2020学年第一学期少先队工作计划

2020学年第一学期少先队工作计划

‎2020学年第一学期少先队工作计划 指导思想：‎ 本学期的少先队工作以“社会主义核心价值观记心中”为主题，聚焦学生立场——以儿童为根本、以实践为基础、以创新为灵魂，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，引导少年儿童积极参与实践体验活动，传承民族文化精髓，积极践行社会主义核心价值观，培养合格的建设者和接班人。‎ 工作重点：‎ 一、以人为本，扎实推进少先队组织建设 ‎（一）抓好少先队队伍建设。‎ ‎1．少先队小干部队伍建设。‎ 开学初期重点组织小干部培训工作，选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、小小国旗护卫队、校园礼仪队，定期开展“队长学校”活动。‎ ‎2．中队辅导员队伍建设。‎ 充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。聘请学生家长和社会各界人士担任校外少先队辅导员，结合学校德育管理高级指导教师基地作用，把专家请进来，让教师走出去推荐优秀辅导员参加班主任培训。‎ ‎（二）抓好少先队阵地建设 ‎1．少先队队室建设。‎ 本学期队室建设的重点，将落实在营造活力队室，提升队室文化。‎ ‎2．红领巾广播台建设。组建“红领巾广播站”，每两周进行一次“红领巾广播”，培训小编辑和播音员，挑选适合少先队员的节目，提高质量力使播音内容丰富。‎ ‎3．班队文化建设。开学初各班完善中队角和中队环境的布置，动员全体队员一起参与教室布置，提供给队员以展示的天地，使新学期的教室文化新颖生动。‎ 二、以德为先，努力抓好队员思想道德教育 积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动，继续加大力度加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。‎ ‎1．强化行为规范教育。开展“培养学生好奇心”的系列教育活动，完成《普陀区回民小学行规教育绘本读物》，提高德育工作有效性和针对性，提升学生学习生活品质。‎ ‎2．落实各项考核评比制度。继续推进学校星级文明班竞赛、争夺好习惯章的实施。每周颁发“小熊奖章”、每两周颁发流动红旗、每月评选星级行规班、每月评选班级好榜样，学期末评比“文明班”、“行规示范班”。‎ ‎3．完善学生自主管理机制。加强学生为主体参与管理，校园设立学生自主管理岗位，继续落实“红领巾监督岗”的培训与检查。进一步巩固少先队队伍建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。‎ 三、以优立品，着力提升校园优秀文化 ‎1．丰富校园“走廊文化”。‎ ‎2．深化德育“一校一品”建设。‎ ‎3．推进仪式教育和专题教育。‎ 四、以活动为载体，帮助少先队员全面发展 ‎（一）纪念抗战胜利70周年系列活动 ‎（二）“我们的节日”系列活动 ‎（三）回民小学第31届少代会 ‎（四）一年级入团教育活动 ‎（五）五年级学农实践活动 ‎（六）三年级十岁生日仪式 ‎（七）“走进大学堂”社会实践活动 ‎（八）主题班队会观摩评比 ‎（九）“雏鹰争章”活动