2020年大学学生会年度工作总结范文

2020年大学学生会年度工作总结范文

大学学生会年度工作总结范文 日子如同白驹过隙，回首间，一年的学生会生活匆匆消逝。循 着记忆的流河，我开始追思着我历程的点滴，激动过、开心过，也迷 茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长， 是我一生不可缺失的财富。以下是一年来我的个人报告： 凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会， 更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅 ! 回过头来看看自己 走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快 了， 而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多， 于是心中便多了 几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目 的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言， 心中隐匿的话语 迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去 的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好 的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。 “用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直 都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。 的确如此， 经 过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。 秘书处工作需好付出有时 还需要作出些小小的牺牲， 也许在别人安心午睡的时候我们还要在外 奔跑购物， 也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室， 但也 因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。 学生会工作无小事， 事 事都不能懈怠， 秘书处的工作多且杂， 我们需要处处小心， 时时留意， 因为秘书处是整个学生会的核心， 工作中的细微差错或拖延都有可能 影响到整个学生会的正常运作。 因此作为秘书处的一员更要提高自身 的素质才能把所安排的工作做得少错更好， 当自己全身心的投入每一 次学生会工作中， 看着自己的工作有益于整个学生会时我便深深感觉 到自己生命的意义， 不论工作的哪一方面都要考虑到学院、 学生会以 及广大同学的利益，自己的责任感也更强了。 秘书处工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新 绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情， 那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作， 这样于人于己都不好， 激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带 来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为积极心，只要 我们用积极的心态作沃土， 用来断的努力作养分料， 用痛苦的磨练作 阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，不论做何 事成功的喜悦都将伴随左右。 学生会是个大家庭， 而每个部门都是这 个大家庭下的一个小家庭， 我不仅是个体还是群体， 工作中讲究合作， 只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作， 做起事来 也自然而然的更为顺利，效率也会更高 ! 在学生会工作一年，我个人的组织协调能力和团队协作能力都 得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处， 还有很多有待完善的地方。 秘书处工作其实也还有很多急待完善的地 方，我心中虽有些想法，却又都被自己一种固有的思惟禁固，总感觉 ( 害怕 ) 自己的想法不成熟， 也就不敢大胆提出， 工作中也没有很积极 的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成⋯⋯ 在接下来的工 作中，我会做好 xx 年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。 本学期，由我担任高 20xx 级 20 班班主任，一学期以来，在学 校和年级领导的大力支持下， 在各位任课教师的大力帮助下， 我班各 项工作开展顺利， 学习和班级管理方面都取得了长足的进步。 现将一 学期来的如下： 本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利 用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方 式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通 过谈心，使 20 班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了 良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内 未出现较严重的违纪现象。 在班级管理方面， 开学伊始， 在班内提出了 “精、细、 实、 严” 四字方针。 对于班内出现的各种现象， 及时进行了解， 及时开展工作。 对于课堂纪律、 自习纪律、 住宿等方面， 大力选拔负责任的班委同学， 配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早 发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。 对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通， 使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。 一学期以来， 班级管理 做到了稳步提升。 开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言 堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主 题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主 题班会，学生进行自我教育， 收到良好效果。 我还充分利用各种时间， 向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。 利用每周班会后的自习课， 在班内开展了每周书写周记的活动。 一学 期以来，学生共书写周记近 20 篇，通过周记发现了班级内出现的问 题和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式 对学生进行教育。 进入六月份之后， 将本班班级文化向高考主题靠近， 制作条幅、板报对学生进行高三教育。 针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不 定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。 深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师 进行沟通。 利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。 在学业水 平考试之前的一段时间， 针对班内学生的情况， 协调任课教师对学生 进行辅导，学生学习动力有明显的提高。 本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水 平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学 习优秀的同学进行学习经验介绍。 学习上注重和学生交流， 及时鼓励 学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性， 早自习要求学生尽量早到学校学习， 晚自习要求学生提前十分钟进教 室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、 下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充 分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。 进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制 定学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大 量收集高考资料， 分发给学习主动的同学， 让他们提前进入高考一轮 复习。 本学期学校和年级分别举行了合唱比赛， 达标运动会， 篮球赛， 跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同 学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈， 拼搏进取的教育意义。 针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通， 召开了如何应对高二学习的小型家长会 ; 针对住校生同学宿舍扣分较 多的问题，召开了住校生家长会 ; 针对某些男生上课纪律松散，睡觉 的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首 先向家长了解情况。 在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。 让 家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心， 让家长对班主任产生信任 感。通过与家长的交流， 我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以以， 平时 __ 工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆 借阅了《做最好的班主任》 《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书 籍，利用课余时间学习阅读。 学习中还不断的将所学到的知识运用到 平时的工作中， 收到了良好的效果。 平时的工作之余我也积极认真撰 写班主任工作 日记 ，将每天的工作进行文字梳理， 对自己工作中出 现的问题进行认真反思， 并和学生一起开通班级教育博客进行班级管 理的沟通。 回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己， 认真履行好班主任一日常规， 努力做好班级各项工作。 虽然本学期是 比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足 之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出 现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今 后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继 续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 内容仅供参考