2020中专班主任工作计划的范文

2020中专班主任工作计划的范文

新的学期立刻开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里， 我将会继续带领护理 37 丙班走向新的里程。 针对上学期本班学生学习成绩相对较差， 同学之 间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部 队伍建设，培养学生自主合作潜力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，建立一个温馨 和谐的班群众。特制订班主任工作计划如下： 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针， 深刻领会把握住 《学生手册》 的方向， 结合学校德育工作的 “三 全育人”要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。透过各项活动的 开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配 合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。 二、班级概况 我班由 33 名男生组成。 其中 2 人为走读生， 大部分均为在校寄宿生。 而且学生素质参差 不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级 凝聚力较弱。 三、具体工作措施 1、修整、培养班干部队伍，建立一支用心进取，职责心强、管理潜力强的班干部队伍。 营造读书氛围， 建立书香班级。 培养学生良好的行为规范， 弘扬正气， 构成勤思好问的学风， 团结进取的班风。 2、主动关心学生，做好学生心理工作 开通“班主任信箱” 、“班级 平台”等，并透过其了解学生 ; 常到学生宿舍走走，主动与 学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮忙 她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友 ; 开设专题知识讲座，加强心理引导 ; 召 开主题班会， 加深学生的自我认识 ; 努力培养良好的师生关系， 以便更好地开展各项管理工作， 促进学生的身心健康。 3、培养健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培 养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自我的学习生活。激发学生强烈的学习动机， 勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自我，学会自 我管理自我，并及时根据班级具体状况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较 差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个用心的学习氛围。组织和鼓励学生用心参 与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。 5、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。 制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、持续与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后 进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。 8、组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰 富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。 时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体 会到， 要当好一个班的班主任的确不容易。 从学生进入工厂的那一天开始我担负起 12 级中专 6 班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。 一、认识熟知班群众 一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开始 了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经验，管理起来真是难上 加难，我开始了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知，不 到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是十分的了解，相互的了解是需要时间 的累积的。再一方面，我自我也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班 风正、学风浓。 二、及时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的 老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通。 三、做好学生思想工作 想让学生切实按照老师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它 问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、快乐式管理 现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根据此状况我对本学期的班 会进行调整，此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多 种形式进行教育。最后做群众游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展 现自我的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的，透过实习找到自我 应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生摆不准自我的位置，总觉得自我不适合在工厂干活，就应在办公室玩着电脑， 还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某 些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自我冷静下来重新调整思路 后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能到达很好的效果。 四、加强与家长联系 职业院校的学生的实习是十分重要的， ，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要， 也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一 部分女生来说是很难的。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓励 她们坚持完成实习。在鼓励的基础上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂实习， 去外面打工的进行了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体 在实习上有了进步。 以上我主要谈了自我在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使 我学到了许多，潜力也得到了加强。但是我也清醒地明白，自我做得还很不够，由于本人经 验不足，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做 得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽 快提高自我。 一、本学期的教学目标 本班级共有 26 名学生， 在管理学生日常工作方面， 我必须会做到全面的、 细致的、 深入 的了解每一名学生。 加强学生的德育教育， 正确的引导每一名学生 ; 强化学生之间的良好友谊 关系， 维持正常的教学秩序 ; 培养学生的群众荣誉感， 加强相互的协作潜力。 用心组织他们参 加学校组织的各种文体活动，锻炼其动手动脑潜力，发现并发展每位学生的特长，培养一支 有较强活动潜力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍。 二、工作要求 1、民主选举班级干部 在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进行民主投票，选出本班级内 有较强的组织协作潜力的学生作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位学生都能 得到锻炼，我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监督的制度，保证每位同学都能在 班级的活动中有亲身参与的职责感和群众荣誉感。 2、加强班级日常管理 在平时的日常教学生活中，用心与班干部沟通联系，督促班级干部在日常的学习生活中 起到模范带头作用，带领全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级职责 感，以至于提高其未来的社会职责感。用心与学生家长联系，掌握学生的动向。 3、加强学生的自我管理潜力 用心与班级每位同学进行沟通交流，定时进行家访，保证了解每位同学的性格，并根据 每位同学的不一样性格制定不一样的教育方式，提高他们的自律、自强、勤奋、好学的良好 品质。 4、加强文化礼仪及心理教育 晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培养 他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会职责感及群众荣 誉感。 5、加强宿舍管理 每一天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生打扫宿舍卫生，建立明朗整洁的学生休息环 境，使学生宿舍成为学生学习生活完美、 健康的休息场所， 让他们在宿舍能感觉到家的温暖。 6、发展学生的特长 为了保证班级的组织协调潜力能够像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我 计划在班级中发展学生兴趣小组，组织同学参加，利用活动课时间进行特长培养。 总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有经验的班主任学习。