精编学校疫情防控应急预案(三）

精编学校疫情防控应急预案(三）

学校疫情防控应急预案 ‎  为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。   《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。   一、工作原则   1、生命至上、主动抢险   突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。   2、迅速报告、及时处理 ‎ ‎  突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。   3、依法管理、强化领导   严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。   4、预防为主、保护财产   宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。   二、组织领导   1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。   2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。   3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组   总指挥：校长、书记(法人)   副总指挥：副校长(分管安全领导) ‎ ‎   成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安   由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。   抢险行动组组长：***   成员：***   疏散引导组：各班班主任   通讯联络组：办公室   人员救护组：校医   后勤保障组：总务处   4、职责范围   抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;   疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;   通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;   人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;   后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。   三、预警预防   1、加强领导，广泛宣传 ‎ ‎   学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。   2、建立预警，信息收集   关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。   3、落实值班，及时报告   强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。   4、建立队伍，保障供给   建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。   5、安全自查，规范管理   学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。   6、常抓不懈，养好习惯 ‎ ‎   (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。   (2)少去或不去人群聚集的地方活动。   (3)饭前便后要洗手、正确洗手。   (4)加强锻炼，保证休息，增强体质。   四、监测报告   (一)突发事件监测   建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校(年级-校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。   (二)突发事件报告   1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。   2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 ‎ ‎   3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。   五、处置流程   班级处置流程：   1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。   2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。   3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。   4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。   5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。   6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。   7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。   8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。   学校处置流程： ‎ ‎   学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。   1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。   2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。   3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。   六、善后处理   1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。   2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。 ‎ ‎  3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。   4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!‎