幼儿园创意毕业典礼方案2020幼儿毕业活动集锦

幼儿园创意毕业典礼方案2020幼儿毕业活动集锦

幼儿园创意毕业典礼方案2020幼儿毕业活动集锦 幼儿园创意毕业典礼方案1‎ 活动目标：‎ ‎1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。‎ ‎2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。‎ ‎3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。‎ ‎4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。‎ 活动时间：__年__月__日(星期五)下午2:40-4:30‎ 活动地点：__‎ 活动人员：大班全体幼儿、家长 活动准备：‎ ‎1.制作邀请函。‎ ‎2.制作毕业班视频。‎ ‎3.各种背景音乐。‎ ‎4.各班排练各种文艺节目。‎ ‎5.服装、道具。‎ 人员分工：‎ 总负责人：章__、王__‎ 主持人：宗__(老师一名)申__谢__陈__张__蠡(幼儿四名)‎ 舞台布置：大班老师 摄像摄影：陈__、徐__‎ 灯光音响：陈__、(外请：张__)‎ 后台催场：陈__‎ 协助更换服装：小中班老师、个别家长 安全预案：申__与大班老师 各班安全导护：大1王__、钱__、申__梅 大2宗序霞、鞠__、丁__‎ 大3陈路、章__、孙__‎ 大4章海琴、周__、缪__兰、黄__‎ 安全保卫：孙__郁__(外请;派出所人员)‎ 具体时间时间安排：‎ ‎1:00部分幼儿起床做准备;‎ ‎2：00全体幼儿起床。‎ ‎2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;‎ ‎2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;‎ ‎2:30幼儿排队前往至真厅;‎ ‎2:50演出开始;‎ ‎4：30演出结束。‎ 活动流程：‎ 园长致词 家长代表发言(葛__妈妈)‎ ‎1.开场舞《中国范儿》大2、大4‎ ‎2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1‎ ‎3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2‎ ‎4.舞蹈《我就行》大3‎ ‎5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4‎ ‎6.走秀《环保时装秀》大1‎ ‎7.家长互动游戏各班2人 ‎8.舞蹈《快乐的跳吧》大1‎ ‎9.老师诗朗诵全体大班老师 ‎10.小合唱《老师》大3‎ ‎11.情景剧表演我的幸运一天 ‎12.手语《国家》大2‎ ‎13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》‎ 具体活动要求安排及注意事项：‎ ‎1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。‎ ‎2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。‎ ‎3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。‎ ‎4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。‎ ‎5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。‎ ‎6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。‎ ‎7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。‎ ‎8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。‎ 幼儿园创意毕业典礼方案2‎ 活动目的：‎ ‎1、表达告别老师和同伴的情感。‎ ‎2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。‎ ‎3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。‎ 活动时间：6月30日晚6：30——8：00‎ 活动地点：幼儿园操场 活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程：‎ ‎1、主持人讲话(教师：AA)(幼儿：BBCC)‎ AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。‎ CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。‎ BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”‎ AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。‎ 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。‎ ‎2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)‎ CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!‎ ‎3、家长寄语：大一班DD妈妈 CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!‎ 掌声有请：大一班DD妈妈 ‎4、游戏：击鼓传花 ‎5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班GG小朋友)‎ BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!‎ ‎6、小朋友寄语：大二班TT CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，GG表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!‎ 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧!‎ ‎7、游戏：抢板凳 ‎8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)‎ BB：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!‎ ‎9、家长寄语：大二班ZZ妈妈 CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?‎ ‎10、游戏：抢板凳 ‎11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi ‎12、小朋友代表：大一班__‎ CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!‎ ‎13、游戏：抢板凳 ‎14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗 AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。‎ ‎15、园长寄语 AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的黄园长!‎ ‎16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?‎ ‎17、毕业典礼结束 AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!‎ 大班毕业典礼活动到此结束。‎ 幼儿园创意毕业典礼方案3‎ 一、活动介绍 我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。‎ 活动目标：‎ ‎1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。‎ ‎2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。‎ ‎3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。