学前班下学期班班主任工作计划

学前班下学期班班主任工作计划

学前班下学期班班主任工作计划 学前班学期班教师工作计划 时间过了这么一分钟，几乎一个月的寒假已经结束。现在我进入了一个紧张而繁忙的时期。在转眼间，我带来的学前班已经在第二学期了。孩子们也开始了新的学习和生活。我希望在这学期，我会继续做好学生的道德教育。提高学生的思想道德素质。以下是我的学前班老师的工作计划：‎ 一，班级的基本情况 班上有24名学生，其中包括13名男生和11名女生。孩子大约五到六岁，但也有一些年龄较小的孩子，只有四岁左右。本周将派出4人，当天将派出12人，并将招募8人。孩子们都老了，所以我对这些孩子了解得更多，我希望他们在这个学期取得更大的进步。‎ 二是加强学生良好习惯的培养 ‎（1）制定本月的良好习惯计划“养成我的好习惯”，给孩子足够的空间，让孩子们玩耍，说出自己的想法，并与老师一起制定最合适的班级常规制度。‎ ‎（2）教师和学生定期在课堂上选择健康，学习和纪律的例子，使孩子能够在角色模型的作用下继续审视和提升，逐步形成自我教育和自我管理。‎ ‎（3）创建“红色花条”，包括笑脸，红花等。本学期将使用这些奖章定期或随时鼓励学生取得进步和出色表现，以便父母和孩子能够了解自己的缺点。一目了然。随着进步，让孩子们在平等愉快的环境中追逐你，努力使每个孩子的个性得到充分宣传，营造一种以班级为导向，积极向上的风格。‎ 三，班主任工作的要点 ‎1.安排课堂活动。根据学校德育工作安排，引导青年学生开展各种实践活动。在活动开始之前，我们必须制定计划，明确活动要求，设计活动，扎实地组织实施，努力实现主题教育的最大效果。与学生一起确定学期活动的主题，组织和引导学生在课堂内外进行灵活有趣的活动。‎ ‎2.营造健康，最新的课堂氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等，包围，和谐，进取的氛围。‎ ‎（1）制定班级惯例，形成良好的班级风格。‎ ‎（2）安排适合学龄前儿童特点的课堂环境。‎ ‎（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才能的机会，逐步形成微妙的自我护理自主权，体现学生的主体地位，探索创新精神。‎ ‎3.指导小班干部的培训。班干部是班主任的右手。要认真选拔班干部，同时要认真培养班干部。一是帮助小干部树立声望;第二，鼓励班干部大胆工作，指出工作方法;第三，严格要求班干部在知识和能力上取得更大的进步，并以纪律为榜样，努力给全班同学起到示范作用。‎ 四是工作措施 ‎1.始终与学生和家庭联系，紧密结合社会和家庭，开展“三结合”教育;‎ ‎2，注重学生的文化教育，关注各学科教师的关系，形成良好的教育体系。‎ ‎3.做好卫生和消毒工作，防止传染病的传播。‎ ‎4.对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全知识，避免安全事故。‎ 总之，在本学期，我们将共同努力，共同努力，使本班的班级工作做得好，力求完美，为孩子们创造良好的学习环境，为孩子们进入小学打下坚实的基础。学校！‎