政教处工作总结范文之中心小学学雷锋活动小结

政教处工作总结范文之中心小学学雷锋活动小结

政教处范文之中心小学学雷锋活动小结 ‎ 三月的春风，吹拂着鲜艳的队旗；嘹亮的队歌，奏响了一个时代的旋律。为继续弘扬雷锋精神，进一步发扬中华民族传统美德，激发我校少先队员学习雷锋关爱他人奉献社会的热情，更好地贯彻《公民道德建设实施纲要》，促进学生思想、道德素质提高，我校少先队把三月定为“学雷锋”活动月，深入开展“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”系列主题活动。在活动中，同学们前所未有的热情，谱写了一曲学习雷锋活动的新篇章。1．3月4日下午，在雄壮有力的《学习雷锋好榜样》歌曲声中拉开了本月主题活动的序幕。然后由少先队总辅导员老师生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事；接着由少先队大队长同学为全体少先队员宣读了题为《争做雷锋式好少年，谱写新篇章》倡议书；最后宣布了此次主题活动的有关内容。2．3月7日，利用国旗下讲话，本周班会上各班围绕“怎样做好新时代的雷锋”为主题，召开一次主题班会，引导广大少先队员展开讨论，使雷锋精神能真正内化为自觉的行为。3．3月8日，以中队为单位，开展“妈妈，您好！”活动。同时也开展“五个一”活动：帮妈妈做一件家务事；向妈妈讲一句祝愿话；唱一首歌给妈妈听；请妈妈提一个要求；亲手做一件贺卡或画一幅画送给妈妈。‎ ‎4．3月12日植树节，组织人员开展一次植绿活动。进行植树绿化知识、意识等方面的宣传、教育；开展护绿美化；落实树木、花草的管理责任。5．3月17日，“学雷锋”第一、二、三小分队分别前往都心村委会、老人协会、街道参加义务劳动，使少先队意识到自己是社会的一份子，只有形成“全民参与，人人奉献”社会氛围，才能创造美好的明天。6．学习雷锋的钉子精神，开展“四小达标”活动（实现一个小目标，改掉一个小缺点，学会一项小本领，帮助一个小同学）。7．利用校红领巾广播站、校刊、班刊，课间播放学雷锋歌曲，观看雷锋影片，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神。8．各中队建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导少先队员将学雷锋精神长期深入地延续下去。9．3月29日，表彰了一批“雷锋式文明学生”。通过这次活动，同学们深刻认识到，学雷锋不是嘴上说说，纸上写写，而要靠实际行动去做；学雷锋不是非要做一件“惊天动地”的大事才叫学雷锋，而是要从身边的每件小事去做起；学雷锋不是开展活动时做做形式，而是要天天如此，月月如此，年年如此。正如雷锋精神长存于天地之间一样，我校的学习雷锋活动将长期不懈地开展下去，将雷锋精神真正灌输到每一个同学身上，让雷锋精神永放光芒！‎