寒假实践报告范文2020年最新

寒假实践报告范文2020年最新

寒假实践报告范文2015年最新 ‎ ‎　　我在1月迎来了寒假，当然，也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社区服务的道路。想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。‎ ‎　　在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了椰林小区，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。‎ ‎　　在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校业所学到的知识，还要从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。‎ ‎　　在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。‎ ‎　　回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验， 自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。‎ ‎　　在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。‎ ‎　　这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。‎ ‎　　寒假实践报告范文(2)‎ ‎　　青春的赞歌，由“新”而生----大连理工大学赴山东省莱西市店埠镇 “新型农村社区建设”实践活动圆满完成 ‎　　2014年的寒假，对大连理工大学赴山东省莱西市店埠镇实践团的每个成员来说都是一段不同寻常的日子。在这个寒假里，载着大工人的青春梦想，来自10个学部的15名队员在莱西市店埠镇进行了为期3天的实践活动。在店埠，青春的赞歌，由“新”而生。‎ ‎　　在大连理工大学人文与社会科学学部团委书记李文超老师的指导下，以山东省新农村建设标杆--山东店埠镇、和沿海地区对外开放县市--莱西市为例，实践团用自己的脚步去丈量改革开放35年来农村发展的轨迹。‎ ‎　　在出发之前，成员们搜集了大量关于实践基地的资料，并通过大大小小几次会议和头脑风暴等形式对店埠镇的新农村建设有了较深入的见解，并对当地的风土人情心向往之，每个队员都期待着能早点见到这个有着新面貌的小镇。‎ ‎　　2014年1月13日，为之策划准备了近一个月的店埠之旅终于成行。‎ ‎　　经过一晚上的颠簸，实践团来到了莱西市市区，短暂的休息后，整支队伍整装待发，以最饱满的精神状态奔往莱西市地标建筑月湖公园进行调查问卷的发放。‎ ‎　　寒冬凛冽，但是实践队员们却是斗志昂扬。实践团以月湖公园为中心，两两结成小组朝着不同方向展开调查。本次的调查考虑到了性别、年龄等因素，兼顾了不同年龄段的调查对象。在和市民们交流的过程中，队员们对35年来莱西市城镇发展和农村发展的问题都有所提及。经过一下午的努力，队员们有幸采访到了一些有着独到见解的市民。在这之中就有一位当过乡长的80多岁的老先生。这位老先生在受访过程中对莱西市的经济和教育发展赞誉有加，却对廉洁问题提出了质疑。在谈及新农村建设时，老先生大力赞扬了大棚的推广，但对农村社区化报以谨慎的态度。在和其他受访市民的交流中，队员们了解到了城镇发展中存在的环境问题、社会福利等问题，并对城镇居民对农村发展的看法有了一定了解。‎ ‎　　实践第二天，实践团队赶赴店埠镇。热情地于主任接待了实践团，为队员们讲解了沙盘的划分，种植基地的生产运作等一系列问题。在接受实践团队的采访时，于主任详细地解释了新型社区土地征用、建设以及百姓入住后的情况。下午，于主任带领队员们实地考察了新型社区，使队员们对社区建设有了更加深入的了解，也更深入地体会到社区建设对百姓的福祉所在。‎ ‎　　结束时，于主任诚挚的说：“每个地方都有艰苦朴实的劳动人民在努力生活着，或许他们从未见过壮观的摩天大楼，或许他们从未曾听说过奢华的大牌，但是他们依然勤勤恳恳地靠着双手生活，为自己创造充满期望的明天。”实践的第三天，在于主任的带领下，队员们实地调研了当地的生产基地、生态园、种植大棚。队员们对店埠镇农业种植园有了更深入的了解，对农业生产以及牲畜养殖也有了更深的认识。‎ ‎　　随后队员们又对当百姓进行了问卷调查。在采访过程中，队员们被村民真诚的笑容所感染，看着他们骄傲的目光，队员们深刻的感受到新农村建设的活力。‎ ‎　　前后一共发放200份问卷，每份问卷都承载着一个故事。那个为国家奉献大半辈子的八旬老人，戴上老花镜，填着问卷，讲着自己亲身经历过的改革时代;那群还在上学的青年，热情地主动要求填问卷，畅谈改革和社区建设的感触;那个十来岁的中学生，像写作业一样，将每个问题认真地阅读、思考、回答，悄悄告诉队员们对农村建设的希望······‎ 这些故事寄托着他们对这片土地的热爱，这片土地也承载者他们对未来的憧憬。‎ ‎　　山东之行的最大收获是让每一个队员重新认识了“新型农村社区建设”这一新政策的魅力。在店埠镇，社区这两个字不仅仅代表了生活更代表了希望。短短三天时间，队员们感受到了新型农村社区的魅力和勃勃生机。‎