大班新学期个人工作计划工作计划

大班新学期个人工作计划工作计划

大班新学期个人工作计划工作计划 本学期我班幼儿有 55 名，其中男孩子 26 名，女孩子 29 名，本 学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对知识有浓厚的兴趣， 善于观察事物，记忆力好，善于模仿 ; 好奇心强，喜欢探索新事物， 思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口 语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方 面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱 收拾玩具、 有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。 另外还有个别幼 儿吃饭太慢， 此外还有部分幼儿有挑食的习惯， 有个别幼儿睡午觉较 迟入睡。 这些都有待于本学期进一步改进。 大班是幼儿园的最后一学 年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的 衔接？”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问 题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔 接作好前期准备。 1 、继续抓好一日活动常规， 培养良好的学习习惯和生活卫生习 惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 2 、依据 《纲要》 的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法， 同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。 3 、抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常 迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。 4 、继续抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量。 在充分保证每天户外活动的同时， 提高活动质量使幼儿在轻松愉快的 气氛中增强体质。 5 、结合 ___ 为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境， 充分发 挥环境的教育功能。 6 、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的 ' 桌面，培养孩 子的独立性和自觉性。 7 、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材 施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8 、时时刻刻把安全放在第一位， 结合安全教育月开展相关的活 动，让幼儿收到教育。 1 、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿 创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。 2 、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少 到人多的地方。 3 、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。 4 、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿 喝水。提高出勤率。 5 、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。 6 、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内 空气流通。 1 、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现， 与家长相互相交流育儿。 2 、每月认真填写 《家园联系手册》 ，评估每位幼儿的发展情况， 积极收集家长的反馈意见， 并通过与家长直接交流和书面帮助家长解 决疑难问题。 3 、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期 的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要 配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作 ___ 和建议。 4 、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。 5 、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并帮助班上每一幼儿 建立《幼儿成长》。 6 、根据幼儿在园情况， 利用早晚接送时间和个别家长进行交谈， 反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。 九月 1 、对新生进行家访。 2 、建立班级的各项常规 ; 坚持每天户外活动前对幼儿进行安全 提醒，提高幼儿的安全意识。 3 、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。 4 、编排课间操，让幼儿学做新操。 5 、召开家长会，介绍本学期的重点及配合的方面。 6 、组织幼儿护齿。 7 、“国庆歌咏会”。 十月 1 、班级区域的检查。 2 、测查身高、体重。 3 、组织幼儿测查视力。 4 、音乐游戏交流。 十一月 1 、家长开放日。 2 、继续开展主题活动。 十二月 1 、开展迎新年活动。 2 、主题活动的资料、交流经验心得。 一月 1 、召开小小运动会。 2 、幼儿测查身高、体重。 3 、家长问卷调查。 4 、总结班级工作，撰写论文。 5 、作好学期末的各项收尾工作。 【大班新学期个人工作计划 - 工作计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考