差班班主任总结的10句话（通用）

差班班主任总结的10句话（通用）

差班班主任总结的10句话 穷人班主任总结了10句话 ‎1.对学生充满仁慈和爱心，像对待自己的孩子一样对待他们，甚至更好。‎ ‎2，眼睛看到自己的区别，不要以为自己心里很穷，不要说自己很穷，就像残疾人一样，最忌讳就是说他的残疾。‎ ‎3.有必要掌握所有学生的共性和每个学生的个性特征，然后谈谈用适当的方法指导和激励每个学生为班级营造良好的氛围。‎ ‎4，优秀学生的优势比较接近，而贫困学生的缺点则不同，所以要做好心理准备：一个学生。‎ ‎5，为了让每个贫困学生产生“质量”变化，你必须彻底了解他，使用所有可用的方法，并且合理。‎ ‎6，首先要和学生交朋友，让他觉得你爱他，是真的，对他有好处，他可以为你提供更方便的机会让你明白，他可能不会怨恨你的“关心” “ 给他。‎ ‎7，在贫困学生中总是警惕老师和老人，因为他们最害怕谴责和鄙视，所以他们总是喜欢和他们遇到的朋友找到快乐，这恰好是他们无法进步和继续恶化。原因，但最根本的原因是我们的成年人给他们太少的爱（他们可以接受）。‎ ‎8.充分利用贫困学生的嗜好，引导全体学生共享大多数学生的共同利益，逐步形成良好的班级氛围。‎ ‎9.引导贫困学生发现自己的优势，用辩证的观点从学生的不足中汲取优势，推进学生的不足。‎ ‎10.对于有许多缺点的学生，不要采取强硬的态度，因为他的一般表现是僵化的。如果他用柔和的态度和语气，他就不能发挥他的“力量”而且他很尴尬地反对你。听听你说的话，可以接受你的指导。‎