2019年七年级班主任工作总结

2019年七年级班主任工作总结

2019 年七年级班主任工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺 利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 我们班的班规班法是上学期由班委会同学一起制定的，本学期 开始学生发生了很大的变化， 因此班规也需要完善。 为了培养学生的 主人翁意识， 我决定这次的班规让学生自己讨论自己制定。 周末放假 时我布置了这项工作， 要求学生回家自己先制定周一班会课小组讨论 然后全班通过最后由班干部并且开始执行。 班规是全班同学必须遵守 的，并且还是由学生自己讨论制定的有班级特色的规章制度。 通过班 规班法的实施， 锻炼了学生执行规章制度的能力， 锻炼了每个条款中 执行人和监督人严格执法、 秉公办事的能力， 为班级形成良好的学风， 体现班级“真实”的班风都起到了积极良好的效果。 1 、对违反纪律的同学，采取了功过可以相抵的办法，体现了允 许学生犯错的思想，也体现了班级中以学生为本的管理思想。 2 、每天放学前要求值日班长宣布今天班轨班法执行的情况， 对 于执法不严或徇私枉法现象提出质疑， 也提醒了违法制度的学生注意 今后的改正。 班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的 话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的 主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日 班干部每天轮流等级考勤， 维持纪律等， 并利用班会或业余时间经常 开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做 做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。鼓励学生参与学校组织各 项活动。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成，增强班级凝 聚力。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学 生的辅导与教学工作， 各门学科都能均衡发展， 全面提高学生的各科 成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高 1. 抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种 形式，补缺补漏。 2. 努力抓抄袭作业的情况，做好早读与自习辅导的安排。 3. 与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状 况，鼓励进取，争做先进。 4. 多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法， 并且经常用事实和道理指导学生。 5. 培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的 进步。 学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了 更好的全面了解学生情况， 我通过多种形式与家长建立密切联系， 进 行友好交往。 赢得了家长的信任， 鼓励和支持。 同时对家长提出要求： 为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。 1. 期末复习阶段后进生状态很不好，应付作业现象比较严重。 以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。 2. 学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。 在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更 有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。 内容仅供参考