‎ 二、活动主题——“在灿烂阳光下”‎ 三、活动总策划：‎ 四、接待组：‎ ‎1.家长来宾的接待、引导。‎ ‎2.邀请书的制定、发放。‎ ‎3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。‎ 五、后勤组：‎ ‎1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。‎ ‎2.现场资料的整理：照片、报道。‎ ‎3.毕业证书。‎ ‎4.车辆的停放、秩序维护。‎ ‎5.场地的整理。‎ 六、场地环境布置：‎ ‎1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。‎ ‎2.画展布置：展板的制作 ‎3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：‎ ‎4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：‎ ‎5.活动当天展板的维护：‎ 七、活动安排 ‎1.活动时间：‎ ‎2.活动地点：小学体育馆 ‎3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。‎ ‎4.节目流程表及人员安排 ‎(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备 ‎(2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。‎ ‎(3)演出幼儿安排：‎ ‎(4)催场：‎ ‎(5)拉幕：‎ ‎(6)上下场指引：‎ ‎(7)音响：‎ ‎(8)摄像：拍照：‎ ‎(9)医务应急：‎ ‎(10)节目具体流程和人员安排。‎ ‎1.教师开场舞：‎ ‎《爵士舞》‎ ‎2.园长致辞话筒一只 ‎3.大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒 ‎4.大班歌伴舞：‎ 在灿烂阳光下扣式话筒一只 ‎5.领导致辞话筒一只 ‎6.小班舞蹈：‎ 有爱就有天堂 ‎7.大班成语：‎ 亡羊补牢徐逸负责道具 ‎8.中班舞蹈：‎ 我可喜欢你 ‎9.大班歌伴舞：‎ 荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。‎ ‎10.毕业班家长和幼儿发言 ‎11.大班诗朗诵：‎ 毕业献词三只立式话筒、准备台阶 ‎12.大合唱：‎ 毕业歌三只立式话筒 ‎13.颁发毕业证书领取4个班级的量 备注：活动当天班级看护安排：‎ 八、活动注意事项 ‎1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。‎ ‎2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。‎ ‎3.各组老师负责清洗、整理服装。‎ ‎4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。‎ ‎5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。‎ ‎6.活动结束后请家长先回教室等待。‎ ‎7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。‎ 幼儿园创意毕业典礼方案4‎ 活动目标 ‎1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。‎ ‎2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。‎ ‎3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。‎ ‎4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。‎ ‎5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。‎ 活动准备 小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。‎ 活动过程 ‎1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。‎ ‎2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了?‎ ‎3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。‎ ‎4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么?‎ ‎5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。‎ ‎6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码 ‎(1)制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸(上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样)‎ ‎(2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 ‎7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。‎ 延伸活动 引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。‎ 幼儿园创意毕业典礼方案5‎ 内容与要求 ‎1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。‎ ‎2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。‎ 活动准备 ‎1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照。‎ ‎2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。‎ ‎3、制作毕业照和节目单的底板。‎ ‎4、笔、纸。‎ 活动重点 感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼。‎ 过程与指导 ‎1、毕业照。‎ 幼儿：我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照。‎ 老师：为什么要有毕业照?毕业照上应该有谁?‎ 幼儿：我们班两位老师和所有的小朋友、园长等。‎ 老师：平时毕业照是用照相机拍的，今天我们一起来用绘画制作一张毕业照。怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢?(或议论：你的好朋友长得有什么特别的地方?)‎ ‎2、通讯录。‎ 幼儿：我们要把朋友电话记下来。‎ 老师：(出示通讯录)这是通讯录，里面可以记什么?为什么?‎ 幼儿……‎ 老师：这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我们自己的通讯录。‎ ‎3、纪念册。‎ 幼儿：有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，美好的事情就不会：忘记。‎ 老师：那就做一本纪念册吧，专门记录难忘的事。那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢?(指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例。如;是啊，人是很需要朋友的)‎ ‎4、节目单。‎ 幼儿：我们要演节目。‎ 老师：演什么呢?‎ 幼儿：…幼儿园里学过的，都可以表演……‎ 老师：你们说了那么多，到底演什么呢?应该有个安排。你见过节目单吗?旁边有许多节目单，如果要用，你可以去看看。表演这些节目，需要准备些什么东西，你也可以另外用纸记下来。‎ ‎5、请柬。‎ 幼儿：我们要邀请爸爸妈妈一起参加，做一张请柬吧。‎ ‎——这是我原先没有意料到的。‎ 老师：你们准备请谁?请柬上可以写些什么呢?‎ ‎——我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬："看看这张请柬可以帮你的忙吗?"如果现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与讨论制作了。‎