- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
教导处范文之暑期培训优秀学员评选方案
教导处范文之暑期培训优秀学员评选方案 暑期远程研修先进个人的评选工作,在广泛征求意见的基础上,借鉴兄弟学校评选办法,结合我校的具体实际,制订本方案。 一、优秀学员评选方法 1、学校依据《关于评选2010年暑期远程研修工作先进单位和先进个人的通知》和济宁市教育局《济宁市中小学教师远程研修管理和考核实施细则》的精神,审核平台上学校可操作的学习数据,结合学员的学习表现,在本校合格学员中推举出优秀学员。 2、学校评选出的优秀学员不超过本校参训学员的20%。 3、遵循即面向全体,又鼓励先进的原则,在市教育局分配给我校的指标中,先拿出50%的指标按各组实际参训人员的数目,分配到各学科组(按四舍五入的方法计数)。 剩余的指标,在全校范围统一评选。 4、无故不参加培训,或培训不合格者,不得评为优秀学员。 5、评选优秀学员在校内网上公示后,报市教师教育管理部门审定。市审定的优秀学员由省项目办颁发年度远程研修“优秀学员证书”。 二、优秀学员评选条件 优秀学员必须在以下各项中有3项以上的突出表现: 1、能克服各种困难,较好完成各项学习任务; 2、热心为组服务,主动帮助他人,得到指导老师和学员的广泛认可; 3、在线研讨,积极发帖或提出的观点、案例,进行评论; 4、保质保量地完成作业,积极撰写文章; 5、作业或文章得到本学科课程团队的推荐; 6、提供的教学资源被推荐到省教学资源库; 7、在上述条件基础上,按评论数、作业数、资源数、指导教师推荐数、省团队专家推荐数五项可操作的指标,分别从大到小的顺序排列;然后,将五项排序相加,最终的结果从小到大排列;根据市教育局分配给我校的指标数目,排序在先者即为我校推荐的优秀学员。 8、上述第7条中,若出现排名相等的现象,则由当事人在学校负责人的确认下,按自己学习平台上展示的文章数、推荐得分和关注度3项可操作的指标,按第7条中的排序方法排序。排序在前者,即为我校推荐的优秀学员。查看更多