学校119消防活动方案

学校119消防活动方案

学校119消防活动方案 学校119消防活动方案1‎ 为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：‎ 一、演习时间、参加人数 时间：-年11月-日10：00——10：10‎ 人数：托班至大班，8个班级，约200人 地点：幼儿园内 二、演习领导小组及应急小组成员 组长：-‎ 副组长：--‎ 组员：各班班主任 三、准备工作 ‎1、准备警报声;‎ ‎2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;‎ ‎3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;‎ ‎4、幼儿园楼道安全疏散示意图 四、疏散原则 ‎1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;‎ ‎2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。‎ 五、逃生路线 大门口(大二班)‎ 南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离)‎ 北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)‎ 北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)‎ 六、人员安排 ‎--‎ 七、演练过程 ‎1、警报声起;‎ ‎2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。‎ 要求：‎ ‎(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;‎ ‎(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;‎ ‎(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。‎ ‎3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)‎ ‎4、集中大操场 要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 ‎5、演习结束 附：活动前的安全教育 一、组织纪律教育 各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。‎ 二、安全注意事项 ‎1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，‎ 下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。‎ ‎2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。‎ 对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：‎ ‎1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。‎ ‎2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。‎ ‎3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。‎ ‎4、视情况决定是否停止演练活动。‎ 学校119消防活动方案2‎ 一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。‎ 二、活动内容:‎ ‎1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。‎ ‎2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。‎ ‎3、齐做安全知识的选择题。‎ 三、活动准备:‎ ‎1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。‎ ‎2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。‎ 四、活动过程 ‎1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。‎ ‎2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容:同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。‎ ‎3、师领生做选择题 ‎(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。‎ ‎(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。‎ ‎(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。‎ ‎(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。‎ ‎(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119‎ ‎(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。‎ ‎(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。‎ ‎(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒 ‎(9)路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯 ‎(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?①可以②不可以 教师总结:通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!‎ 学校119消防活动方案3‎ 活动目的:‎ 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。‎ 活动准备:‎ ‎1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。‎ ‎2、组织学生排演节目。‎ ‎3、选好及训练班会主持。‎ ‎4、了解一些防火安全知识。‎ 活动过程:‎ 班长:亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!‎ 主持人:我宣布“消防安全”主题班会现在开始!‎ 一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。‎ ‎1、主持A读新闻。‎ ‎2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?‎ ‎3、同学们议论，各抒己见。‎ ‎4、主持小结。‎ 二、图片的欣赏“美丽的大自然”‎ 三、看小品，议一议:‎ ‎1、着火了，怎么办?‎ 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。‎ ‎2、怎样报火警?‎ ‎(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。‎ ‎(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。‎ ‎(3)说明什么东西着火，火势怎样。‎ ‎(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。‎ ‎(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。‎ ‎(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。‎ 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。‎ ‎3、使用火炉要注意什么?‎ ‎(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。‎ ‎(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。‎ ‎(3)烘烤衣物要有专人看管。‎ ‎(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。‎ ‎4、点蚊香时需要注意什么?‎ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。‎ 学校119消防活动方案4‎ 一.活动背景 对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。‎ 二、活动目标 ‎1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。‎ ‎2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。‎ ‎3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义 三、活动时间：2015年10月(红十月活动之一)‎ 四、活动空间：学校—消防中队——家庭 五、活动准备：‎ ‎1、谈谈消防安全的重要性 ‎2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。‎ 六、主题确定 ‎1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。‎ ‎2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。‎ ‎(1)小学生消防安全知识 ‎(2)火灾发生时怎样逃生 ‎(3)消防器材知多少 ‎(4)家庭失火怎样应急 ‎3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。‎ ‎4、选出小组长4名，拟定小组名称。‎ 七、活动过程：‎ ‎(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。‎ ‎(二)、拟定小组活动计划 ‎(三)、实践活动 ‎1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。‎ ‎2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。‎ ‎3、上网查资料 ‎(四)、整理资料 ‎1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。‎ ‎2、制作宣传卡片，自编儿歌。‎ ‎3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。‎ ‎(五)、成果展示与交流 资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片 ‎(六)、活动总结 ‎1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。‎ ‎2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》‎ ‎3、评选活动积极分子 ‎4、交流活动体验 ‎(七)、相关资料 学校119消防活动方案5‎ 今年11月9日是全国第--个消防日。--省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月，11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定组织开展--小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下：‎ 一、消防安全教育宣传 ‎1、张挂横幅，营造氛围。(安管处)‎ 领操台：参与社区消防，建设平安家园 电子屏：‎ ‎(1)参与社区消防，建设平安家园;‎ ‎(2)加强应急管理，建设平安校园;‎ ‎(3)加强应急管理，维护社会稳定;‎ ‎(4)完善应急预案体系，打好应急管理基础;‎ ‎(5)人人参与消防，共创平安和谐;‎ ‎(6)珍惜生命，远离火灾;‎ ‎(7)消防工作，人人有责;‎ ‎(8)防火人人抓，安全你我他;‎ ‎(9)防火两大忌，麻痹和大意;‎ ‎(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;‎ ‎(11)人人把好防火关，有备无患保平安(--负责)‎ ‎2、布置展板，宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。‎ 二、安全教育活动安排 ‎1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班--，消防安全主题。)‎ ‎2、午间观看视频。‎ ‎9日(周一)午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日，本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防，建设平安家园”，然后播放《安全教育平台》中的“20--年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张，用“--班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“--班+学生”命名。本月13日前完成。‎ 学校版和家庭版完成情况，必须保证100%。‎ ‎3、知识竞赛。‎ 本月，市教育局和市公安消防大队在诸暨E网举办消防知识网络竞赛，以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭，进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。‎ 全体班主任布置学生，一是登陆--网站，点击网站首页消防知识竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题;二是通过--微信公众号回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖，活动结束后在--及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。‎ 要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。‎ ‎4、逃生知识讲座 本月10日下午1：00，班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。‎ ‎5、认识消防标志 班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶)，认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。‎ ‎6、查找火灾隐患。‎ 三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。‎ ‎7、绘制消防宣传画 四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8K大小，主题清晰，画面醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。‎ ‎8、消防知识小报 五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。‎ ‎9、消防技能培训 本月10日下午1：00，由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生实践操作。‎ ‎10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。‎ ‎11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。‎ ‎12、疏散演练。‎ ‎(1)在确保安全的前提下，11月11日开始至20日，晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线，以晨会或晨操队列，按平时稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。‎ ‎(2)班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下，如何扑灭初火，如何使用家用灭火器，如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。‎ 另、新闻宣传。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式，及时上传校园网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校园网。‎ ‎--老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。‎ 三、确保活动真实有效 各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新-，将安全教育工作制度化、常态化、机制化。‎ 四、总结活动，整理资料。‎