政教处工作总结范文之学生健康促进行动计划实施方案

政教处工作总结范文之学生健康促进行动计划实施方案

政教处范文之学生健康促进行动计划实施方案 ‎ 为响应和落实余姚市教育局、卫生局联合提出的《市中小学生健康促进行动计划实施方案》，也为了促进学生的身体健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，全面实施素质教育，特制定本实施方案。‎ 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，以改善学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素养为目标，以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康，提高学校卫生与健康工作水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现学生身心健康和谐发展。‎ 二、工作目标 学校围绕工作计划，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防病、体育健身为主要内容的健康校园活动，显著提高学校环境质量，消除或减轻影响学生健康的不利因素，全面提高学生身体、心理和社会的健康水平。至2012年，基本达到“健康促进行动计划”评估目标。‎ 三、实施原则 ‎1、统一领导、责任分解原则。建立校级领导班子，明确分工，责任分解，落实责任追究制度。‎ ‎2、校内外结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥家庭和社区教育的独特功能，促进校内、校外健康教育和健康实践的有机结合。‎ ‎3、教育性、科学性、趣味性结合原则。要坚持育人宗旨，遵循教育规律和学生身心发展的特点，使教育性、科学性、趣味性有机结合，切忌成人化和形式化。‎ ‎4、贴近实际、全员参与原则。广泛动员全校师生积极参与，使广大师生既是行动主体，又是受益主体。‎ 四、主要任务及承担部门 ‎1.营造健康环境（任务承担部门：政教处、总务处）‎ 创建一个优美雅致、健康情趣的校园，有利于激发师生工作和学习的热情；有利于培育学生美好的心灵和健全的人格特征。为此，我们将积极改造校园环境，充分发挥校园环境中的育人因素；积极改善学校卫生环境和教学卫生条件，重点整改学生课桌椅、用餐环境、教室照明、卫生绿化、破旧设施等，为学生提供安全健康的学习环境。‎ ‎2.提供健康饮食（任务承担部门：膳管小组）‎ 学校利用家长会等形式向家长宣传学生饮食知识，使家长了解各类食物的营养价值，让学生做到平衡膳食。家校配合杜绝或减少学生平时吃零食的习惯，使学生养成良好的健康卫生饮食习惯。加大投入，改善食堂设施设备及环境；加强管理，为学生提供营养可口的午餐，杜绝食物中毒事件发生。‎ ‎3.培育健康生活（任务承担部门：政教处、体卫组）‎ 因地制宜，通过多种形式加大在学生中健康生活方式知识和技能的传播，普及健康教育。发放《中小学生健康生活方式指南》、《国家学生体质健康标准（简明本）》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生近视新发病率逐年得到有效控制。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。‎ ‎4.普及健康锻炼（任务承担部门：教务处、体卫组）‎ 学校按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目。面向全体，积极推进健身活动，构建以运动设施、团队组织、体质检测和信息咨询为主要内容的健身服务保障体系。‎ ‎5.培育健康心理（任务承担部门：政教处、团总支）‎ 重视学生心理卫生，学校加强兼职心理辅导教师队伍建设，建立以兼职心理辅导教师为骨干，班主任、品社课教师为主体，全体教师共同参与的心理健康教育工作机制，不断提高工作水平。建立心理咨询室，兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座，有针对性地实施心理健康教育。加强心理辅导与干预，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。‎ ‎6.建立健康保障（任务承担部门：教务处、校医、总务处）‎ 配备兼职校医，加強校医业务培训。建立健全学生健康档案，学生体检工作制度化，资料完整，体检信息统计分析反馈及时。开展对近视眼、龋齿、流感等学校常见疾病的群体预防和指导做好传染病防治工作；对传染病、学生常见病的预防和治疗有宣传、有措施、有效果，定期开展卫生专题讲座，普及卫生保健知识等；建立特异体质学生档案，让教师做到心中有数。建立学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。