幼儿园突发公共卫生事件应急预案三篇 幼儿园学生健康管理制度

幼儿园突发公共卫生事件应急预案三篇 幼儿园学生健康管理制度

幼儿园突发公共卫生事件应急预案三篇 幼儿园学生健康管理制度 精品文档，仅供参考 幼儿园突发公共卫生事件应急预案三篇 幼儿园学生健康管理制度 为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《成都市公共卫生突发事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定我园公共卫生突发事件应急预案。中国文库网为大家带来的幼儿园突发公共卫生事件应急预案三篇，希望能帮助到大家! 幼儿园突发公共卫生事件应急预案一 为了提高全园预防和控制公共卫生突发事件的能力和水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《广西省突发公共卫生事件预防与应急办法》等法律法规和规范性文件，结合本园的实际情况，特制定本应急预案。 1.工作目标 ‎ ‎(1)普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。 (2)完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 (3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内发生。 2.工作原则 (1)预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制病情的传播和蔓延。 (2)依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、病情报告、控制和救治工作实行依法管理;特成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。领导小组成员具体如下： 组长：韦明福 副组长：唐玉竹 组员： 韦明福 唐玉竹 韦爱术 (3)快速反应、运转高效 ‎ 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发公共卫生事件，快速反应，及时准确处置. (4)保持园内清洁卫生 积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证活动室、食堂、午睡室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 (5)放心工程 确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。 (6)建立汇报请示制度 一旦发生突发公共卫生事件，及时向建德市疾病预防控制中心和市教育行政主管部门汇报，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒工作。 3、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理 (1)严格执行晨检制度，把好入园关，认真做好每日晨检工作，做到一摸二看三问四查，发现传染病及时隔离，并劝家长立即将孩子送往医院治疗。同时保健员与班级教师采取有效措施，立即做好消毒工作，防止传染病蔓延。 (2)认真做好常规消毒工作，并作记录。 (3)食堂必须取得合法卫生许可证。食堂各从业人员持有效健康证、卫生培训证上岗并注意个人卫生。 ‎ ‎(4)购买的食物原料定点采购并按规定验收，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。 (5)食品在加工过程和储藏要生熟分开,餐具、茶杯、毛巾等均采用高压蒸汽消毒。 (6)加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 (7)加强厕所卫生管理，做好粪便的及时冲洗工作，防止污染环境和水源。 (8)大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、活动室卫生、午睡室卫生和公共环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。 (9)做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫登记任务。 4.加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。 (1)普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 (2)通过黑板报、宣传橱窗等宣传途径，大力宣传、普及防治突发公共卫生事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发公共卫生事件的能力。 (3)保健员和教师进行传染病预防知识、食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，教育幼儿不买街头小摊、不洁饮食店等出售的各类食品。 ‎ ‎ (4)督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 5.突发事件监测和报告 (1)在幼儿园建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由保健员进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。 (2)重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 幼儿园突发公共卫生事件应急预案二 一、目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。 2、完善突发公共卫生事件的报告机制，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在园内发生蔓延。 二、适用范围 本预案所指的学校突发公共卫生事件是指：集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。 三、具体措施 ‎ ‎ 1、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 2、建立学生缺课考勤制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，及时督促其到医院就诊，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。 3、进一步严格消毒制度，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。 4、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，保证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其它公共场所的清洁卫生。 5、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况，并配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作。 四、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件，重大突发事件和特大突发事件等。 根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。 ㈠传染病 1、一般突发事件 ‎ ‎ 本地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 ⑴严格执行出入校门管理制度。 ⑵落实各种防治措施，幼儿园做好进入应急状态的准备。 ⑶园内如无疫情发生，可保持正常的学习和生活秩序，但对集体活动要进行控制。 ⑷加强对发热幼儿的追踪管理，加强对公共场所通风换气，并采取必要的消毒措施，加强对饮用水、食堂、厕所的消毒，并加强除四害工作。 2、重大突发事件 本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，幼儿园保持正常的学习和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施。 ⑴开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 ⑵对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 ⑶对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离，医学观察和消毒等工作。 ‎ ‎⑷幼儿园根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 3、特大突发事件 本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施。 ⑴全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假，外出去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。 ⑵避免人群聚集和流动，幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动，不组织师生参加各类大型集体活动。 ⑶对教室、宿舍、食堂、厕所等场所在使用期间进行消毒，通风换气，必要时采取停课措施。 ㈡食物中毒 及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园应做好下列工作。 1、立即停止食品加工，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。 2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。 3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。 ‎ ‎ 4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。 5、落实卫生部门要求采取的其它措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。 6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。 ㈢预防接种严重反应或事故，群体性不明原因疾病等突发事件。 1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遗专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。 2、及时将受害师生送医院接受救治。 3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的扩大。 五、突发公共卫生事件保障措施 幼儿园适当安排经费用于突发公共卫生事件的防治工作，并设立相对固定的兼职卫生保健医师，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作，确保处理突发公共卫生事件的快速反应能力。 幼儿园突发公共卫生事件应急预案三 一、组织机构 组 长： 潘艳 副组长： 吴玉莲 成 员： 罗涔涔 刘妙媛 保健医生 ‎ ‎ 二、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保公共卫生突发事件不在校园内蔓延。 三、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 ‎ 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 四、突发事件预防 (一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。 幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 (二)增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。 (三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。 1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。 3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好活动室卫生和环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。 4、依法加强消毒品、药品等的管理，防止因管理失误引起突发事件。 (四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 ‎ ‎2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过宣传栏、校园广播以及网络等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。 3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、三无产品、劣质食品的能力，教育幼儿不随意买街头小商贩出售的各类食品。 4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。 五、突发事件监测和报告 (一)突发事件监测 1、建立考勤监测制度，对因健康原因缺勤者由保健医生进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。 2、重视信息的收集。要与教育局保健所建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 (二)突发事件报告 1、建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制。 ‎ ‎2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，确保信息畅通。 六、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。 (一)传染病 1、一般突发事件 ①启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度。 ②幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 ③幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的教学秩序，但对集体活动进行控制。 ④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，活动室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除四害工作。 ⑤严格执行出入园门管理制度。 2、重大突发事件 ①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 ‎ ‎ ②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 ④加大进出幼儿园大门的管理力度，控制园外人员进入园内。 ⑤幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 3、特大突发事件 ①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入幼儿园。 ②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。 ③避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间;幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动;幼儿外出等活动暂缓进行。 ④对活动室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒。 ⑤幼儿园每日公布疫情防控工作的情况。 4、园内疫情 ‎ 园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作： ①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。 ②采取停课措施的班级，要做到教师辅导不停，学生自学不停。 ③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 (二)食物中毒 及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作： 1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门; 2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人; ‎ ‎ 3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理; 4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品; 5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序; 6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。 (三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。 1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。 2、及时将受害师生送医院接受救治。 3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。 4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。‎