- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
政教处工作总结范文之高中生异性交往教育资料:美丽的不止是爱情
政教处范文之高中生异性交往教育资料:美丽的不止是爱情 爱情有时是苦涩的,比如“早恋”。 和一个曾经“早恋”过的朋友聊天,她极不愿意提及那段往事,用她自己的话来说是“不堪回首”。她说自己的恋情受到太多的外界干扰,如同学的煽风点火,闺中密友的出谋划策,甚至受到所谓“情敌”的威胁,后来草草结束时,初恋的纯真和美好一点都没有了。最后,她的结论是,爱情是自私的。然而,这种自私对别人是无大碍的,只是对自己是一种得不偿失的禁锢,就像一株小树,它的枝干本应旁逸斜出地自由发展,可以享受更多的空间。但如果它眷恋头顶的一小片天空,便只一味地向上生长,那么它将永远只注视这片天空,而它的生命也便失去了原本应该有的丰富多彩。 我们的思想还没有成熟,正是求知识长身体的时候,我们有师长的疼爱,同学的关怀,朋友的挚情,还有自己给自己的温暖,这些就很美丽了。 在中学时代,如果男女同学之间的交往处理不当,就会影响和妨碍自己的学习和身心健康,带来情绪和行为上的困扰。因此建议同学们建立起积极向上、健康发展的异性关系: 1.自然交往 在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫揉造作。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 2.适度交往 异性交往的程度和方式应为大多数人所接受,要保持一定的距离。"距离",既是空间距离,也是感情距离。中学生的感情非常丰富,有时对某个异性有了好感属于正常现象。但那不是爱情,此时,一是要竭力控制,特别是在行动上一定要牢牢地把握自己,要明确自己的学习任务。二是合理地宣泄情感。如果在感情上一时比较难以控制,可以用写日记的方式记录自己的情感,但千万不要用写信的形式告诉对方,以免情感因碰撞而无法控制。总之,做到自然适度,不为异性交往过早萌动恋情,也不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。 3.广泛交往,不要太单一 与异性交往时,要注意广泛性,不能老是同一两个异性交往。如果同异性来往的对象较为单一,还比较密切。这容易引起别人的疑心,以为你们之间的感情非同一般,也会由本来正常的同学交往发展为"一日不见,如隔三秋"的相恋。每个人都有自己的个性特长,交往越广,能学到的东西越多,还可以避免许多不必要的麻烦。 4.真实坦诚,留有余地 在异性交往的过程中要做到坦荡无私,以诚相待,像结交同性朋友那样结交真朋友。 这是建立和发展良好关系的前提和基础。 虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。在集体活动中,交友范围不作过多限制,与更多的同性异性同学交往,可避免异性读出相处时产生的不适应和不自然的心理。查看更多