在广大师生中广泛宣传,并作为新生教育的主要教材之一。 (三)建立专题辅导报告会制度 自下学期开始,于开学之初制定出学期的专题辅导报告计划,每月组织一场高水平的报告会,让广大师生及时了解国际国内的政治经济形势以及能源电力的发展趋势,及时了解国内外高等教育改革发展的形势,进一步把握高水平大学建设的规律。 三、进一步强化对国家能源电力、高等教育和学校发展的宣传力度 (一)加大对国家能源电力发展趋势和发展重点的宣传力度 世界发展的趋势,使能源和环境问题备受全球关注。作为教育部直属、国家“211工程”重点建设的一所以能源电力为特色的大学,我校广大师生员工对国家的能源战略、节能减排及环境保护等问题将更为关心。不断学习和研究这方面的方针政策,有助于激发全校师生的爱国热情,助于鼓励全校师生为学校发展建言献策,有助于为广大师生更加爱校敬业进一步打牢思想基础。 (二)加大对高等教育发展发展趋势和发展重点的宣传力度 当今世界,人才已经成为世界各国争相培养的目标。为此,国家和世界其他发达国家在高等教育领域不断深化改革,不断实现教育思想和培养方式的创新,努力培养更多更好的人才,为人类的发展贡献力量。学校确立了建设高水平大学的发展战略,急需借鉴相关的典型经验和好的做法。大力宣传国际国内高等教育的发展战略,对学校把握发展方向,促进高水平大学建设具有重要意义。 (三)突出学校发展趋势、发展重点以及科学发展实践的宣传 实施“三步走战略”,完成“六项战略任务” ,是学校党委深入贯彻落实科学发展观,推进学校改革发展,实现建设高水平大学奋斗目标所作出的重大决策。宣传思想工作要以服务高水平大学建设为目标,紧紧围绕“三步走战略”与“六项战略任务”所确定的目标和任务开展宣传教育,按照“高水平、有特色”的要求,在坚持“十六办学方针”,全力推进以“三大工程”为主体的改革创新,以及以超常规的思维、超常规的举措、超常规的努力,推进学校跨越发展方面,进一步统一师生思想,增强发展信心。 (四)挖掘宣传师生和优秀校友典型强化舆论引导 通过校报、宣传栏、网站等途径,进一步对取得“国”头荣誉的优秀教师及优秀校友进行重点宣传与推介,采取人物通讯、人物特写、人物专访、纪实性报告文学以及电视短片等不同新闻作品形式,在报纸、期刊、广播、电视、网络等媒体上开设专栏、专版、专题节目进行宣传,学校五大媒体整体联动、形成典型宣传合力,并通过中国教育电视台等社会媒体广造声势,弘扬师德师风,在社会上树立良好的华电形象。 【篇三】 一、指导思想 以十x大报告为指导,认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。 二、德育工作 贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。 三、本学期教学工作与发展目标: 1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。 2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。 3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。 四、教学常规管理 1、抓三率,抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过1%。 2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查; 3、教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。 4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结。 5、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于早、细、实,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。 6、组织好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。 7、以新课程下的教学为中心,以青年教师为重点,根据边培训、边研究、边开发的原则,建立培训、教学相结合的工作方式,探索实施于新课程改革相适应的教学方法,使我校教师的整体素质再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。 8.认真抓教师备课、改作、辅导等工作,定期检查教师备课。改作要求:语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练,教师改后讲评。 9.建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。每学期,领导听课不少于20节,教研组长听课不少天18节,教师间听课不少于15节。查看更多