2020年班主任教学工作总结范文

2020年班主任教学工作总结范文

‎2020年班主任教学工作总结范文 一、 政治思维方面 保持马列主义的理论，毛泽东思维和邓小平理论，进修江择民主席的首要讲话，周全贯彻党的教导目标，自发遵照《教师法》、《教员职业道德》等法令、法例，酷爱教导、酷爱学校，教书育人渎职尽责，为人师表，自发遵照规律的带头人。严己律己，谦卑、谨严、实事求是。政治进修、营业进修做到有条记、有体味、有规划，树立以教为乐、教书育人的思维。‎ 二、 教导教学工作方面 当真进修教育学，理论学，使本人了解教导理论纪律，控制少年儿童的生理特性，周全贯彻党的教导目标，做到既教书育人，把教导好下一代作为本人的荣耀职责，用心苦干，任劳任怨，倾泻全数的血汗，灌溉祖国的蓓蕾。体贴门生、爱护门生的成长，对门生举行思维教导，培植他们精良的进修习性和进修乐趣，指示门生改良进修要领，进步进修服从。根据国度教委新纲要的请求，依据课本的编排举行教学工作。培植门生的阐发才能，进步浏览和写作才能。常常的生存在他们旁边，把视察作为懂得门生心坎天下的领导，从一件大事中索求他们心灵深处的神秘，真正做到了从思想上爱护他们，从生活上体贴他们，从情绪下来沾染他们，进而激起他们的情绪，无力的推动了教学工作事情，使本学期的教学工作问题有了很大的前进，获得可喜的问题。‎ 三、 学校才能方面 学校的每一位教员都是为了事情的需要使咱们汇合在一起，这几位教员中有老教员，也有精神充足的新教师，本人尽管来自中学，但在教学工作工作中勇挑重任，处处想着他人，客气向他们进修，任劳任怨，同时把本人多年来的进修、教学工作教训和其余先生交换，取他人之长，补本人之短，配合进修，配合前进。‎ 四、 教学工作中的缺乏的地方 本人尽管在教学上获得必定的问题，但在教导教学工作工作中依旧存在了许多失误和缺乏，比方 ‎1、教学工作中的错位征象：疏忽了门生的主体位置和主导位置相结合体，致使教学工作中学生的控制情形和本人认识到的情形相差太多，使本人在教学工作中处于被动状况。‎ ‎2、题目深化征象：因为个人的教训主义使简略的题目复杂化，使门生不克不及很快的失掉简明的常识信息，使学生在常识的控制上走弯路。‎ ‎3、常识速成征象：在教学工作中由于急于求成而使常识跨度较大，而门生因为其岁数特色而无奈认知知识点，而致使教学工作活动失败征象，而这些是在教学过程中最要不得的瑕玷和谬误，也是往后教导教学工作工作中起劲改良的目的和偏向。‎ 五、往后教学工作思绪 国有公法，校有校规。学校的统统规章轨制既是教导事情的原则，又是教员审核是一壁镜子，尤其是考评细则更能权衡每一个教员的事情造诣若何。‎