中学秋季开学新冠肺炎防控工作应急预案

中学秋季开学新冠肺炎防控工作应急预案

中学秋季开学新冠肺炎防控工作应急预案 为及时有效预防、控制新冠肺炎在学校发生、暴发与流行，保障师生员工身体健康，维护学校正常教育、教学秩序，根据《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、国务院联防联控机制《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》《中小学校新冠肺炎防控技术方案》、《关于印发xx省教育系统应对新型冠状病毒肺炎疫情工作方案的通知》《关于印发xx省中小学2020年春季学期开学工作指引的通知》等相关要求，制定本应急预案。‎ 一、工作目标 ‎（一）加强学校新冠肺炎防控应急工作组织领导，完善工作机构，落实工作责任，切实提高应急应对能力水平。‎ ‎（二）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，科学应对，确保新冠肺炎疫情不在学校扩散、蔓延。‎ ‎（三）完善学校新冠肺炎等传染病防治信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。‎ ‎（四）普及新冠肺炎防控知识，提高教职工自我防范意识。‎ 二、组织领导 学校建立新冠肺炎防控应急工作领导小组：‎ 组     长：（校长）总负责应急工作 常务副组长：（副校长）具体负责应急工作 副  组  长：‎ 成员：‎ 范联控的市人民医院等。‎ ‎（校医或保健老师）负责组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。‎ 疫情报告人: 主要职责：（1）在校长领导下，具体负责疫情报告工作；（2）协助建立健全疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；（3）定期巡查学生出勤、健康情况；（4）指导全校学生晨午检工作。‎ 三、疫情应急准备 ‎（一）健全应急制度 ‎1.疫情报告制度。建立家长、学生、任课教师、班主任、学校疫情报告人、校长等组成的疫情发现、信息登记与报告网络，确保信息报告畅通。发现师生缺课或出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，班主任（或其他发现人员）及时向疫情报告人报告，疫情报告人第一时间报告学校领导。学校发现疫情，在规定时限内向市教体局和市疾控中心报告。‎ ‎2.健康管理制度。‎ 开展信息告知与主动申报工作，学校发布疫情防控相关信息，每日掌握师生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并汇总向市教体局报告。所有外出或外地的师生，返回居住地后居家隔离14天后方可返校。教师授课时佩戴医用口罩。‎ ‎3.晨午检制度。每天两次监测体温，早上在学校门口进行入校前晨检，下午第一节课前在教室里进行午检。晨午检由责任人员对每个学生进行观察、询问、测温，了解学生健康状况。发现异常情况，立即通知学生家长带到医院进行规范诊治，并及时报告学校疫情报告人。无家长接送的（家长不在场的），指定班主任或其他老师带其到隔离室进行处置，学校做好隔离、护理和消毒等工作。‎ ‎4.环境卫生检查通报制度。学校落实环境卫生检查责任人，定期组织人员对教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间、垃圾管理清运等重点场所及环节进行卫生检查，发现问题及时通报并督促整改到位。‎ ‎5.因病缺课监测网络登记报告制度。学校每天上午由专人收集各班级因病缺课监测统计表，整理齐全后上报江苏省学生健康监测系统，并进行分析，及时发现疫情苗头。如学生因可疑疫情缺课的，除采取必要的防控措施外，应立即向学校疫情报告人报告，疫情报告人接到报告后进行核实，及时向学校负责人报告。‎ ‎6.健康教育制度。‎ 学校利用QQ群、微信群、学校公众号、宣传栏、电子屏等，广泛普及新冠肺炎防控知识，提高师生及家长正确认识和自我防护能力。大力倡导打喷嚏和咳嗽礼仪，不串门、不扎堆，指导做好个人防护和个人卫生。‎ ‎7.复课证明查验制度。所有患病学生凭诊断医院出具的康复证明进行复课。学校疫情报告人应对患病学生发热等相关症状和体征进行核查，如有异议及时向卫健部门报告。‎ ‎8.通风、消毒等制度。落实《中小学校新冠肺炎防控技术方案》等要求，各类生活、学习、工作场所应加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。加强餐（饮）具、卫生洁具的清洁消毒。确保洗手设施配备充足并运行正常，备有洗手液、肥皂、手消毒剂等。‎ ‎（二）落实应急准备 ‎1.开展应急培训。学校通过网络视频等形式，对全体教职工开展防控制度、岗位人员职责、个人防护与消毒等应急工作培训，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。‎ ‎2.监测师生健康状况。全面掌握师生健康情况。‎ ‎3.储备应急物资。按要求做好一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，足够数量的消杀器械、药品及洗手设施、废物处理箱（袋）等物资储备。‎ ‎4.设置隔离观察场所。位置相对独立，设施齐全，采光通风良好，最好有单独卫生间。建立登记管理制度，减少进出工作人员。工作人员做好个人防护，每天进行消毒处理。‎ ‎5.开展应急演练。组织实体演练或桌面推演，通过开展演练检验应急预案的科学性、实用性，提高学校应急处置水平和队伍能力建设。根据演练情况，修订应急预案。‎ 四、疫情应急响应 ‎（一）师生入校时，发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的 ‎1.学生 ‎（1）有家长接送的，劝返，要求其及时就医，并按医疗机构指引处理，班主任登记报告。‎ ‎（2）无家长接送的，要求学生立即佩戴口罩，转移至学校隔离观察区等候，电话通知家长或监护人，询问（结合网上监测报告系统）14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如有相关经历，报告校长、分管校长，校长向市教体局报告，同时向区镇卫生服务部门、市疾控中心报告，并打120通知医院派车接诊；学校及时做好校园消毒、通风，重点消毒病例所在班级。如无相关经历，由家长或监护人接回家，要求其及时就医，学校医务人员登记报告，并做好消毒、通风工作。‎ 患病学生凭医院出具的复课证明方可到校复课。‎ ‎2.教职工 发现相关疑似症状的，立即报告学校校长，要求教职工及时、按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。学校跟踪了解、及时报告，做好校园消毒、通风工作。‎ 患病教职工凭医院出具的相关医学证明方可到校。‎ ‎（二）师生在校时，发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的 学生：参照上述“（2）无家长接送的”相关要求执行。‎ 教职工：立即停止工作，其他参照上述“2.教职工”相关要求执行。‎ ‎（三）师生出现疑似病例或临床诊断病例的 学校立即报告，经上级批准后，实施暂停上课等防控措施，配合有关部门做好密切接触者排查、集中医学隔离等工作。加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康状况。‎ 五、后期处置 ‎（一）学校（班级）复课，必须符合疫情防控工作要求，按照上级相关规定执行。‎ ‎（二）复课后，学校（班级）实行调休，具体方案按照上级相关规定执行。‎ ‎（三）对疫情应急处置中做出贡献的人员给予表扬和奖励。‎ 在疫情处置中，有下列情形之一的，对相关责任人员依法给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。‎ ‎1.隐瞒、缓报、谎报的。‎ ‎2.未按规定及时采取控制措施的。‎ ‎3.不服从指挥的。‎ ‎4.在疫情调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。‎ 六、附则 ‎（一）本预案根据上级相关规定，适时调整、完善。‎ ‎（二）本预案由学校校长室负责解释。‎ ‎（三）本预案自公布之日起实施。‎ 附：1.江苏省中小学师生员工进入学校流程图 ‎2.海安市立发中学急性传染病疫情报告处置流程 ‎3.海安市立发中学急性传染病防控工作流程图 ‎4.呕吐物处置规范流程图 ‎5.相关应急联系电话 ‎ ‎