高一地理老师工作总结

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高一地理老师工作总结

- 1 - 高一地理老师工作总结 回顾开学来的工作,有欢乐也有辛苦, 但更多的是收获。在 各级领导以及市、县教研室的指导下 , 我校地理组全体教师积极 进取,勤奋工作,创造性地完成了本学期的工作,现简要总结如 下: 欢迎您一、加强学习,转变观念,提高教师自身素质 为了提高全组教师的素质, 我们组织教师学习了素质教育和 地理教育教学方面的理论文章,认真学习了有关地理的报刊杂 志,并鼓励教师自觉订阅报刊, 通过学习, 丰富了教师的地理知 识, 对于新的教育教学理念有了更深了解, 提高了各位教师的专 业理论知识水平, 从而也转变了教师的教育观念。 全组教师还一 起学习研究《地理教学大纲》以及《新课程标准》 ,明确了新课 程标准与原教学大纲的变化, 明确了高中各个年级的地理教学目 的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外, 我们还积极参加市、 县组织的教研活动和文化业务进修、 继续教 育。其中 , 四位老师参加了县组织的考题大赛,并取得了优异的 成绩。 二、积极开展教学研究活动, 注重实效。地理组以开展教学 研究、提高教学效果作为组工作的重点。按照学校要求,各个年 级分别以备课组长充分发挥作用。 由备课组长组织同组教师一起 - 2 - 学习、钻研《大纲》 ,挖掘教材,制定教学计划,在每周共同的 两次备课中, 一起研究教学中出现的新问题。 各位备课组长充分 发挥了指导带头作用,教师之间互相学习,互相交流、研讨,解 决了许多实际问题。按学校要求,坚持开好每一周的教研活动, 做到定地点、定内容、 定中心发言人, 把教研活动当成培养青年 教师的主阵地,提升教师内涵的摇篮。各备课组的活动规范化, 做到定主讲、定内容、定时间,备课组长能把好教学关,使集体 备课活动成为加强教研的有力手段, 保证地理教学整体水平的提 高。 (1)在每次教研活动中,组内教师都能积极发言,踊跃参 与。我们组内各备课组平时能加强听课,教师积极参与听课, 评 课,说课活动,酿造了一个良好的教学氛围。 (2)各备课组能积极组织教师钻研教学大纲,互相交流教 学经验,能做到定点定人统一备课,对学习上有困难 的学生,他们能做到积极辅导,各位老师都工作特别努力, 可以说尽心尽责,任劳任怨。 (3)高一两位教师在讲课过程中积极探索,使用新的教学 方法,积极使用多媒体课件上课,以此提高上课的质量,努力适 应新课改的要求。 (4)高二备课组的两位老师,注重了对学生学业水平的复 - 3 - 习应考工作,讲练结合,教学效果显著。 (5)高三年级备课组在王先树主任的领导下,做好了高三 的复习工作以及高考信息的采集, 在市统测中, 取得了可喜的成 绩。 三、培养青年教师,使他们茁壮成长 我们学校、 地理组很重视青年教师的培养工作, 为青年教师 的成长创造条件、 提供机会。 老教师耐心传授自己宝贵的教育教 学经验,年轻教师积极进取,虚心学习,耐心请教。全组教师以 学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神, 高质高效地完成了学校交给的各项任务。 四、积极进取,无私奉献 全组教师以学校大局为重, 克服困难, 积极进取,发扬了无 私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。 五、教研组的工作中还存在的欠缺或问题: 集体备课活动还不够充分, 备课方式、 方法、 水平都不够统 一。教师在各方面的修养和水平都有提高的空间, 教师参与课题 研究的积极性有待进一步提高。 总之, 开学以来,地理组教师注 意自身素质的提高, 始终以高标准严格要求自己, 在教育教学工 作中取得了优异的成绩。但是, 我们也知道, 这些成绩的取得是 在各级领导的关心其他学科老师的大力支持与配合下取得的。 我 - 4 - 们还知道, 我们的工作还有很多需要提高改进的地方, 在今后的 工作中,我们决心再接再厉, 努力工作,为把学校地理教学各方 面的工作提高到一个新阶段而奋斗。
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