教学工作总结-一年级教学工作总结3篇

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教学工作总结-一年级教学工作总结3篇

一年级教学工作总结3篇 ‎  一年级教学工作总结一 ‎  学期工作已经结束,我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级一班语文教学如下:‎ ‎  一、加强教研,创新有为,提高业务素质。‎ ‎  素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。‎ ‎  为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。‎ ‎  二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。‎ ‎  本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。‎ ‎  为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。‎ ‎  三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。‎ ‎  本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。‎ ‎  抓好探究性的研究,让探究性真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。‎ ‎  教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。‎ ‎  积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。‎ ‎  改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。‎ ‎  总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有明显进步。但也不不足,如本班学生不遵守纪律,成绩一直不够理想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。‎ ‎  一年级教学工作总结二 ‎  一个学期的工作接近尾声,回顾四个半月的工作历历在目。这个学期不论是教学还是兼职工作都是在繁忙中度过的,不知加了多少次班,熬了多少次夜,虽然很辛苦,但在今天看来都已是过去。付出决定收获,繁忙的一学期也是收获的一学期,不论是教学还是兼职工作较上学期有新的突破,现将本学期的工作从教学、兼职工作总结如下:‎ ‎  1、加强学习,提升专业教学 ‎  本学期紧跟学校教学工作步伐,积极开展组内教研课,按时完成了《脚内侧传球》公开课,积极参与组内其他老师的公开课,学习宝贵的教学经验,课下与同事探讨早操、室内课及专业性较强的技能教学方法,按照教学进度,对每位学生进行了体质健康测试,最后两周时间完成了阶段性体育测试。‎ ‎  2、积极参与组内外活动 ‎  按照学校及组内安排,对学校各项活动全力以赴,强抓学生集会纪律,确保每一次活动有序进行。牵头组织开展了小学部广播体操比赛,通过组内老师的共同努力和精心准备,活动得到家长和广大师生的认可。坚持组织每天的早操练习,确保学生的课余体育锻炼。护导工作按时到岗,值周工作踏踏实实,做到零事故。‎ ‎  3、坚持落实少先队工作 ‎  严格按照学校工作安排,牵头小学部卫生监督工作,分配各楼层卫生检查督导老师,保证学校卫生环境。积极落实上级少工委各项文件精神,做好各项少先队工作汇报,与三江镇中心小学少先队结对,并带队进行主题队会展示,获得家长和辅导员老师的一致好评。‎ ‎  诸多琐碎工作不一一列举,在工作中一直践行“勤奋、和谐、务实、创新”的美舍精神全力以赴做好分内工作,积极协助其他老师完成各项工作,感谢学校领导和同事们对我的信任,给了我这么多的锻炼机会,在以后的工作中我将一如既往,脚踏实地完成学校安排的各项任务,为美舍更辉煌的明天做一份努力。‎ ‎  以上是我对本学期工作的小结,感谢大家对我的支持,不足之处请大家多多批评指正。‎ ‎  一年级教学工作总结三 ‎  本学期即将结束,回顾本学期的教学工作,收获颇多。本学期担任高三(6)及高二(1--6)7个班的通用技术,现将本人本学期教学工作总结如下:‎ ‎  一、踏踏实实的备课,认认真真地教学。‎ ‎  本学期开学后我认真研读教材,认真钻研教材,在坚持集体备课的基础上,努力备好教学中的各个环节,脚踏实地的落实课堂教学,努力向课堂要质量。‎ ‎  二、积极听课、评课。‎ ‎  积极听校级及县、市级其他教师的课,让我受益匪浅,学习他们好的教学方法和教学手段,取他之长,补己之短,通过不断的学习,不断提升自己的业务水平。‎ ‎  三、努力提高学生的学习效率。‎ ‎  对于高考、会考复习,我尽量做到精选精改,并努力让学生在练的过程中去自己总结知识点内在联系,从中发现更多的问题,然后带着强烈的求知欲在课堂上认真聆听老师的讲解。‎ ‎  功夫不负有心人,三项高考中,我班通用成绩80分以上达25位学生。‎ ‎  其次,积极开出校级公开课《工艺》和县级公开课《流程与设计复习》。认真阅读与教学有关的课外书籍。‎
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