在以后 的工作中我必须会更加的努力工作， 不辜负社会、 学校、 学生家长、 学生和自我本人的期望， 他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。 作为一名中专职业学校的班主任，我一向努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自我的目标和制定好工作计划。中专职业学校不一样于高中学 校，虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数 学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的计划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得 了不错的效果，这个学期的工作计划是： 一、提高知识，明确职责，加强职责感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家 庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。 因此，务必提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作， 把学生培养成为一个用心向上， 勤奋为学， 团结友爱的 群众。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作， 主动向他们了解本班学生课堂纪律， 学习成绩状 况，构成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、 思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综 合。 如新接手的新班主任， 务必先了解这个班基本状况： 人数，男女， 年龄状况， 政治面貌， 担任干部状况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭 ，电话，家长职业， 经济状况等。 三、实施班级管理，构成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体 的计划，计划务必做到方向、任务明确，措施具体、切实能够。 2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班 级建设至关重要，新生入学后第一学年，必须要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班 级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力能够实 现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工 作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习好， 能以身作则，起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展群众活动，培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览， 访问，晚会，主题活动等。 5、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班 级应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮忙，构成 一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值 制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆论监督，促进良好班风构成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 （1）环境的潜移默化 （2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班群众构成和巩固有巨大影响。 五、 管理策略、 思想、 方法上要因人而异， 灵活多样， 不一样年级采用不一样管理方法。 一年级新生，用心性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的 用心性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。 二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习用心性减退，中专学习压力不大，容易 出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们 提高学习成绩。 三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的 矛盾，存在着自我是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们，正确应对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人 单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必须好处的，因为一般的企业和公司都对本科 大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力，受到了 企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作 经验给我带给了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和持续好和学生之间良好的关系，我为自 我的成果感到骄傲。 在以后的工作中我必须会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我 本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。 班主任的工作是一件十分繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一 项技巧 ; 不仅仅是教书， 还要育人 ; 不仅仅是老师， 还要是朋友。 回顾这这几年的班主任工作， 作如下小结： 一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。 “谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。 ”我认为班主任要善于接近学生， 体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 " 爱 " 。 这是班主任顺利开展一切工作的基础。 所以， 我也是这么做的， 经常一到下课我就来到班级， 融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听， 用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的 ` 交流过程中，逐渐 建立了良好的班风、 学风 ; 了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在， 了解学生家 长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点 ; 同时还研究学生的个性特征 ( 包括潜力、气质、性 格、爱好等 ) ，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。 “桃李不语，下自成蹊” ，在我的教育工作中，我一向坚信这一点。我要以自己的人格魅 力来影响我的学生们。 在亲近与研究学生的过程中， 我努力展现自身的文化素养与道德情操， 使学生对你 " 既亲近又崇拜 " ，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主 任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。 二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。 加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务 . 它直接关系到学生未来的发展方向， 影响他的一生，因此，我首先抓思想教育 . 1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰⋯⋯ 不因为成绩好而放下对其严格要求。 2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心， 感化他们，激励他们，安排他们与好学生一齐坐，互相帮忙，共同进步 . 3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规，要求学生自觉遵守 . 并且成立五人小组 管理班务， 培养自管潜力 . 学生基本能遵守各方面的纪律， 如午睡纪律、 课间纪律、 和集会纪 律等。 4、开学不久，我就开始家访，主要是电话家访。家访近 10 位同学，密切与家长联系， 共同管理学生，注意其发展的动向，及时带给帮忙，向良性发展 . 5、经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时予以调整 . 做好学生的思想工作 . 6、努力培养班干部管理潜力，多谈心，多讨论，放手让他们去管理，增强个人的独立潜 力和管理潜力 . 三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证 建立良好的班风， 很大程度上是由班干决定的。 班干对班群众有着 " 以点带面 " 和 " 以面带 面" 的作用， 我称他们是 " 班主任的左右手。 " 所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍， 班主任工 作才能逐渐从繁重走向简单与简单。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种 形式存在，班主任务必精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙 班干部树立威信 ; 其二， 在鼓励班干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时， 要更严格要求班 干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范 带头作用， 亦即 "以点带面 "; 其三， 培养班干部团结协作的精神， 要能够透过班干部这个小群 众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律 性和进取心，亦即“以面带面” 。 