2021创建平安和谐校园总结范本最新

2021创建平安和谐校园总结范本最新

2021 创建平安和谐校园总结范本最新 创建平安和谐校园总结 1 20_年，我校平安创建工作在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实省、市、县政法工作会 议精神，按照县委县政府建设“平安_”活动要求，积极开展建设“平安校园”活动，把建 设“平安校园”工作贯穿到日常工作中，为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整 洁”的工作、生活环境，也为建设“平安平利”做出了积极的贡献。总结如下： 一、加强领导，落实责任 1、提高认识。加强对新形势下平安建设工作重要性的认识，把创建“平安校园”工作摆上 重要日程，认真研究，精心部署，根据校领导班子成员会议精神，切实加强组织领导，抓好 职责范围内的工作落实。 2、成立平安建设领导小组。以副校长_同志为组长，下设办公室，_同志兼任办公室主任， 其他校委会领导担任小组成员，做到了有领导具体负责，有人员具体办事，强化目标，对公 共财产安全、防火安全、防盗安全、网络安全加强管理，做到防患于未然。 3、健全制度。进一步健全和完善平安建设制度、矛盾纠纷排查调处制度及其他相关制度， 及时传达县政法工作会议精神和综治暨平安建设会议精神，认真落实各项平安创建工作任 务。 4、加强督促检查。单位坚持每季度至少召开一次平安创建工作专题会议，针对工作中存在 的薄弱环节，及时研究整改，做到善始善终。 二、加强教育，营造氛围 1、加大宣传力度，营造浓厚氛围。充分发挥党校宣传优势，积极开展“平安校园”创建活 动的舆论宣传，通过开展平安建设宣传月、举办法制知识讲座、进行普法知识测验、办好法 制教育宣传专栏等多种形式，营造了浓厚的“平安校园”建设舆论氛围，促进了创建活动深 入推进。 2、加强理论学习，提高教职工思想政治素质。不断加强对党章、党的十七大会议精神及科 学发展观等政治理论的学习，宣传党和国家的各项方针、政策，用所学知识解决实际工作中 的各种问题，从而不断提高了教职工的政治理论水平。 3、开展普法教育，增强教职工法制观念。一方面积极开展警示教育活动，通过典型案例， 认真剖析不安全事故以及其导致的原因，帮助教职工正确认识平安建设的重大意义，增强了 教职工的安全意识。另一方面组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观 念和平安建设意识，增强干部保平安、促和谐的自觉性，为创建“平安校园”建设奠定了良 好的基础。 三、扎实工作，确保实效 1、是加强内部安全管理。在成立平安创建领导小组的基础上，督促各处室规范内部安全管 理，严格实施领导在岗带班、教职工 24 小时值班制度。把安全工作与社会治安综合治理工 作紧密结合起来，加大安全管理力度。同时还成立护校队，对重要部门进行重点防范，尤其 是节假日，做到有安排、有检查，杜绝了事故的发生。 2、及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解矛盾纠纷， 把不稳定因素化解在内部和萌芽状态;另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题， 耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上 缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。 3、做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理，制定出计算机使用管理办法，网络管 理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到及时更新，并做好备份工作;同时密切注意 病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击;安装防火墙 和网络入侵监测系统，防止_和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失。 4、把平安创建工作与“共建”工作结合起来，不断协助包建村加强治安防范工作和日常矛 盾排查调处工作，化解社会矛盾，把各种不稳定因素及时消灭在萌芽中，维护社会稳定，实 现零上访目标，确保一方平安。 通过开展平安建设活动，提高了全体党员教职工的安全感，进一步激发了干事创业和积极践 行科学发展观的决心。 20_年，我校平安建设工作取得了一定成绩，但与县委县政府和县综合治理办公室的的要求 还存在一定的差距，有待于进一步改进和解决。因此，在明年的工作中，我们要继续以十七 大会议精神为指导，进一步加大平安建设工作力度，不断改进工作方式方法，建立健全各项 机关管理制度，为促进我县经济健康发展做出更多的贡献。 创建平安和谐校园总结 2 我校位于_市区北部，是一所示范性初中，现有教职工 87 人，24 个教学班，在校学生 1100 余人。我校始终将校园安全工作作为学校的首要工作常抓不懈，坚持“安全第一，质量第一” 的办学原则，按照“预防为主，防治结合”的工作要求，从健全组织机构、完善各项制度， 进行宣传教育、制定各项预案入手，全面开展平安校园创建活动。20_年，我校在教体局的 正确领导下，按照“管理科学，防控有力”的工作思路，创建工作取得了明显成效。现将主 要工作总结如下： 一、领导重视，组织健全 1、我校校长为平安校园的第一责任人，一名副校长负责日常安全工作。学校在每学期初都 将创建平安校园工作纳入学校工作计划，写进工作台帐，学校安全工作成为领导的经常性工 作。 2、校长全程监督平安校园创建工作。制定计划和明确任务后，学校领导每天都要进行例行 检查，发现问题，立即整改。周例会都要总结当周的安全工作，使每位师生都警钟长鸣，形 成良好的创建氛围。 3、健全领导小组。我校组建了由校长担任组长，德育副校长为副组长，各部门主要负责人 和班主任担任组员的创建平安校园领导小组。将创建平安校园工作与学校工作一起部署，一 起检查，一起落实，一起考核，使我校创建工作真正落到实处。 二、目标管理，明确重点 1、每学期初，我校要与每位班主任、教师和各岗位负责人签订《安全目标责任书》，明确每 个人的工作范围和安全职责，还与每位教职工签订《消防安全责任书》，使创建工作严密细 致，堵塞了制度漏洞。 2、加强创建工作宣传。学校创建平安校园工作，就是要确保师生生命和学校财产的安全。 我校利用国旗下讲话、横幅标语、广播、板报、主题活动、教职工政治学习等形式和途径， 向师生介绍当前创建、综治工作的形势，布置创建、综治工作的任务，提出创建工作的要求， 提高了师生对创建工作重要性的认识，提高了师生配合学校做好创建、综合治理工作的自觉 性。 3、重点部位加强保护。我校创建平安校园领导小组，通过分析研究，确定了学校大门、围 墙为学校治安保卫的重点目标;确定校内理化生实验室、教师办公室、食堂、财务室、学生 宿舍为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐 患。 4、技术防范，科技保安。学校安全工作是一项系统工程，我校运用现代技术手段和设备预 防和阻止违法犯罪行为。20_年 x 月，我校在安装校门口摄像头两个，在教师和学生宿舍楼 安装录像监控探头 18 个学校消防设施齐全，共有消防锨 60 张，灭火器 8 只。安全防范设施 的改善，为学校安全创建工作打下了坚实的物质基础。 三、培训演练，完善制度 我校按照创建“平安校园”的要求，结合学校实际，认真落实各项安全防范措施，确保了学 校师生平安。 1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校平安校园创建活动中，我 校经常对师生进行安全教育，开展安全教育活动。聘请法制副校长到校讲解法律知识;聘请 公安局副局长到校培训交通安全知识，进行校园安全逃生演练等活动，学校安全教育做到常 抓不懈，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了学生的安全意识和自 我保护能力。每逢节假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效 地防止了各类事故的发生。