一年级下学期班主任工作总结报告

一年级下学期班主任工作总结报告

【导语】做好工作总结，升华工作内容，让工作清晰明 了，使得工作进展顺利进行。《一年级下学期班主任工作总结 报告》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 一年级下学期班主任工作总结报告篇一 一年级下学期工作接近尾声了，回顾起来这些孩子们已 经由“小不点”成为真正的小学生了，是校园生活中的一个 起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重 的作用。下面就本学期的工作谈一谈。 一、重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则 是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是 要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。 如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。 对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这 点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一 年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在 教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子 们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给 他们排排名，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的， 提升他们的自信心。但尽管如此，我们班到现在还仍有一部 分学生没有养成良好的学习习惯，如：上课认真听讲、回家 自主作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。 二、表扬孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时， 我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字 越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得 真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们 说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后 那几天表现就会特别好。班里多数同学都是这样，特别好的 时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他 就表现得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周期性很强， 易反复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探索适合每 一个人的方法。 三、重视后进生转化工作 对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点， 激励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩很 不理想，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律 不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信 心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发现他们身 上的闪光点，多鼓励他们，下课进行个别辅导，对于他们身 上的每一点进步，我都及时予以鼓励，培养他的自信心。 四、加强与家长间的交流 良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常会通 过短信平台与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家 长，家长们也会配合我们，共同促进孩子的进步。从而，有 效的发挥家校合作的桥梁作用。 通过一个学期的班集体建设，还存在一些不足，如在差 生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生 的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力，让 每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展， 把各项工作做得有声有色。 一年级下学期班主任工作总结报告篇二 小学教育是不容轻视的，这个时候的孩子们从不谙世事 到逐渐自主独立，除了学识和见识在不断增长之外，还有思 想也开始发生变化。在本学期因为要顶替 x 老师，我从一名 科任老师光荣的晋升了双重身份，加了班主任的工作，带领 一年级 x 班小朋友在下学期中一起成长，一起学习。虽然只 有短短一学期的时间，但是我真的收获到了很多。 一开始，我很怕小朋友会排斥我，因为毕竟 x 老师已经 和孩子们相处了一个学期的时间，开学孩子们报到的时候， 孩子们和家长都很热情，也很配合我的工作，这让我松了一 口气。我也开始大胆的做我接下来的工作。针对我们班小孩 子的特点，我在下学期中做了如下的工作： 1、建设班级文化，实施奖励制度。 我发现孩子们都听调皮的，这个时候的孩子们是动的时 候，虽然表面上是挺听话老实的，但是其实在我看不见的地 方调皮着。同时，我也发现孩子们对奖励和惩罚制度比较能 很好的去执行。 于是，我在开学不久，就着手准备班级文化建设了。我 把奖惩制度合理规划好，并张贴在教室墙壁上，并采用小组 比拼个人竞争的双重规则，用“蜗牛上树”的主题诠释给小 朋友，需要怎样去做。结果还是很理想的，大家为了让自己 的小蜗牛能爬上大树，都很自觉地表现好。 2、班会充分利用，加强思想教育。 一周一次的班会我都充分利用好，完成好学校布置下来 的任务，除此之外，用其他空余时间开展主题班会，教小孩 子们热爱劳动、学会乐于助人、学会尊重等优良习惯和传统 美德，充分利用资源与时间，引导孩子们变得更加懂事，明 理。 3、紧密联系家长，做到双重教育统一。 开学之初就已经创建了家长群，及时将每天孩子们的表 现状况、课后作业、有的问题或者值得大家学习的方面都分 享在群里，做到积极与家长沟通。 此外，我还特地向学校申请开展了一次特别有意义的活 动，是家长和孩子们共同参加的，参加人数占全班的大半， 通过这次活动不仅增加了孩子与父母之间的交流，也加强了 我和家长们之间的联系，以更好地开展教育工作。 我在本学期还积极开展特色活动，培养孩子的兴趣爱好， 如：“读书会”、“模仿大赛”、“我是家务小能手”等小小活动。 做到真心实意让孩子们全面发展，了解自己的闪光点与需要 改掉的坏习惯等。 我觉得这学期我比较满意的完成了工作，有需要改进的 我也会注意去改进，希望新的学期孩子们能变得更加懂事、 优秀，我的工作也能更加帮助到孩子们的健康成长。