中学XX—XX学年度第二学期工作总结

中学XX—XX学年度第二学期工作总结

中学XX—XX学年度第二学期工作总结 ‎　　在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下，在xx教育办的全面指导和全力帮助下，xx实验中学在xx校长的领导下，用科学发展观统领全局，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，将秉承“打造精品初中，办人民满意教育”的办学宗旨，牢记“严、勤、细、实、活”的五字校训，落实教育强市战略，为办人民满意教育，打造xx示范性初中，满足xx人民和广大新莞人对优质教育日益增长的需求，践行“以人为本、自主发展”的办学理念，打造“阳光教育、和美文化”特色教育品牌，切实完成上级下达的各项任务，为把我校打造成“素质教育示范学校、教学改革实验学校、对外交流窗口学校、国际教育接轨学校”做好了前期筹建基础性系列工作。 　　一、学习领会各级教育全会精神，明确了工作目标任务。 　　xx实验中学筹建办以xx同志为首的先行者认真学习了中央省市区委区政府关于教育工作的会议精神，确立了践行“以人为本、自主发展”的办学理念和打造“阳光教育、和美文化”的特色教育品牌。 　　1、胡锦涛同志在全国教育工作会议上特别强调：教育要坚持以人为本、育人为本。党的十七大报告指出：科学发展观的核心是以人为本。 ‎ ‎　　2、XX年3月5日，xx市委、市人大常委会主任xx书记主持召开市委常委会议。会议通过了《中共xx市委、xx市人民政府关于推进教育改革发展加快实现教育现代化的决定》和《xx市教育事业发展“十二五”规划》。《决定》提出，到XX年，xx将建成广东省推进教育现代化先进市，教育发展整体水平达到中等发达国家同期水平，教育综合竞争力达到全国发达地区同类城市水平；从XX年到2020年，实现高水平教育现代化，教育整体水平达到中等发达国家同期先进水平，教育综合竞争力位居全国发达地区同类城市前列。 　　3、XX年5月24日，xx区委、区办事处召开了传达省第一次党代会及市委第十三届二次全会精神大会；6月7日参加了省第一次党代会精神宣讲报告；6月29日转达了关于转发钱超同志在《先进事迹报告会》批示的通知，并向筹建办全体成员介绍了xx市创先争优活动总结表彰暨先进事迹报告会情况；7月12日参加了xx区“三打两建”工作会议。 　　从此，xx实验中学筹建办将以一所全新的现代化学校的精神风貌开启了“打造精品初中，办人民满意教育”的征程。 　　二、回眸筹建办紧锣密鼓工作，三年规划初稿出炉赢得一致认可。 ‎ ‎　　XX年10月31日，xx同志获悉组织批准调往xx实验中学筹建办工作，11月10日与光正教育集团办完了工作交接手续，11月24日应邀接受了xx党委、宣教办主任之约，确立了xx实验中学筹建办的工作目标和创办进程。下面简要回顾一下xx实验中学筹建办以xx同志为首的先行者，特别是一批“阳光教育、和美发展”的追随者，在没有任何承诺和报酬的情况下利用节假日心甘情愿乐于服务xx实验中学的感人事例。 　　1、XX年10月21日，参观学习了xx、xx中小学学校；11月5日、12月3日XX年7月2日三次参观了后街、麻涌中小学学校和农民企业家发明专利；12月29日约见了香港专业服务中心卢家泉主任和市统战部长商议国际教育事宜；XX年1月7日参观学习了中堂中小学学校；1月12日参观学习了石碣中小学学校。 　　