2020年高校健康教育工作计划介绍

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2020年高校健康教育工作计划介绍

高校健康教育工作计划介绍 健康教育是学校教育的重要组成部分,是向学生有计划的、系 统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径, 是培养造就新一代身心健 康的人才和实现“人人健康”的百年大计。也是学校“创卫”工作的 核心内容。 一、指导思想: 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心 内容的教育。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针,按照市 教育局对学校健康教育工作的要求,积极提高学生的自我保健能力, 推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。 二、健康教育工作组织机构: (一)健康教育工作领导小组 1 、健康教育工作领导小组 组 长:范国庆 副组长:段春新 成 员:吴东海 李正义及各班主任 (二)领导小组成员分工 范国庆:全面负责全校健康教育工作; 段春新:负责学生健康教育工作实施过程的领导、 检查和协调; 吴东海: 1 、负责健康教育领导小组办公室的日常工作; 负责全校学生健 康教育的具体落实、 检查和指导; 指导学生健康教育工作资料的收集 建档工作。 2 、负责健康教育领导小组办公室的日常工作; 对健康教育硬件 项目提供保障;对健康教育的校内外环境以及家属院环境进行优化。 3 、负责食堂工作人员的健康教育工作,保证学生的饮食健康。 4 、为健康教育提供音像资料的保证; 有计划的播放健康教育 (法 制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等)专题影片 ; 为健康教 育讲座和活动提供课时保证; 并选派教师配合进行健康教育; 指导教 师在教学过程中渗透健康教育知识, 培养学生养成良好的学习、 生活 习惯。并作到有安排、有落实、有总结。 李正义 1 、引导师生关注学校健康教育活动的全过程, 探讨学校健康教 育有效实施的方式方法, 为健康教育活动提供科研支持; 为教师总结 健康教育成果提供有力的支持。 2 、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工 作以 及材料的,为宣传提供资料。 3 、负责健康教育的广播 __ 。 4 、配合进行健康教育的宣传,安排团会宣传健康教育知识,开 展形式多样的活动, 提高学生的健康知识知晓率。 安排班会宣传健康 教育知识,学生清洁区日常管理。配合体育组加强学校体育工作,督 促师生参加体育锻炼,不断增强体质和防病抗病能力。 班主任:对年级和班级健康教育工作要有计划、有落实,有总 结; 认真落实学校安排的健康教育工作; 并及时发现学生中有关健康 的问题,进行有针对性的教育,及时上报有关信息。 三、主要工作: 1 、有目的、有计划的传播健康教育知识,面对面的系统的进行 健康知识宣传。 (1)聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座 和个别咨询; (2)在各年级每学期安排至少一次的健康教育讲座。 选择有经 验班主任老师配合专题班会课,开展相应的教育活动; (3)发放健康知识汇总材料,安排学生进行健康知识问答,定 期反馈情况,使学生掌握更多的健康知识。 2 、开设健康教育专栏,利用多种方式,从不同角度,多方位的 对师生进行教育。 (1)办好健康教育橱窗,设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫 生知识等栏目,形象、生动、色彩鲜明,让学生爱看,在享受中接受 卫生知识。做到每月更换一次。 (2)利用各种小报进行各种卫生知识的宣传,定时进行教育。 (3)医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况 等适时进行宣传、教育。 (4)利用爱牙日、 无烟日、禁毒日等机会, 发放专题预防材料。 (5)利用校园广播这个有利条件, 每个星期选一次固定的时间 向全校师生宣传健康教育的知识。 3 、理论联系实际,贴近生活,教师引导学生在日常行为中形成 良好的卫生习惯。 (1)与班主任老师密切联系,教育学生不留长发、不留指甲、 不乱丢果壳、 不随地吐痰, 饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成 教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。 (2)任课老师注意在教学过程中,提醒学生养成良好的读、写 姿势,注意用眼卫生,预防近视及脊柱弯曲异常。生物老师要将健康 知识进课堂,进行专题宣讲。 (3)教育学生严格执行作息制度,科学用脑,提高学习效率。 四、具体任务分解 1 、政教处: (1)负责健康教育的计划制定、总结上报; (3)开展有效的健康教育活动, 提高学生健康教育的知晓率和 健康行为的形成率; (4)在学生中定期开展禁毒、控烟等的 __ ; (5)指导班主任有效开展健康教育工作, 并每学期收交工作计 划、总结和记录; (6)作好环境卫生教育工作; (7)学校宣传栏设专栏宣传健康教育,每月更换一期。 (8)作好健康教育材料档案的归档。 2 、教务处 (1)作好健康教育专题影片的播放工作; (2)提供健康教育教师,定期进行教研活动,有记录。 (3)指导教师在教学过程中渗透健康教育知识, 培养学生养成 良好的学习、生活习惯; (4)管理好晚自习,教育学生提高自习效率,讲究学习卫生。 3 、办公室 (1)有计划的对教师进行健康教育知识的宣传,作到有安排、 有落实,有总结,每学期活动不少于一次; (2)落实校内家属院健康教育工作; (3)负责检查学校安全隐患, 保证健康教育有一个安全的环境; (4)配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作; (5)作好教师健康教育工作资料的收集建档工作。 4 、总务处 (1)为健康教育工作的有效实施提供硬件保障; (2)对学校内部和外部环境以及家属院环境进行整治优化, 为 健康教育提供良好的环境保障。 (3)作好食堂工作人员的健康教育工作, 提高他们的健康水平, 从而提高学生的饮食健康水平; (4)对住宿学生进行健康教育,严格管理住宿生作息。 5 、班主任 (1)制定年级和班级的健康教育计划,在学期末上交计划、活 动记录和总结材料。 (2)配合德育处落实有关健康教育的各项工作。 (3)利用班会及自习的时间组织学生学习健康知识。 (4)负责督促学生学习和应用健康知识, 养成良好的健康习惯, 并引导学生向家长宣传健康知识。 (5)在平时的工作中潜移默化的向学生渗透健康常识。 (6)督促学生营造良好的学习环境,注意卫生工作。 6 、团委 (1)安排团支部利用团会进行健康教育的宣传。 (2)开展活动, 提高学生学习健康教育的积极性和知识的知晓 率。 (3)发动团员成为健康知识的义务宣传员, 向家长等传播健康 知识。 (4)做好健康知识进社区 __ 。 各成员根据分工作好相应工作, 做到活动有计划安排、 有过程、 有总结,档案资料注意,在学期结束时上交总结,由政教处汇总为学 校的健康教育总结。 内容仅供参考
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