每年的放假前夕，我校都要印发《告同学和家长书》，对学生提 出具体的安全注意事项及要求。 2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全 工作的有力保证。我校一方面加强师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全 校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校 园;加强值勤和巡逻工作，建立 24 小时值勤、值班、巡逻制度;政教处对学生中存在的不良行 为进行督查、纠正;做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂器具齐全，操 作科学规范，杜绝了食物中毒事件的发生。 3、加强校门口交通疏导工作，确保学生安全。我校地处交通要道，校门口车辆川流不息， 人流不断，交通条件十分不利。针对这种情况，我校专门派 2 名校保卫人员和 2 名值班人员 在学生上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作，维护交通秩序。 4、整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的基础保障。 我校对周边不安全因素进行了摸底调查，联合桂元派出所等部门对影响和损害师生学习、工 作和生活的不良周边环境进行集中整治，打击营业性网吧和各类无证流动摊点，确保校园 200 米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。 一年来，通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完 善，校园政治形势持续稳定，校园精神文明建设取得了明显成就，我校“重大案件”的发案 率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。 全校师生也未发生过犯罪违法等现象。我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与 上级领导的要求和创建工作标准相比仍有一定差距。在今后的工作中，我们将进一步增强防 范意识和责任意识，学习、吸收先进学校的好经验、好做法，力争使我校的平安创建工作再 上一个新台阶。 创建平安和谐校园总结 3 我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻市教育局关于平安校园创建的文件 精神，贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校 园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全 规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上 规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大 量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、健全机构，加强领导 1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由张承智校长亲自任组长，由副校长朱耀 兴任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由保卫处负责，使创建 工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创 建工作由校保卫处负责实施，其他处室协助。根据学校及周边情况，学校聘请了专业保安， 负责学校 24 小时的保卫工作，落实每天 24 小时的值班巡逻、处理偶发事件等。学校严格门 卫制度，实行外来人员来访登记制度。学校每天校门有几位值日老师和红领巾值日岗负责协 助门卫进行上学放学时段的安全保卫工作。学校各年级组也每天有老师值日，负责年级组安 全。学校成立了一支从事学校安全稳定工作的义务消防员队伍和安全保卫队伍。 2、学校每星期一下午召开行政例会，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研 究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创 建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱 环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。 3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”建设纳入学校年 度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年 段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层 层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使 全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大 事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局 面，建设了优美和谐的治安环境。 4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出 所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领 导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进 行法制、交通、安全等教育，使学校依法治校得到进一步加强。 5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任 到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评 优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安 全工作群防群治机制。 二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设 1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可 靠的保证;学校还投入了 5 万多元，全面更新了校园围墙监控报警系统;投入近万元在食堂各 部位新安装了 11 个监控摄像头，在车辆停放处安装了 1 个摄像头;学校还化了 5 万多元为食 堂购买了保温箱等设备。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。 2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保 卫人员夜间值班，消防安全巡查等制度，保卫人员实行 24 小时值班，并做好值班记录和来 访人员登记记录。 3、严格执行《食品卫生法》，本学期，总务处继续加强了对食堂的监督检查，主要是食堂职 工的工作规范情况及卫生习惯情况，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不 断提高他们的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处加强了食堂进货验菜工作。每天有一 名教师一名食堂职工进行验菜，总务处还针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从 业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。不定期向 师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等。校 行政及老师们坚持陪餐，及时发现问题并及时改进，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、 放心和满意。 