在教师中全面普及急救知识，在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加医疗保险和意外平安保险，学校参加意外伤害校方责任险。‎ 五、组织实施 ‎1、实施时间：‎ ‎*第一阶段为启动阶段（9月-10月）：进行现状分析与评估，确立目标、内容，拟定工作方案，做好宣传、发动等工作。‎ ‎*第二阶段为实施阶段（11月-11月）：全面实施并推进健康促进行动计划，对照行动计划评估指标，针对薄弱环节，抓住突出问题，把各项工作全面引向深入。‎ ‎*第三阶段为评估阶段（12月-6月）：抓各项计划指标的完成，并进行自查自评总结和台帐资料的整理。建立长效管理机制，为在更高层面上开展健康行动奠定良好的基础。‎ ‎2、组织机构：‎ ‎ ‎ ‎3、具体实施活动及相关责任部门：‎ ‎（1）人人知晓健康知识活动（政教处、团总支、各班主任）‎ ‎*每学年两次对全体师生进行健康卫生知识讲座。‎ ‎*每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。‎ ‎*每学期三次刊出健康知识黑板报。‎ ‎*每学期举行一次健康教育的主题班会。‎ ‎（2）人人参加健身运动（教务处、体艺教师）‎ ‎*开齐开足并上好体育课。‎ ‎*大力宣传科学健身方式，落实学生“每天参加一小时体育活动”。‎ ‎*组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试。‎ ‎*保证每名学生至少掌握两项日常体育技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。‎ ‎*积极开展体育艺术2+1项目，每学年举行一次全校性运动会，平时努力推出小型体育运动比赛。‎ ‎（3）人人掌握救护技能（安全工作领导小组、班主任）‎ ‎*通过分级培训的方式，组织开展师生现场自救互救技能培训，提高师生自救互救能力。‎ ‎*加强对煤气中毒、溺水、火灾、地震、雷电、台风等避险逃生知识的宣传和普及。‎ ‎（4）人人参加健康体检（教务处、兼职校医）‎ ‎*新生入学时做好查验预防接种证制度。‎ ‎*所有学生建立健康档案，每年一次进行常规体检，并做好有关结果反馈；教师按上级规定做好体检工作，对影响健康的危险因素及时进行有效干扰。‎ ‎*积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。‎ ‎（5）人人养成健康行为（政教处、团总支、班主任）‎ ‎*开展有针对性的教育、宣传活动，实施卫生健康教育进课堂，用制度促进学生良好行为习惯养成，做好各种常见病、传染病的预防工作。‎ ‎*规范学校的心理咨询室，及时有效地解决学生的心理障碍，提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。‎ ‎（6）人人参加健康保险（总务处、班主任）‎ ‎*根据评估指标，主动做好宣传工作，保证学生医疗保险覆盖面达85%以上。‎ ‎*学校在每学年初引导学生参加人身平安保险，保证参保率达100%。‎ ‎*学校在每学年初保好意外伤害校方责任险。 ‎ ‎（7）其他有关活动 ‎*严格控制学生在校上课时间不超过7小时。（教务处）‎ ‎*创建一个相互关心、信任和友好的环境，树立良好的校风。有“四困生”的帮教计划和措施，学生无打架、斗殴行为，教师无体罚、辱骂现象。（政教处）‎ ‎*切实执行卫生红旗检查制度，确保校园任何时候都整洁美观。（政教处）‎ ‎*学校与社区、村及有关部门建立联系，每学年至少组织学生在社区或村开展一次与健康有关的活动，并利用家长学校或家长会一学期一次向家长传递有关健康促进学校活动的信息。（政教处）‎ ‎*学校与公安、城管、卫生、环保等部门联合，做好学校周边环境的安全、卫生工作。（校安全工作领导小组）‎ ‎*加强对吸烟、饮酒现象的监督机制和学校交通安全及意外突发事件的防范和应急措施。（校长室）‎ ‎*进一步加强食品卫生和饮用水安全管理，保证食堂保持C级称号，并逐步推进实施五常法管理。（总务处）‎ 六、工作要求：‎ ‎1、提高认识，加强领导。各部门及各位教师要充分认识开展“‎ 中小学生健康促进行动”的重要意义，把提高学生健康素养水平作为关系民生、关系未来的大事来抓。‎ ‎2、广泛宣传，积极推进。要围绕学校工作计划实施方案，加大宣传发动与工作推进力度。要通过宣传与实施，让师生明确行动计划实施的重要性和必要性，明确行动目标。要营造学校、家庭、社区共同参与的良好氛围，要拓宽工作领域，把健康促进行动计划与其他各项工作、活动紧密结合，做到同步发展，整体推进。‎ ‎3、深入实施，显著成效。各部门及各位老师要按照实施方案，扎实开展各项工作，并做好相应工作资料积累，力争取得显著工作成效，提高学生的身体、心理和社会的健康水平。‎