除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由学生推 选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早 读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的 约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争潜力，使各组无论是卫生、出勤，还是 学习热情方面都有了极大的改善。 这恰恰验证了魏书生的那句话： “学生能够管学生的， 班主 任不要插手。 ”给学生更大的自由空间， 充分发挥他们的自律性， 他们真的能给班主任一个很 大的惊喜。 一、指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为 教育，整和社会 ，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。 二、具体工作 ( 一) 深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行 为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教 育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人” ，加强行为规范的检查和监督。 ( 二) 配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育： 抓好班级的室内卫生及包干区卫生 ; 平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 ( 三 ) 开展家庭教育指导工作： 用心与学生家长进行联系与沟通， 多角度进一步了解学生。 寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。 三、每月工作安排 2 月份 1、做好补考复习工作。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3、提高板报、 墙报质量， 营造良好的学习氛围， 构建良好的班级文化。 布置 “争章园地” 与国庆庆典板报。 3 月份 1、行为规范教育：讲礼貌，讲礼貌。 2、校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。 3、组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。 4、安排期中考试工作 4 月份 1、准备学校校运会状况检查， 2、主题班会：学习经验交流会。 3、主题班会：中专学生如何用心应对社会激烈竞争。 5 月份， 1、行为规范教育：认真作业。 2、法制教育：青少年保护条例。 3、围绕诚信教育开展中队主题活动。 6 月份 1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。 2、学生思想品德考评。 3、学期结束工作，假期前的安全教育。 一、指导思想 继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本资料， 对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位，建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。 二、班级基本状况 全班共有学生 x 人，其中有男生 x 人，女生 x 人。班上女学生比较多，要应对不少思想 情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。 三、奋斗目标： 将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风 ; 让学生养成良好的习惯，为今后学 习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增强凝聚力，构成团结、互助互爱的班群众透过班会、团活动、校活动等活动不断将 这个群众建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，构成“同舟共济” 、“共同进步” 、“班荣 我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而 出，让每一位同学对班群众都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选， 建立一支让人信服的、 强而有力的班干部队伍透过了解思考确定了几个当 班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。 利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再透过全班同学的不记名投票，最终选出每 个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自我的重要性，并非有名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规 ; 制定班规，使班级有 规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操 行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动用 心参加者，劳动委员负责清洁方面⋯⋯每一天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记 录 ; 每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总， 然后向班主任汇报。 每个月根据 操行分评选出三名礼貌之星。 4、狠抓常规， 力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、 公区和课室清洁、 早操出 勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一 刻开始”的要求，约束自我改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀的学习生活习惯，铸造优异 的班风。 5、持之以恒促进学风建设， 争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还 是学习成绩， 成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。 每个同学填写自我激励卡贴在课桌上， 督促自我勿忘目标， 勿忘奋斗。 从开学始， 便强调 “班风好——学风好——成绩好” 的关系， 课堂上抓好 40 分钟， 晚自习保证专注、 高效的学习， 早读和晚自习要提早到教室展开自主学 习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。 6、塑造学生自主管理和自主学习， 明确班干部的合理分工、 加强对各班干部培养， 让学 生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配 合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。 7、加强家校联系， 同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅仅是学校的职责， 学校与家 长务必架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。透过电话、邀请 家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 8、调动学生的用心性，用心参加学校组织的各项活动。 9、认真上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育， 调动学生学习的用 心性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的 质量。 10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自我一个正确 而的定位，为自我确定一个明确的目标。 一、指导思想 根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法， 以基础道德教育为基点， 以学生安全教育为重点， 以德育队伍建设为保证， 在 “严格， 扎实， 创新”上下功夫， 坚持 “以学生为本” ，培养提升学生的综合素养潜力， 做好我校的德育工作。 二、工作目标 透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进 一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学 风。 加强班主任队伍建设， 完善各项班主任工作制度， 努力培养一支素质优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规， 1) 各班加强对学生的校纪校规教育，个性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学 生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。 2) 强化对学生的日常行为习惯的养成教育， 在风纪仪表上要求学生做到 “四不一要” 。要 求在校学生不佩戴饰物 (男生不佩戴耳环 ) ，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期 间要规范佩戴胸卡 ( 团员还要规范佩戴团徽 ) ，严格胸卡佩戴制度。 3) 各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教 育整改。 2、加强班主任队伍建设， 完善班主任工作制度， 培养和建设一支素质优良的班主任队伍。 1) 进一步完善实施《班主任工作考核细则》 ，期末考评班主任。 2) 坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。 3) 加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工作的课题研究工作。 4) 组织班主任外出参观学习一次 ( 时间待定 ) 。 【中专班主任工作计划的 】相关 ： 1. 中专班主任工作计划 2. 中专班主任的工作计划 3. 中专班主任工作计划 4. 中专班主任工作计划示例 4 篇 5. 中专班主任的年度工作计划 6. 中专班主任工作计划的 7. 中专班主任评语 8. 中专班主任毕业鉴定