小学春季学期工作计划

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小学春季学期工作计划

小学春季学期工作计划 小学春季学期工作计划 小学春季学期工作计划 小学春季学期工作计划 小学春季学期工作计划 小学春季学期工作计划 ‎ 本学期我们以党的xx大、xx届五中全会精神为指导,认真贯彻执行红寺堡区委一届三次全会、一届二次人民代表大会精神,以教育局和中心学校XX年工作要点为依据,开拓创新,务实苦干,全力做好我校教育教学工作,努力提高教育教学质量,推动我校教育事业稳步向前发展。 一、总体思路 本学期我校教育工作将围绕“全面提高教育教学质量”这一中心工作;突出两个亮点:一法律常识进班级;二是古诗背诵人人会;抓好八项重点工作,一是抓管理,二是抓素质教育,三是抓教学,四是抓教师培训,五是抓教研,六是抓校园文化建设,七是抓安全,八是抓后勤。 二、重点工作 一是抓目标管理,提高办学水平;二是抓德育教育,全面实施素质教育;三是抓教学,提高教学质量;四是抓培训和教研,促教学;五是抓校园文化建设,丰富学校生活;六是抓信息化建设,加快教育步伐;七是抓安全,为教育教学保驾护航;八是抓后勤,加强党风廉政建设。 三、预期目标 一、学前儿童入学率达到95%,适龄儿童入学率保持在100%,升级率和毕业率达到100%。 二、六年级统考和其他年级统考总成绩进入大河前五名。 三、创建特色示范学校,争取通过教育局验收。 四、确定学校教研课题,申报中心学校立项。 五、50岁以下教师全部会使用多媒体课件和电子白板进行教学。 六、让学生人人懂些法律常识,人人会背20首古诗。 七、完成水房的建设任务,硬化校园800平方米。 四、具体措施 (一)、实行目标管理、文化管理,提高办学水平 1、 我校以《大河中心学校教育教学管理制度》、《大河二小学校管理制度》为总纲,制定目标考核量化细则,签定教师目标管理责任书 ,重点抓常规管理和过程性考核,做到过程性考核和终结性考核相结合的评估运行机制。具体工作做到分工明确、责任到人、勤检查、多督促、重落实、要质量。 2、进一步完善奖惩制度,对班级管理、教学成绩、教育科研突出的教师给予奖励。对师德缺失、业绩平平、统考成绩差的教师给予惩罚。 (二)、以德育为首,全面实施素质教育 1、加强师德队伍建设,继续开展“师德师风建设”活动, 继续抓好党风行风建设,统一思想,提高认识,把广大教师的注意力和精力引导到教育教学工作上来,使广大教师依法执教,以德执教。 2、严格执行师德师风考核一票否决制,凡师德考核不合格者,不准评优选先、晋升职称和提拔使用。 3、面向全体学生,扎实推进素质教育。进一步加强学生思想道德教育,把“立德树人”贯穿于学校管理和教学全过程。 4、发挥少大队、班主任在德育工作中的主力军作用。认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德若干意见》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 5、构建学校、家庭、村委会“三位一体”的德育工作网络。 6、继续抓好学生行为习惯的养成教育,少先大队和班主任要制定详细的计划并且实施, 7、组织开展“纪念建党九十周年”读书教育、“民族团结教育”、“孝敬父母月”、庆祝“六·一”等活动,激发学生爱国热情,增强民族自信心和自豪感。 8、加强对学生的心理健康教育、公民道德教育、遵纪守法教育等,培养学生健全人格、社会责任感和守法意识。 9、加强体育和艺术教育,树立“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”理念,实施国家学生体质健康标准,开齐、上好体育课,检测记载达标成绩。保证“两操、两活动”的有效开展。开展丰富多彩的阳光体育活动,为参加红寺堡区首届中小学生运动会做好准备。开齐、上好音乐课、美术课,提高学生审美情趣和艺术素养。 10、加强学校卫生和预防疾病工作,使广大师生有一个愉快的心情和健康的身体。 (三)、以教学为中心,不断提高教育教学质量 教学是学校一切工作的中心,是对学生进行思想品德教育,提高学生文化知识水平的主渠道。为了进一步调动广大教师教育教学积极性,大幅度提升教学质量,我校重点抓以下几项工作: 1、认真抓好备课、上课、批改作业常规教学工作,勤检查、多督促、抓好过程性考核。 2、定期对学生学习情况进行检测和考核,抓好终结性考核评估。 3、抓好优质课竞赛评选活动,以活动促教学。 4、抓好教师培训,以提高教师业务水平提升教学成绩。 