中学秋季开学新冠肺炎防控工作应急预案

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中学秋季开学新冠肺炎防控工作应急预案

中学秋季开学新冠肺炎防控工作应急预案 为及时有效预防、控制新冠肺炎在学校发生、暴发与流行,保障师生员工身体健康,维护学校正常教育、教学秩序,根据《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、国务院联防联控机制《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》《中小学校新冠肺炎防控技术方案》、《关于印发xx省教育系统应对新型冠状病毒肺炎疫情工作方案的通知》《关于印发xx省中小学2020年春季学期开学工作指引的通知》等相关要求,制定本应急预案。‎ 一、工作目标 ‎(一)加强学校新冠肺炎防控应急工作组织领导,完善工作机构,落实工作责任,切实提高应急应对能力水平。‎ ‎(二)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,科学应对,确保新冠肺炎疫情不在学校扩散、蔓延。‎ ‎(三)完善学校新冠肺炎等传染病防治信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。‎ ‎(四)普及新冠肺炎防控知识,提高教职工自我防范意识。‎ 二、组织领导 学校建立新冠肺炎防控应急工作领导小组:‎ 组     长:(校长)总负责应急工作 常务副组长:(副校长)具体负责应急工作 副  组  长:‎ 成员:‎ 范联控的市人民医院等。‎ ‎(校医或保健老师)负责组织院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作。‎ 疫情报告人: 主要职责:(1)在校长领导下,具体负责疫情报告工作;(2)协助建立健全疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;(3)定期巡查学生出勤、健康情况;(4)指导全校学生晨午检工作。‎ 三、疫情应急准备 ‎(一)健全应急制度 ‎1.疫情报告制度。建立家长、学生、任课教师、班主任、学校疫情报告人、校长等组成的疫情发现、信息登记与报告网络,确保信息报告畅通。发现师生缺课或出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者,班主任(或其他发现人员)及时向疫情报告人报告,疫情报告人第一时间报告学校领导。学校发现疫情,在规定时限内向市教体局和市疾控中心报告。‎ ‎2.健康管理制度。‎ 开展信息告知与主动申报工作,学校发布疫情防控相关信息,每日掌握师生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并汇总向市教体局报告。所有外出或外地的师生,返回居住地后居家隔离14天后方可返校。教师授课时佩戴医用口罩。‎ ‎3.晨午检制度。每天两次监测体温,早上在学校门口进行入校前晨检,下午第一节课前在教室里进行午检。晨午检由责任人员对每个学生进行观察、询问、测温,了解学生健康状况。发现异常情况,立即通知学生家长带到医院进行规范诊治,并及时报告学校疫情报告人。无家长接送的(家长不在场的),指定班主任或其他老师带其到隔离室进行处置,学校做好隔离、护理和消毒等工作。‎ ‎4.环境卫生检查通报制度。学校落实环境卫生检查责任人,定期组织人员对教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间、垃圾管理清运等重点场所及环节进行卫生检查,发现问题及时通报并督促整改到位。‎ ‎5.因病缺课监测网络登记报告制度。学校每天上午由专人收集各班级因病缺课监测统计表,整理齐全后上报江苏省学生健康监测系统,并进行分析,及时发现疫情苗头。如学生因可疑疫情缺课的,除采取必要的防控措施外,应立即向学校疫情报告人报告,疫情报告人接到报告后进行核实,及时向学校负责人报告。‎ ‎6.健康教育制度。‎ 学校利用QQ群、微信群、学校公众号、宣传栏、电子屏等,广泛普及新冠肺炎防控知识,提高师生及家长正确认识和自我防护能力。大力倡导打喷嚏和咳嗽礼仪,不串门、不扎堆,指导做好个人防护和个人卫生。‎ ‎7.复课证明查验制度。所有患病学生凭诊断医院出具的康复证明进行复课。学校疫情报告人应对患病学生发热等相关症状和体征进行核查,如有异议及时向卫健部门报告。‎ ‎8.