大三学生自我鉴定200字（五篇）

大三学生自我鉴定200字（五篇）

篇一 一、在思想品德上 本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织 靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共 财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣 传和爱国活动。 二、学习方面 我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏 踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助， 所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获， 每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是 不可能的。对于我们土木工程相关专业的学生来说，光光学好书本上 的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览土木工程类的书籍， 并参加了一些土木工程水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为 学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。 篇二 一、在学习中 认真学习理论与实践知识，与同学一起探讨问题。在校期间主修 了网页设计与制作、数据库原理与应用、网络操作系统、网络安全技 术等专业课程，而且每学期安排的课程设计，很好地把我们所学的理 论知识同实践结合在了一起，让我们在设计中学习到了更多的知识。 我曾在 20xx-20xx 年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣 誉，这给了我很大的动力，虽然我不是秀的，但我认为自己是最努力 的。 二、在工作中 曾在院系学生会担任干事一年，这一年，锻炼了自己的组织交际 能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，在与别人合作的过 程中感受到了快乐。同时在校记者团担任干事以及到后来担任编辑一 职时，自己的文字功底得到了提升，对文字的编辑以及文章的排版也 有了更深的了解，还得到了“见习记者”的荣誉，当然也结交了来自 不同院系的同学，自己的交际圈也扩大了，为自己在以后的工作中奠 定了基础。我还积极参加了学校组织的活动，如 PPT 制作大赛、职业 规划大赛、暑期实践活动等，让自己的大学生活充满了色彩。 篇三 在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面 发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共 产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共 产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制 度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结 业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树 立了正确的人生观和价值观。 社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在 20xx 年暑假，我在 xx 实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一 定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖 不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的 世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能 力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生 活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。 篇四 在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这 学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业， 还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到 了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合 中，能有更大的进步提高。 在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了， 需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责 任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得 到了大家的一致肯定。 四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在 这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，我可以用热 情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自 己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人 生！ 篇五 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不 断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度 上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完 善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 当然，本人还存在很多不足之处，诸如： 一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进 步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上 刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是， 长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后 来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎 头赶上，但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自 己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时 间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性 格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成 没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。