2、XX年2月25日xx实验中学筹建办正式成立于xx阳光六小；2月27日xx同志在阳光六小xx实验中学筹建办整理全套校长工作资料，并正式在办公室开展系统卓有成效的创建工作；3月3日拜访了xx市青少年活动中心李主任，参观学习考察了青少年活动中心各场馆，并与李主任商讨了合作办学事宜；3月9日、3月15日连续两次参观学习了长安实验中学，并一起了解了惠州成功办学模式；3月13日参观考察了暨南大学国学和国际教育学院；3月24日专访了虎门“人造园林艺术”；4月15日、4月30日、7月4日、7月6日四次参观考察了xx市农科所，商议了在xx实验中学创办农业科普教育事宜。 ‎ ‎　　3、XX年4月29日，拟定xx实验中学“义工领导班子”，交流各地成功办学经验，明确分工职责，开展各项工作。其中xx重点中学校长、xx省优秀教师、准特级教师xx，xx中学骨干教师刘国庆、熊伟世、曾云霞、邓丽君，全国化学一等奖获得者邓小林，xx市商贸学校骨干教师孙迎春、陈海波、窦豆等一行应邀正式参加了“义工队伍”，并积极主动开展了工作，各项工作有条不紊进行着。 　　4、XX年5月7日至12日，随宣教办参观考察了江苏教育模式，撰写了考察报告，并刊载于《xx简报》，收到了区委、宣教办领导一致好评。 　　5、XX年5月12日约见了xx职业中学莫副校长，听取了成功办学经验介绍；5月12日参观考察预审了现代教育技术装备方案。 　　6、xx实验中学筹建办于6月15日搬入位于xx行政服务中心一楼的办公室，从此有了固定的办公场所。目前，筹备办公室的工作设备基本齐全，2名工作人员已正式调入，另外2名人员也正在办理调入手续。所有工作人员已全身心进入工作状态，星期六、星期天都安排了值班人员。 　　7、5月29日参观考察学习了广铁一中，交流了校园文化建设方案，为三年规划制定提供了成功模式。 ‎ ‎　　8、XX年7月8日，xx市xx实验中学筹建办第一次正式会议在xx行政服务中心一楼的办公室成功圆满召开，会上xx同志作为负责人对xx实验中学“义工领导班子”进行了分工，xx同志宣讲了暑期工作职责与要求，全体与会成员17人正式乐意接受了分工，并畅所欲言，共商科教创新、和美文化发展大计。7月13日，筹建办召开了第二次正式会议，会上xx同志作了进一步细致分工，xx同志宣讲了暑期各项工作的具体要求，全体与会成员17人及分工，又协作，出色地完成了筹建办办公室布置，做到了“岗位职责、要求、制度上墙，工作标识、文件夹、电脑上桌，工作过程、程序、反思记载上本备忘存档”，各项筹建工作有条不紊、紧张有序、紧锣密鼓进行着，全体成员满怀信心，斗志昂扬投入工作。 　　9、XX年11月3日开始，xx同志应邀按照xx同志的指示精神起草xx市xx实验中学三年发展规划，XX年1月8日完成草稿，3月19日按照xx同志意见修改三年规划，并上交xx区委、宣教办领导预审指导，4月8日三年规划和六月份教育会议论坛稿上交宣教办审阅，并收到指导意见；7月13日，三年规划和学校远景在筹建办第二次正式会议上形成共识。 　　四、工作现状与未来设想。 　　1、半年来，我们主要做了以下工作： ‎ ‎　　（1）完善筹建办工作环境，工作人员陆续到位。xx实验中学筹建办于6月15日搬入位于xx行政服务中心一楼的办公室，从此有了固定的办公场所。目前，筹备办公室的工作设备基本齐全，2名军嫂工作人员已正式调入，另外2名商贸学校骨干教师也正在办理调入手续。所有“义工”工作人员已全身心进入工作状态，星期六、星期天都安排了值班人员。 　　（2）着手引进学科带头人、骨干教师。为保证学校办学的高起点、师资的高水平，从去年底开始，筹建办已从市内各学校物色学科带头人和骨干教师，想方设法让他们到xx实验中学工作，以此保证学校师资队伍的高水平。到目前为止，已初步争取到多名优秀教师来校任教。 　　