- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
物理计划总结之高一物理第一学期教学计划
物理计划总结之高一物理第一学期教学计划 课程标准的基本要求 新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况,制定恰当的教育教学计划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。 教材体系内容分析说明 教学内容1.选用教材:人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书物理1 2.具体内容: 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的研究 第三章 相互作用 第四章 牛顿运动定律 对新课程及新教材的认识1、教学理念的改变 新课程与旧课程相比有很大的差异,旧有教学方式注重教知识,而忽视能力和德育的教育,在新课程中特别注意这一点,课程目标即设定三方面,“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”,通过这三个方面的设计,就要求教师在教学中不单单考虑如何教好,而是要注重对学生学习方法的指导,把学生置于教学的出发点和核心地位,即新课程强调了 “学”, “教”是服务于“学”的。 2、教材的改变 高中物理新教材特别重视情景的展现,注重过程探,教材中强调以社会生活为原型的物理知识的应用,因此,新教材的高中物理学习需要更多的实践、探索、思考和感悟,只有这样,才能使学生真正领悟到物理学的意义,从而鼓励学生自我拓展物理学的学习。 学生学习情况总体分析 改进教学方法提高教学质量的措施 1.精讲精练 精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学。这也是课改的要求 精练:本学期的习题肯定不少,如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中 2.及时的反馈 高一学生入学以来对学生 的学习情况不了解。结果只从小测验和作业中才了解学生的学习情况。所以本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。有必要时候要进行家访。 3.分层教学 4.对于学习最困难学生的具体措施 一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识,会考必考内容弄懂。一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。 5.教学反思——教学改革——教学重建 “教学反思——教学改革——教学重建”这几个环节决不能打折扣,还应多听老教师的课,与自己仔细对比,从中学习。主动邀请老师听课指导,详细记好课后记。 6.作业中错题的订正。 教学进度具体安排 日期 周次 课时 教学内容 教学案主编 教学案审定 8.30-9.5 1 军事训练 9.6-9.12 2 1 第一章 1 质点 参考系和坐标系 2 2 时间和位移(1) 9.13-9.19 3 3 2 时间和位移(2) 4 3 运动快慢的描述--速度(1) 9.20-9.26 4 5 3 运动快慢的描述--速度(2) 中秋节 国庆节 9.27-10.3 5 6 5 速度变化快慢的描述--加速度(1) 7 5 速度变化快慢的描述--加速度(2) 10.4-10.10 6 8 第一章 单元检测、讲评 9 第二章 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系(1) 10.11-10.17 7 10 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系(2) 11 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(1) 10.18-10.24 8 12 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(2) 13 4 匀变速直线运动 的速度与位移的关系(1) 10.25-10.31 9 14 4 匀变速直线运动的速度与位移的关系(2) 15 5 自由落体运动(1) 11.1-11.7 10 期中考试 11.8-11.14 11 16 试卷讲评 17 11.15-11.21 12 18 5 自由落体运动(2) 19 6 伽利略对自由落体运动的研究 11.22-11.28 13 20 阶段检测、讲评 21 第三章 1 重力 基本相互作用(1) 11.29-12.5 14 22 1 重力 基本相互作用(2) 23 2 弹力 12.6-12.12 15 24 3 摩擦力(1) 25 3 摩擦力(2) 12.13-12.19 16 26 3 摩擦力(3) 27 4 力的合成 12.20-12.26 17 28 5 力的分解 29 第四章 1 牛顿第一定律 12.27-1.2 18 30 3 牛顿第二定律(1) 31 3 牛顿第二定律(2) 1.3-1.9 19 32 4 力学单位制 5 牛顿第三定律 33 6 用牛顿运动定律解决问题(1) 1.10-1.16 20 34 6 用牛顿运动定律解决问题(2) 35 单元检测、讲评 1.17-1.23 21 期终考试 1.24-1.27 22 放寒假 第二章 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律(1) 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律(2) 4 实验:用打点计时器测速度(1) 4 实验:用打点计时器测速度(2) 2 实验:探究加速度与力、质量的关系(1) 2 实验:探究加速度与力、质量的关系(2) 查看更多