小学推广普通话工作总结

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小学推广普通话工作总结

小学推广普通话工作总结 ‎【仅供学习参考,切勿通篇使用!】‎ 小学推广普通话工作总结 ‎  在全国推广普通话宣传周中,我校结合实际情况,全力动员、广泛宣传,以“同讲普通话,携手进小康”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:‎ ‎  1.加强组织领导。为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各班主任组成。‎ ‎  2.制定周密活动方案。围绕本届推普周主题,结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,学校也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。‎ ‎  3.师生动员,营造氛围。为了使我校普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心,全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成 为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。‎ ‎  4.广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。‎ ‎  5.发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如 :(1)一次国旗下讲话,由值周领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义;(2)一个主题班会,组织一次以“人同音,语同心,中国娃爱说普通话。”为主题的主题班会;(3)学校一到三年级学生以班级为单位,开展中华经典诵读比赛活动;(4)在学生中开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动;(5) 开展“我给父母当老师”活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。‎ ‎  存在问题及措施:‎ ‎  1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。‎ ‎  2.少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。‎ ‎  总之,在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争学校的语言文字工作再上新台阶。‎
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