化学科组总结范文

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化学科组总结范文 组织科组教师认真学习“中小学教师职业道德规范”,明确师 德教育的重要性, 在思想政治上、 道德品质上、 学识学风上以身作则, 为人师表。 爱岗敬业, 积极奉献; 热爱学学生, 教书育人; 严谨治学, 求实创新。与时俱进,不断学习,探索现代教育技术的新方向、教改 的新理论、新思路、新方法,提高教师个人的业务水平和个人素质。 1. 选好备课组长.高三:刘义;高二:陈杰;高一:谭琳;初 三:张璞 2. 抓好集体备课.每周至少有一节集体备课时间,做到“四统 一”:统一内容,统一进度,统一作业,统一练习。认真落实单元备 课和课时备课。科组长检查落实。 3. 搞好个人备课。 按学校要求做到 “四备” :备教材, 备学生, 备教法,备练习。做好课后分析研究。写好教案。 4. 认真上课,提高课堂教学貭量。组织科组教师认真学习“课 堂教学的基本原则”和“课堂教学的基本要求”,落实关键环节,认 真上好每一节课。 5. 认真抓好作业布置、批改、评讲。切实控制作业量,严把资 料关。认真做好作业的批改和评讲,做到及时、有效、到位。 6. 加强考试命题的研究。要求切实掌握学生情况,在试题的难 度、信度、区分度等方面多下功夫,提高命题的合格率和优秀率。本 学年两个学期都有命题达到优秀。 7. 扎扎实实搞好辅导工作。认真落实第八节、晚自修的下班辅 导,不迟到、不早退、不讲课,杜绝签到而人不到场的情况。各年级 根据具体情况,抓好尖子生辅导和差生辅导,集体辅导或个人辅导。 8. 加强听课评课。本学年共安排12次公开课,其中4次对外 公开课,主讲老师谭琳、刘义、王瑾、饶小梅。三个新老师李健新、 吴宗志、肖雄每学期各安排一次汇报课。陈杰、张晓阳也分别上了一 次“百千万工程”对象汇报课。 9. 下大力气抓好高一级的备课和教学。认真组织学习新大纲, 研究新教材特点,认真备课上课。本学年中,开展“研究性学习”, 探索培养学生的创新精神、实践能力的新方法、新路子。 1 .充实完善 “十五” 科研课题 《中学化学最优教学研究与实验》 的两个已经省教育厅立项的子课题,专人专题,定期完成。主要负责 人:刘义,朱忠明。 2 .进一步充实完善科组资源库,主要负责李健新。完成高一的 电子教案、课件刻成光盘的工作。 3 .组织科组教师积极撰写论文,参加省、市化学教研会年会论 文、课件评选。朱忠明参加化学实验创新比赛,获全国二等奖、省一 等奖。 王瑾、 饶小梅分获省二等奖, 刘成英获省三等奖。 另有蔡俊宁、 王瑾、张璞、吴宗志分获市论文二等奖,刘成英、谭琳、饶小梅分获 市论文三等奖。 4 .提倡、推广电脑备课,网上资源共享。本学年科组大多数的 老师有更多的课在电教室上。 落实“一帮一”制度。高一:林松青带李健新;初三:张璞带 吴宗志、肖雄。老教师能关心爱护青年教师,严格要求。互相帮助, 共同提高。 调整高中第二课堂活动辅导组,组长:陈杰,组员:刘义,谭 琳,朱忠明,饶小梅,李健新。既有明确分工,又有统一规划和紧密 合作。03年参加全国高中化学竞赛, 成绩显著: 获全国二等奖2人, 全国三等奖4人。竞赛前综合训练,由刘义老师负责。 初三由张璞、吴宗志、肖雄老师共同负责,他(她)们在时间 少、任务重的情况下,迎难而上,精心选编资料,合理安排每一次辅 导,提高辅导效率。努力拼搏,终于创出历史纪录:学生参加全国初 中化学竞赛, 获全国一等奖8人, 全国二等奖1人, 全国三等奖2人。 毕业班老师能认真地订计划,做到详细、具体,并经常检查落 实。认真地选编复习资料,精心安排第一、第二轮复习;按中考、高 考要求,精心组织一模、二模考试。并注意对尖子生、临界生、中差 生的分层辅导。 高考化学科我校平均分585 .1 分,略低于一中, 居市第二名; 李穗生、黄进伟化学单科796分, 居市第二名; 700分以上9人, 全市29人。 模板 , 内容仅供参考
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