5、以骨干教师的模范带头作用引领全体教师爱岗敬业,努力工作, 6、把远程教育资源的开发与应用与教师的绩效考评相挂勾,进一步发挥远程教育资源的功能与作用。 7、要求教师撰写教学论文,总结教学实践中的经验。每位教师撰写两篇以上教学小论文或教学心得。 8、每个教师必须有自修笔记和个人听课记录,评课记录,详细记录好本人本学期教育教学开展及学习情况。 9、签定教学教研目标责任书,做到目标明确、分工明确,责任到人。 (四)、抓好教师培训 1、制定青年教师培养方案,制定校本培训计划,进行业务培训,每周业务培训学习一次,提高教师业务能力,形成学科带头人,培养区、市、县三级骨干教师队伍。 2、继续深入扎实做好教师三个层次培训工作,努力完成本学期培训任务。 3、制定信息技术培训计划,进行电子白板使用和远程教育资源使用及微机课程开设使用的培训。 4,、积极努力,多方联系,派教师出去学习,请名师进学校讲课、交流。 5、开展“践行师德规范,争当师德标兵”活动;建立师德学习、师德承诺、师德奖惩、师德监管、师德档案五项师德制度,提高教师水平。 (五)、抓好校本教研,助推教学质量提高 1、建立健全校本教研制度,推动教研活动制度化、常态化、规范化。 2、制定校本教研计划,深入实施自治区“课堂教学质量工程”和开发区“学科教研进课堂活动”,开展多种形式的教研活动。  ‎ ‎ 3、学校申报2个教研小课题,教师每人申报1个教研小课题,并开展学科教研活动。 4、本学期继续开展远程教育优质评选及“三课”活动,开展教研讲座,同时进行示范教学,评选优秀课教师代表,聘请有关教研人员进行交流。 5、一学期要求每位教师参加研修活动20课时以上,承担公开教学1课时以上,听课15节以上,骨干教师举办校本讲座不少于1次。通过多种途径,使广大教师掌握一定的教学方法,促进教学质量的提高。 (六)、抓好校园文化建设,营造浓厚育人环境 加强校园文化建设,发挥校园文化引导、教育、熏陶作用,我们要从三方面入手抓好校园文化建设。 1、多方筹措资金,搞好校园自然环境建设。抓好净化、绿化、硬化、美化、亮化建设。 2、加强校园人文环境建设。搞好“一训三风”(校训,校风、教风、学风)。 3、少队部要充分发挥国旗下的讲话、黑板报、校园广播、简报、文化长廊的宣传作用,进行校园文化宣传。 4、加强班级文化建设,通过各种主题班会培养学生良好的纪律、卫生行为习惯。同时保护好玻璃、墙壁,保护好革命领袖、英雄人物、科学家、劳动模范等杰出人物的画像、格言、牌匾。 5、组织开展丰富多彩的学生课外活动,如举办体育活动、文化活动、文娱活动、各类竞赛活动。 6、成立各种兴趣小组,活跃校园文化。 7、开展精神文化建设,处理好师生关系,教师要做到着装整洁、大方、庄重体面,言行文明、和蔼,切忌粗鲁、低俗;要对学生进行激励性、期待性评价,努力做到学高为师,行为世范,用良好的表率影响学生。 8、教师要有团队精神,因为我们的许多工作,如课题研究、集体备课、大型活动等都要靠集体的智慧,集体的力量合作完成。 (七)、抓信息化建设,加快教育现代化步伐 1、狠抓教师应用信息技术设备能力特别是电子白板使用技能的培训,使教师能够正确熟练的使用。 2、加强设备管理,强化教学应用,以加快教育手段现代化步伐。 3、加强电子白板教室、远程教育教室、光盘教室和微机教室的使用,开足开齐课程,让这些现代化教学设备得到充分利用。 (八)、安全工作 为了将我校办成“安全、文明、和谐校园”,办成“开发区示范学校”,我校安全领导小组将采取如下措施: 1、以教育部《中小学、幼儿园安全管理办法》和《教育部学校重大安全事故应急处理预案》的要求,建立安全工作制度和各种事故应急处理预案。 2、完善《近三年安全教育规划》,制定本学期《安全教育计划》并按计划开展工作。 3、落实安全教育进课堂制度,对学生进行安全常识教育和心理健康教育 4、加强安全工作检查排查力度,将安全隐患消灭在萌芽状态。 5、落实安全责任追究制。 6、将这一工作作为教师年终考核的重要内容记入考核档案。 (九)、抓好后勤工作 后勤工作主要从开源、节流两个方面入手来保证人、财、物发挥出最大的效益。认真执行“购物审批制度”和“财务定期公开制度”,主动接受广大教师和人民群众的监督。本学期我校将做如下工作: 1、做好财经收支预算,做到开支重点突出,合情、合理、合法。 2、 购置50个小课凳,补充近几年的消耗。 3、 完成水房的建设任务,完成部分校园硬化任务。 总之,我们要以全新的思想、全新的观念和积极的行动投入到学校各项工作中去,大胆创新,勇于探索,创设宽松、和谐、愉乐的教育教学氛围,全面提高教育教学质量。 ‎
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