肺活量的测定实验报告

肺活量的测定实验报告

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 肺活量的测定实验报告 篇一：肺活量的测定 肺活量的测定 [ 目的] 学习测量肺通气功能的方法。了解肺活量计的构造 . [ 试验器材及对象 ] 牐犎( 受试者 ) ，肺活量计 [ 实验原理 ] 肺的主要功能是进行气体交换，以维持正常的新陈代谢。为此，肺 必须与外界大气不断地进行通气。 牐牱稳萘渴侵负粑过程中某一阶段肺内空气的容积。 肺通气量则为 单位时间内通过肺的气体流通量。常用肺活量计用来测量肺通气量。 测定这些数据可以在一定程度上反映肺通气功能 [ 试验步骤 ] 1 、了解肺活量计的构造：肺活量计主要由一对套在一起的圆筒组 成：外筒装入一定量的清水，底部有排水阀门，中央有进气管，管的 上端露出水面，管下端通向筒外的三通阀门，呼吸气经此出入。内筒 为倒扣在外筒中的浮筒， 浮筒内为一密闭的空间， 浮筒可随呼吸气体 的进出而升降。 2 、将肺活量计按压平稳，抽出浮筒． 3 、将预先准备好的清水注入外筒内，使水位到达水位表的红线刻 度。 4 、用三支调整螺丝调整外筒与水平面的垂直度。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 5 、用食指和中指卡住浮筒上的排水阀的阀体，用拇指压住排气压 头，使浮筒徐徐压入水中，一直压倒筒底。 6 、检查外筒，内筒，气阀等是否漏气漏水。 7 、受试者手持吹气嘴，站立，深吸气至最大限度，嘴部贴紧吹气 嘴，徐徐向筒内吹气，截至不能再吹气为止，读出浮筒刻度指针对应 的数字，即 为受试者的肺活量数字。重复三次，取最大值。 8 、复位：按 5 的方法将浮筒压入水中复位 [ 注意事项 ] 1 ．每次使用肺活量计前应检查其是否漏水漏气，平衡锤重量时候 合适。 2 ．肺活量计中的水应在试验前灌足，以使水温与室温一致． 3 ．试验时应注意防止从鼻孔或嘴角漏气． 4 ．每次更换受试者，都应重新消毒橡皮接口和吹嘴． 5 ．肺活量计用后将水倒出并擦干． 6 ．人体的肺活量与性别，年龄，身高，体重，生活环境等有密切 关系。青少年儿童的肺活量随年龄增长而增长，到 18－20 岁时趋向 稳定， 男子肺活量均高于女子， 至成年时女子的肺活量为男子的 70%， 且农村，城市，南北方青年的肺活量均有差别． 7 ．测定最大通气量前，受试者最好练习一下如何进行最深最快的 呼吸，以掌握试验所要求的呼吸方法 [ 作业 ] 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 1 ．为什么肺活量的测定要取最大值？ 2 ．比较肺活量与时间肺活量的意义有何不同？ 3 ．浮筒内充氧气和充一般空气所测得的结果有无差别，为什么？ 篇二：五年级科学上册测肺活量演示实验记录 实验内容：测肺活量 课题：肺和呼吸 实验器材： 塑料瓶、 100ml 烧杯、白纸条、记号笔、胶水、水槽 实验类型：教师演示、学生操作 实验结论：人的肺活量有大有小。 篇三：肺活量检测 肺活量检测 肺活量是指在不限时间的情况下， 一次最大吸气后再尽最大能力所 呼出的气体量， 这代表肺一次最大的机能活动量， 是反映人体生长发 育水平的重要机能指标之一。 指标分析 成年男子肺活量约为 3500 毫升， 女子约为 2500 毫升。 壮年人的肺 活量最大，幼年和老年人较小。 注意事项 1. 静呼吸法： 将右手大拇指按住右鼻孔， 慢慢地由左鼻孔深呼吸， 有意识地想像空气是朝前额流去的。 当肺部空气饱和时， 用右手的食 指和中指把左鼻孔按住，屏气 10 秒钟再呼出。然后按住左鼻孔重新 开始。每边各做 5 次。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4 2. 睡眠呼吸法：躺在床上，两手平放身体两侧，闭上眼睛开始做 深呼吸。慢慢抬起双臂举过头部，紧贴两耳，手指触床头。这一过程 约 10 秒钟，双臂同时还原，反复 10 次。此法还可助您安然入睡。 3. 坚持抬头挺胸直腰的正确姿势，在日常生活中，无论坐、站或 走路，如能长期坚持挺胸抬头直腰的姿势， 肺活量可增加半成至两成， 而身体各组织所获得的氧气量也随之增加。 4. 防止烟雾损害肺部， 居室和工作、 学习场所都要注意空气卫生， 居室要常开窗户，促进空气流通，及时消除室内烟雾，吸烟者戒烟。 推荐阅读： 弱酸电离度与电离常数的测定实验报告范文关于旋光法测 定蔗糖转化反应的实验报告脂肪碘值测定的实验报告离心泵特性曲 线测定实验报告范文电位电压的测定实验报告范文三篇植物生长区 域测定的实验报告肺活量的测定实验报告范文 3 篇