4、总务处对食堂按照五常法要求进行管理。一是对食堂员工加强培训，组织食堂员工学习 五常法知识。二是对食堂工作人员随意摆放工作用品的行为进行硬性纠正，给食堂员工规定 清楚什么物品摆放在什么位置，再让食堂员工对号入座。这样做，比较适合文化层次比较低 的工作人员的特点。得到了到校食堂检查参观的领导及其他人员的好评。学校食堂被教育局 选为全市教育系统只有两所学校的家校联系定点学校之一。在我市家长代表进学校活动中得 到了家长的好评。学校食堂在市卫生监督所、市教育局等历次检查中均获得了好评。 5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必 须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负 责人。学年初，每位教师都与学校签订安全责任书;实验室管理方面，不断建立健全安全操 作规程和实验室管理制度。上课教师严格遵守实验操作规程，确保了实验过程的安全。 三、扎扎实实抓安全教育防范于未然 1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法 犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还利用集体晨会、红领巾电视台、 宣传橱窗等，积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集 体活动的安全教育和安全管理;暑假前，学校还把《关于安全工作告家长一封信》等发分给 师生家长，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法 制观念和安全防范能力。 2、学校借助开学初、五一等重大节假日和暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的 安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任。 3、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询 室，负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生 中存在着的一些心理障碍和不良倾向。 4、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难 者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校 要求班主任积极关注这些学生的发展，德育处、教导处要求班主任及任课老师做好转化工作， 制定相关的措施，促进了后进生的转化工作。 四、抓好校园周边治安综合治理 学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划，与派出所、市容管理部门保持 联系，对学校周边出现的治安问题齐抓共管。 学校加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内 不准摆卖东西和停放车辆。发现道路边占道经营，影响师生上学放学交通等问题，及时与市 容等单位联系，整治道路边占道摊点。为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。 五、反思 一个学期辛勤的劳动虽然结束了，在全体教职员工的一起努力下，我们的“平安校园”创建 工作虽然也取得了一定的成绩，但是却并不完美，我们还要不断地找出差距，不断地完善措 施，改进工作方法。例如：各专用室、教室、教师办公室的门窗还不能做到每天放学后关闭 好。教室内人员没有了电灯、电风扇还时有开着。本学期光总务处人员在放学后来校关门窗 的次数就达 11 次。师生的责任意识还需要加强。在食堂管理上，虽然总务处已经尽了极大 的力，比起以前，有一定的提高，但是离十佳_食堂的要求还是有很大的距离。食堂人员的 素质、工作责任心及工作质量还需要不断地提高。食堂工作人员普遍认为：只要不出事情就 行，他们对于不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操作人员应戴口罩等等要求不以为 然。他们同时对于进入备餐间必须二次更衣等，认为是过分的要求。而这些都给安全带来一 定的隐患。另外，随着时间的推移，学校设备损坏肯定会越来越多，需要时刻不放松。 创建平安和谐校园总结 4 _年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平 安校园”为主题，认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神 和常州市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生 扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。 一、领导高度重视，健全组织和工作制度 1、统一认识，健全组织。 我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议 事日程，并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏” 工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校调 整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子，消防 安全工作网络，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团支部、 少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。 2、建立健全有效的管理制度。 有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度， 用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范 教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级 有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。 建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫 制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、 《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生 宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。 学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与 学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。 3、层层落实安全责任制。 按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订 安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考 核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末 评选“先进班级”的重要依据。 4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播 电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平 安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活 动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要 求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能 力。 