（3）形成了学校的办学理念、规章制度。办学理念对于创特色、铸品牌十分重要。xx实验中学的办学宗旨是“真抓实干，办人民满意教育”，办学理念是“以人为本、自主发展”，教育理念是“阳光教育，和美发展”，并围绕这一理念初步形成了一整套的教育教学实施方案和相关的规章制度，为明年学校正式开学后教育教学各方面的正常、有效开展打下了坚实的基础。现在学校制度文化、器物文化、行为文化等校园三大文化品牌雏形出炉，正在不断优化、编审之中。 ‎ ‎　　（4）拟定了学校的三年发展规划。学校的三年发展规划体现精品阳光教育观、现代人才质量观和科学发展质量观，规划的内容包括办学目标、教学规模、办学条件、师资队伍、德育工作、教学质量、和美文化等方面。三年发展规划的拟定，为打造xx初中阶段的阳光品牌描绘了宏伟的蓝图。 　　（5）通过参观学习，吸取同类学校的教学、管理经验。半年来，筹建办成员先后到长安实验中学、虎门外国语学校、广州铁一中学等名校参观，亲眼目睹了相关学校一流的教学设施、先进的办学理念、丰硕的教育教学成果。所有这些，给我们带来了压力，更给我们带来了动力和全力办好xx实验中学的责任感。通过参观学习，让我们的办学有了比较、借鉴的对象，工作起来更加有的放矢，起点也更高。如何办好xx实验中学的思路和做法已基本明晰。 　　（6）修改施工图纸，使各功能室、场馆和教室合理搭配。由于基建工程有些地方设计得不够合理，本着对区府和学校负责的态度，筹建办对学生宿舍、教室等的一些设计提出了合理的修改意见并得到了采纳。相信修改后的建设项目更加合理，更能适应将来教育教学的实际需要。 　　（7）学校筹建工作分工明细、职责到人、目标明确、方法具体、措施得当，可谓人尽其才、物尽其用。万事具备，只欠东风。 　　2、存在的问题和不足。由于筹建办成立不久，工作中还存在着以下问题： ‎ ‎　　（1）学校编制还没批复，筹备办部分工作人员没有正式办理调入手续，给工作的开展带来了一定困难。一些“义工”，都是教育精英，有志在xx实验中学长期服务效劳，期盼着能够早日破格成为正式员工服务xx实验中学。 　　（2）办公经费没有到位，导致部分开支由工作人员先自行垫付，同样不利于工作的有效开展。 　　（3）筹建办工作人员都是从不同类型的学校、单位引进来的，经过重新组合，在工作经验、工作协调等方面还需要不断磨合、提高。 　　3、下半年的工作目标、思路、措施。 　　今年下半年，是xx实验中学工程建设的重要阶段，为了切实配合重点办、宣教办建好学校，筹建办将从以下几方面做好下半年的工作： 　　（1）跟进建设工程、硬件设施项目。筹建办将加强与区重点办和施工单位的沟通联系，定期下工地，认真跟进工程建设项目，及时发现相关问题并上报，确保学校建设工程稳步推进，按时完成，保证质量。 　　（2）完善校园文化建设方案。召集筹建办人员和其他相关人员集思广益、群策群力，进一步完善校园文化建设方案，形成系统、完整的文化建设文本文件和电子文档，并初步付诸实施，确保校园文化建设跟上工程建设的进程。 ‎ ‎　　（3）建设学校网站，拟定招生宣传方案。9月15日前，收集完网站建设所需的各种材料，力争10月份内学校网站能建成并运行，使学生、家长和社会各界能正常登陆网站，从而更好地了解学校、关注学校，使学校在社会上逐渐形成良好的口碑，产生积极影响。同时，利用走访小学、派发宣传资料、网站专题等方式进行招生宣传，想方设法让明年的开办之年有更多的小学优秀毕业生报读我校。 　　（4）落实办公经费、人员编制。只有经费落实，人员真正到位，工作才能更加有效地开展，紧靠“义工”的热情工作是不够的，我们的工作要体现岗位职责明确、分工细致具体、奖惩得力有效和按劳分配、优劳优酬的原则，所以希望下半年能尽快解决学校筹建办资金、编制的问题。 　　