小班社会教案3篇

小班社会教案3篇

小班社会教案3篇　　小班社会教案　　活动目标1通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。　　2愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。　　3感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。　　活动准备1ppt课件。　　2各类婴儿衣物、物品等，长颈鹿测量尺。　　活动过程一、出示照片，引发思考。　　1、出示小朋友们小时候的脚丫图片。　　1你们知道这是小朋友多大时候的脚丫吗?那现在你们的脚丫有多大呢?　　两个脚丫比一比，你们发现了什么?　　二、操作比较：　　(1)小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。)(2)幼儿说身体的变化。　　三、出示长颈鹿测量尺，感受身高的变化，1幼儿和长颈鹿比身高，利用图卡记录比较身高的变化。 　　老师这里有一头长颈鹿，它也想和小朋友比比身高，谁愿意和长劲鹿比一比呢?　　2、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。　　四.讨论自己怎样长高长大的，感受爸爸妈妈的辛苦。　　交流：每天，是谁在帮助我们一天天地长大?他们辛苦吗?都是为我们做什么呢?　　幼儿自由表达，我们应该给爸爸妈妈说什么呢?　　五、扮演爸爸妈妈，体验爸爸妈妈的辛苦。　　1模仿爸爸妈妈照顾宝宝。　　六、拓展延伸，出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片，回家让妈妈爸爸讲讲你长大的故事。　　七、小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，希望小朋友们长大后学会更多的本领。　　小班社会教案　　活动目标：　　1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。　　2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 　　活动准备1.趣味练习：职业和物品的连接游戏2、课件：图片-警察，医生等活动过程1、谈话引出话题展示课件幻灯片2师：今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样?　　(请幼儿互相交流。)2、为什么要穿衣服?　　教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会"说话"，展示课件幻灯片3.4.　　你知道衣服的秘密功能吗?就让我们一起来发现吧。　　3、展示幻灯片6-10观察、了解不同职业服装。　　(1)观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。　　(鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。)(2)观察、发现医生工作服的特点。　　4、通过图片观察周围人们的工作服装。　　厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等。　　5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。　　小班社会教案　　活动目标：　　1、收集、筛选夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品归在一起。　　2、喜欢参与分类整理，能耐心按规则进行操作。 　　活动准备：　　1、请家长协助幼儿收集夏季用品(太阳镜、草帽、擅自、短袖衫、短裤、凉鞋等)带到幼儿园，并做好标记。　　2、准备2-3个物品架，及"夏季用品展示会"的标牌。　　活动过程：　　一、我带来了什么1、教师出示围巾和扇子，请幼儿辨别哪个是夏季用品，哪个不是，为什么。　　2、以小组为单位，选出各类夏季用品。　　3、幼儿依次介绍自己带来的夏季用品。说说带来的夏天用的东西叫什么，有什么用。　　二、我来分一分1、请一幼儿(带来的物品较多)将自己的夏季用品一一展示出来。　　2、其他幼儿轮流将自己带来的物品与以展示的物品进行比对，把相同功能的物品归放在一起。请你找一找，这里展示的有没有和你手里的是一样的，有的话就放在一起。　　3、归类之后检查是不是所有物品都已准确归位。如果发现不同种类的物品放在一起，可以拿出来请幼儿辨别。　　4、小组尝试摆放，将同类夏季用品放在一起。 　　5、幼儿数一数已分类的物品，比一比哪种夏季用品比较多。　　三、参观夏季用品展示会1、幼儿参观自己摆放物品的展台，教师示范讲解：这是我们小一班的夏季用品展实惠，我们小朋友带来了XX、XX……2、请幼儿轮流做解说员，简单介绍夏季用品。