通风、消毒等制度。落实《中小学校新冠肺炎防控技术方案》等要求,各类生活、学习、工作场所应加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒,每天定期消毒并记录。加强餐(饮)具、卫生洁具的清洁消毒。确保洗手设施配备充足并运行正常,备有洗手液、肥皂、手消毒剂等。‎ ‎(二)落实应急准备 ‎1.开展应急培训。学校通过网络视频等形式,对全体教职工开展防控制度、岗位人员职责、个人防护与消毒等应急工作培训,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。‎ ‎2.监测师生健康状况。全面掌握师生健康情况。‎ ‎3.储备应急物资。按要求做好一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,足够数量的消杀器械、药品及洗手设施、废物处理箱(袋)等物资储备。‎ ‎4.设置隔离观察场所。位置相对独立,设施齐全,采光通风良好,最好有单独卫生间。建立登记管理制度,减少进出工作人员。工作人员做好个人防护,每天进行消毒处理。‎ ‎5.开展应急演练。组织实体演练或桌面推演,通过开展演练检验应急预案的科学性、实用性,提高学校应急处置水平和队伍能力建设。根据演练情况,修订应急预案。‎ 四、疫情应急响应 ‎(一)师生入校时,发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的 ‎1.学生 ‎(1)有家长接送的,劝返,要求其及时就医,并按医疗机构指引处理,班主任登记报告。‎ ‎(2)无家长接送的,要求学生立即佩戴口罩,转移至学校隔离观察区等候,电话通知家长或监护人,询问(结合网上监测报告系统)14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如有相关经历,报告校长、分管校长,校长向市教体局报告,同时向区镇卫生服务部门、市疾控中心报告,并打120通知医院派车接诊;学校及时做好校园消毒、通风,重点消毒病例所在班级。如无相关经历,由家长或监护人接回家,要求其及时就医,学校医务人员登记报告,并做好消毒、通风工作。‎ 患病学生凭医院出具的复课证明方可到校复课。‎ ‎2.教职工 发现相关疑似症状的,立即报告学校校长,要求教职工及时、按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具,全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。学校跟踪了解、及时报告,做好校园消毒、通风工作。‎ 患病教职工凭医院出具的相关医学证明方可到校。‎ ‎(二)师生在校时,发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的 学生:参照上述“(2)无家长接送的”相关要求执行。‎ 教职工:立即停止工作,其他参照上述“2.教职工”相关要求执行。‎ ‎(三)师生出现疑似病例或临床诊断病例的 学校立即报告,经上级批准后,实施暂停上课等防控措施,配合有关部门做好密切接触者排查、集中医学隔离等工作。加强与管理人员、师生亲属的沟通;加强对未成年人的监护,随时掌握学生健康状况。‎ 五、后期处置 ‎(一)学校(班级)复课,必须符合疫情防控工作要求,按照上级相关规定执行。‎ ‎(二)复课后,学校(班级)实行调休,具体方案按照上级相关规定执行。‎ ‎(三)对疫情应急处置中做出贡献的人员给予表扬和奖励。‎ 在疫情处置中,有下列情形之一的,对相关责任人员依法给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。‎ ‎1.隐瞒、缓报、谎报的。‎ ‎2.未按规定及时采取控制措施的。‎ ‎3.不服从指挥的。‎ ‎4.在疫情调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。‎ 六、附则 ‎(一)本预案根据上级相关规定,适时调整、完善。‎ ‎(二)本预案由学校校长室负责解释。‎ ‎(三)本预案自公布之日起实施。‎ 附:1.江苏省中小学师生员工进入学校流程图 ‎2.海安市立发中学急性传染病疫情报告处置流程 ‎3.海安市立发中学急性传染病防控工作流程图 ‎4.呕吐物处置规范流程图 ‎5.相关应急联系电话 ‎ ‎
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