（5）拟定教职员招聘方案。为了引进更多的优秀教职员到校工作，我们需要未雨绸缪，从现在开始，继续物色学科带头人、骨干教师，结合面向社会招聘的方式，做好招聘方案，落实有关人员调动问题，从而使更多的优秀教师乐意加入我们的队伍，共创xx实验中学的辉煌。 　　完善规章制度。下半年，进一步完善各种规章制度，形成纸质文本，供今后遵照执行。 　　加强与阳光系列各小学联系，搭建小学与初中衔接的桥梁。掌握各小学XX届毕业生信息，收集学生优秀艺术作品，适时召开学生家长会，在小学、学生、家长、社会树立xx实验中学品牌形象。 　　（8）搭建领导班子成员。班子成员的组建，可以发挥学校建设的领头作用，使有关人员各司其责，有效配合，促使学校的工作更有条理，更加规范，更有成效。 ‎ ‎　　 　　xx中学 　　 　　二0一二年七月八日 　　 　　附件：三年规划摘要。 　　【三种观念】 　　经过全面考察和认着研究，我们确定了如下精品阳光教育观、现代人才质量观、科学发展战略观。 　　（一）精品阳光教育观。一流的办学理念、一流的办学条件、一流的教师队伍、一流的管理水平、一流的教学质量、一流的校园文化。 　　（二）现代人才质量观。准备逐年扩大办学规模；一定要不断提高中考、统考成绩；一定要不断提高各类竞赛成绩；一定要不断提升办学基点，让办学水平突显； 　　（三）科学发展战略观。指导思想，办学方向，发展战略。 　　【三年发展目标】 ‎ ‎　　阳光实中三年发展规划的具体目标：办学条件，办学规模，质量评奖目标，德育工作目标，教学质量目标（中考升学目标、竞赛辅导目标），教育科研成果目标，后勤保障目标（教师待遇目标、安全工作目标、总务工作目标、经费保障目标、文明创建工作目标、档案管理目标） 　　【途径与措施】 　　（一）建设正直、勤奋、有凝聚力、特别能战斗的队伍。 　　1、校训。 　　2、加强行政管理。加强干部储备，实行干部轮岗制、末位淘汰制、破格录用制。 　　（1）加强干部培训，全面提高干部综合素质。 　　（2）加强过程管理，提高考核实效。 　　3、加强教师管理。 　　强力推动“名师工程”、“骨干工程”和“青蓝工程”建设，提高优秀教师工资待遇，稳定师资队伍。逐步提高优秀教师的工资福利水平，争取三年内超过xx市公务员待遇水平，做到待遇留人。对特别优秀的教师进行出国留学考察奖励。与此同时，实行全员聘任制、末位待岗制和工作结构制。 　　（1）加强师德师风建设和教师培训，全面提高教师思想政治水平和业务工作能力。 　　（2）加强过程管理监控与指导，大力开展教育科研活动，提高教师全面素质。 　　（二）走有形德育、全员德育之路，打造“阳光教育、和美发展”德育品牌。 　　1、加快基础建设，夯实德育工作底蕴。 　　2、丰富教育内容，实施精细管理。 ‎ ‎　　3、创新工作机制，促进德育工作发展。 　　（三）创造高效教学机制，建设科学质量监控体系。 　　1、完善教学管理机制和质量控制体系。 　　2、探索有效教学途径，打造高效课堂。 　　3、建立科学的教学评价体系。 　　4、加强校本课程开发，完善学校课程体系。 　　5、以国家、省、市三级教育科研课题研究规划为指导，逐步规范科研工作行为。以课题研究和教师培训为突破口，注重打造学研型教师团队。 　　（四）追求校园书香气息，提升学校和美文化特色品位。 　　1、自然环境育人。 　　2、管理文化育人。 　　3、和美艺术文化育人。 　　（五）打造“阳光之旅”，创新招生激励机制，招优生、创品牌。 　　【年度实施纲要：抓督导、促创建、保平安，保证规划如期达标】 ‎