2020年最新体育老师个人实习总结【实用】

2020年最新体育老师个人实习总结【实用】

时间过得真快，实习期已经结束了，也有很多收获，对自己应该要有一个总结。下面是 2020 年最新体育老师个人实习总结，希望能够帮到大家。 一、实习结果： 通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教 学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教 学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的 调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生 都能够在“乐”中练，在练习“乐” ，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在 五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与 活动，人人健康发展。 二、实习体会： 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生 的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品 德。通过教学实践，为此，我在教学， “跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受 到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一 种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再 加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富，是学生在潜移默化中受到熏陶，模 仿中审视自己，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前 我知道这个班学生特喜欢比赛， 我借此给学生门提了个问题： “同学们， 你们喜欢我们的省会 吗 ?你们喜欢比赛吗 ?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩， 从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你 们有信心夺取最后得胜利， 对不对 ?这时我出示了今天这一节课的教学内容， 我按照设计好的 教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐” ，课堂气氛充满活力，有效地提高 了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学 生说： “老师，象这样的体育课我们可喜欢了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅 导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学 生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导 学生热爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二 一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我 参与、 我自豪、 我勇敢， 练习跨越式跳高我能行 ! 然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作， 几次后通过体会去考虑。 a 如何才能保证练习时的安全 ?b 练习跨越式跳高能使身体哪些部位 得到锻炼 ?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做 ; 对于锻 炼的好处有的学生回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回 答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加 以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全， 注意自我保护。 来到宁夏已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了 很多人生中的第一次： 第一次真正站在这么多学生面前上课， 第一次给他们传授自己的知识， 第一次体会作为班主任的任务的繁重⋯⋯那么多的第一次让我也学会很多东西。 这段充满酸、 甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗 位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。 下面是我这些天的实习心得。在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习 时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在我上课之前，我的指 导老师——刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。 听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。 第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而 不是体育课。这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安 全，第二还要让每个学生都要充分的活动， 因为学生们一 的坐在教室里面学习， 精神上和肉 体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课， 这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初二学生活波调皮，课上总是说话打闹， 作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说：还行， 学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比 较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年 级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。 第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些 学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打扰其他人练习， 我罚他跑两圈，跑完之后他故意说： “老师，再罚我跑两圈吧 ?”全班人哈哈大笑，我也气的 哭笑不得， 我让他归队， 他还是在那打扰其他人， 但我实在是不想再处罚他了⋯⋯这节课后， 我仔细的想了想， 觉得我处罚这个学生的方法欠妥当， 我不应该当着那么多学生的面处罚他， 应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。 现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节 课中就能注意自己的错误不能再犯， 教得好的再运用起来， 例如教师对学生的要求不能过高， 教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验 的老师，及时在教案中写好课后总结。 开始上课的第二周我就当上了初二 (4) 班的副班主任， 师从罗江洁老师。 罗老师， 是一位 教学经验特别丰富的教师，对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。这个班的课 堂纪律好，打扫卫生积极，学习风气也浓，正是由于罗老师的精心管教，学生也很喜爱她。 当时，罗老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比如订校服， 办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班 级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习结束也学到 东西。 听罗老师说完， 突然感觉到自己肩上的沉重， 不仅对自己产生了疑问： 我能行吗 ?但罗 老师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生， 然后早读，下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况，有解决不了的问题和罗老师一 起解决。中午也没有休息时间，有时监考他们的考试⋯⋯一天下来累的躺床上就睡觉，第二 天继续。虽然很累，但是很满足，很欣慰，每当我走进教学楼的时候，听到学生们的一句句 “老师好”，心里真是无比的激动与自豪。做一名人民教师，真好 ! 离实习结束只剩不到三个 星期的时间了， 回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊， 那么的胆怯， 而现在的我们进步了， 成长了，开始变得老练了，坚定了。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取 在实习结束时，交上一份让自己满意的答卷。 2020 最新英语教育个人实习总结 2020 最新电厂个人实习总结 2020 关于会计专业的个人实习总结 2020 广告学专业个人实习总结 2020 护理专业个人实习总结