XX-2018学年第一学期教学工作总结

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XX-2018学年第一学期教学工作总结

XX-2018学年第一学期教学工作总结 ‎  我时间过得真快,转眼间学期已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的教育教学工作小结如下:   .教育方面   热爱学生,诲人不倦,尊重学生的人格,从不歧视学困生,对学生一视同仁,相信每个学生的能力,力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康,帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀,合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性,因材施教,注重学生的个性发展。为人师表,以身作则,率先垂范,凡是要求学生做到的,我首先做到,以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见,不以“自我为中心”为转移,得到了学生的爱戴,受到了家长的好评。在教学中,我还注意挖掘教材中的思想教育内容,时刻让学生受到爱祖国,爱科学和感恩的教育,真正做到既教书又育人。   2.教学方面 ‎ ‎  )陶行知先生说:要想学生学好,必须先生好学,惟有学而不厌的先行,才能教出学而不厌的学生。因此,不断学习、终生学习,使自己永远立于教育教学的最前沿,是对每一个教育工作者的要求。因此,在做好食堂工作的同时,我坚持学习各种教育理论和专业知识,充实自己,提高自己的教育教学理论水平。   2)坚持认真备课,备学生备教材备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了统筹安排,认真写好教案,基本做到每一课都“有备而来”。   3)努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,体现学生的主体地位;注意精讲精练,老师尽量少讲,学生动口动手动脑尽量多;同时考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。   4)虚心请教其他老师,做到有疑必问,学习他们的方法和优点;多听其他老师的课,博采众家之长;对自己的备课和教学征求他们的意见,改进方法与手段。   5)布置作业做到有针对性,有层次性,同时对学生的作业及时认真批改,做好分析并记录,对出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。 ‎ ‎  6)推进素质教育,把传授知识、技能和发展学生智力、能力结合起来,培养学生的创新意识和创新能力,使学生的各种素质都得到有效的发展和培养。   我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。我将更严格要求自己,努力工作、发扬优点、改正缺点,将进一步振奋精神、努力探索、敢于创新,承担起培养二十一世纪人才的历史使命,让教学成绩更上一层楼! ‎
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