- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
【2020】人教版八年级物理下册教学计划
【2020】人教版八年级下册物理教学计划 一、指导思想 以新课标为指导,切实转变传统的教育观念,在新的物理课程理念 中倡导“一切为了学生的发展” ,要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生 的道德生活与人格养成, 注重学生的情感体验, 加强与学生生活, 科学, 技术和社会联系的教学, 不要注重科学探究, 提倡学习方式多样化的教学,搞好八年级下册物理教学。 二、基本情况 我校八年级共 6 个教学班,通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,八( 1)(2)两个班学生的成绩较好,八( 3)班次之,四五六班学困生较多。一部分学生上课时,学生的学习积极性不是太高,不 够灵活,加之,初二学生刚接触物理,开始有一些两极分化,这就需要 师生在本期倍加努力,在教法和学生的学习方法上作进一步改进, 让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启 发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,才能达到预期的目的。 三、本期内容: 本学期的教学内容为 7— 12 章,包括力、力和运动、压力压强、浮力、简单机械、功和功率、能 四、教改措施: 在新课程的指导下,改变传统的教学模式,在以学科为中心的教学 中,注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。 五、具体措施: 1、鼓励科学探究的教学 A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。 鼓励学生积极动手、 动脑、通过有目的探究活动, 学习物理概念和规律, 体验到学科学的乐趣, 了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学 创新的意识。 B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。C、重视探究活动中的交流与合作。 在现代社会和科学工作中, 个人之内与团体之间的交流与合作是十分重 要的,要注意学生这方 面良好素质的形成。 2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建, 而不是去复制知识, 学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。 3、保护学生的学习兴趣。 4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。A、以多种方式向学生提供广泛的信息。 由于物理学与生活、 社会有着极为深密和广泛的联系, 困此在实际教学 中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、 录像、光盘、 CAI 课件进行教学。 B、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分。 C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑。 六、课时计划:(八年级一二班可适当加快进度,加大难度) 开学评期末试题 1 课时 第七章:力 6 课时 第八章:力和运动 6 课时第九章;压力压强 6 课时期中复习及考试 4 课时第十章:浮力 5 课时 第十一章:功、简单机械 8 课时第十二章:机械能 4 课时 期末复习与考试查看更多