年级主席学期工作总结(通用)

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年级主席学期工作总结(通用)

年级主席学期工作总结 年级主席学期工作总结 ‎   回顾过去的这一学期,我担任年级主席的工作,在我跟同学们共同成长的过程中,心中充满了感激。我要感谢同学们、师姐、师兄、学院的领导们,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和自己逐步建立的自信,是你们让我找到了作为年级干部的支撑点——基于实践的学习与反思,这一学期我们年级的目标是:安定、稳定、抓学风、守纪律、干部形成体系、让整个年级具有凝聚力。   一、刚上大学新生面临的问题   对周围的环境适应问题   刚上大学对大学奋斗目标不明确   如何处理好人际关系问题   如何明确干部意识   如何适应集体生活,独立处事   如何增加集体的凝聚力   如何提高同学们的专业理论水平   如何提高年级综合能力   如何预防考试作弊   二、所采取的措施、在处理问题中所遇到的难题   1、9月22日的中秋节,用年级经费组织中秋晚会,让不在家过中秋的同学们体会年级也是一个温暖的大家庭。   目的:通过活动借此机会让同学们相互认识、相互了解。   问题:同学们参与的积极性有待提高。   措施:有趣的、新鲜的互动游戏,设一些奖品。   2、年级还组织了大学四年规划目标摸底   目的:为了让同学们在四年的大学生活有一个属于自己的奋斗方向,通过此次活动使我们更加明白同学的想法,为此提供相关的条件   希望同学们摆正心态,为美好的大学生活而奋斗。   问题:有个别同学没有从实际出发,敷衍了事。   措施:   3、各个班级组织篮球比赛   目的:同学们之间相互沟通,增强集体意识,提高各班的凝聚力。   问题:对篮球不感兴趣的同学参与活动有待提高。   措施:对应的组织趣味篮球游戏,让大家参与其中。   4、组织年级写作兴趣小组   目的:通过校报、文学院的优秀写作人员对我们年级写作有潜力的同学进行培训,从而提高我们年级的写作宣传水平,更好的完成学校、学院的文化活动。   问题:同学们的底子比较薄弱,进步不够明显。   措施:通过征文比赛提高写作能力。   5、各班级组织早晚自习、专业技能指导   目标:提高同学们的理论知识、专业技能、带动比较被动的同学从而提高全年级的过科率,加强学风建设。   问题:个别同学们的自觉性有待提高、出现了出勤不出力的现象,个别同学偏科严重。   措施:组织专业 技术竞赛,理论竞赛   6、组织干部培训   目标:提高干部执行能力,明确自己的职责,以身作则,其先锋模范作用,培养六有干部:有头脑、有纪律、有人源、有威信、有效率、有魄力。从而达到整个年级有纪律、有组织。   问题:干部意识停留在高中时期,出现有的干部一天忙到晚,而有的干部则无所事事的现象,干部缺乏奉献精神、合理分配、及时反馈。   措施:完善干部监督制度   7、邀请领导、优秀的师兄师姐们给我们讲座   目的:让我们更好、更快的适应大学生活,从中得到老师、师兄、师姐的经验,使我们在大学中少走弯路。   问题:个别同学实际行动能力有待提高。   措施:   8、严格遵守考场纪律,防止作弊   目的:尽可能的排除考生作弊的可能性,通过家长动员让个别有投机取巧的同学端正学习态度,努力学习,遵守考风考纪。   问题:极少数想在考试中投机取巧的同学还是存在的。   措施:年级统一寄出关于考试规章制度致家长的一封,内容关于考试违规违纪的严重性及其处理办法,希望家长动员子女考出风格、考出水平,再通过学生干部打电话反馈学生在校情况,组织学生干部、入党积极分子考试提前30分到考场,考生提前20分,安排学生干部、入党积极分子检查座位、考生是否携带考试相关的资料、电子设备,考前10分钟临时安排座位。   三、总结    这学期通过辅导员辛勤的工作,学生干部认真的工作态度,同学们的积极配合,整个年级基本达成安定、稳定、抓学分、守纪律的目标,但是在处理一些工作方面的事情经验不足,还需向师兄、师姐们学习。在干部体系方面还将进一步完善,改进工作方法,一切从同学们的利益出发。   四、下学期构想 ‎   加强干部队伍建设,完善干部队伍的监督考核制度   强化年级同学的专业技术   提高同学们参与活动的积极性   通过组织活动提高整个年级的凝聚力   建立一个有组织,有纪律的集体 ‎
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