5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学 生进行安全教育。 6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛 评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。 7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和 节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传 递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子 的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性， 教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查， 引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看 有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对 毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动，引导学生遵纪守法，刻苦 学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流， 取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。 8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系， 为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的 宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与 赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真 落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长 对学校办学的意见和建议。 二、措施落实到位，人防、技防有机结合 1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执 行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置， 一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。 2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好 入门关，实行 24 小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每 月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。 其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每 天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。 3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信 息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个 别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今 没有出现违法犯罪学生。 4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。 加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双 锁管理，确保安全。 5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食 堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。 食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。 三、加强法制教育，创建和谐校园。 1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。 通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规 的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时 经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。 每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通 安全、消防安全和自我保护的意识。 2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。 3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制 教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年 邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告;通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配 合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作， 发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、 教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真 学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。 创建平安和谐校园总结 5 要求，幼儿园认真细致地重新修善和签订了各类人员的《安全工作责任状》，还增加了新的 规章制度，如：《幼儿交接-班制度》、《安全工作应急预案》、《幼儿接送制度》等。各类制度 的制订，使全园工作有章可循，有制可依，使每个教职工清楚自己的岗位职责，懂得安全工 作人人有责、人人知责、人人尽责，增强工作的规范性，增加保教工作的安全系数。 一、责任落实，宣传到位。 1、为了把安全工作落到实处，我园成立了由园长挂帅的创建“安全文明校园”领导小组， 负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在 的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等 等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总 结和改进安全工作。 2、为深入发动群众，保证全员参与综治“平安创建”工作，我园重视安全工作，充分利用 各班的“家园之桥”向广大师生进行宣传、教育，增强孩子的自我保护意识，提高自我防范 能力。我园还利用“致家长一封信”等形式加强与家长的沟通，提高家长对安全教育的认识， 配合我园做好孩子的安全自我防范意识和能力的培养。我园还积极发动教师主动家访，多与 家长联系，提高家长的监护意识，让家长切实负起孩子的安全教育与监护工作的职责。 3、利用信息报道，做好宣传教育工作。工作的开展时为了得到有关领导的支持与认可，我 们还会把每次开展的活动写成信息报道交到 有关部门，也加强了我园的宣传教育工作。 二、加强对食品卫生的管理。 明确食堂建设方面的思路：“高起点，大投入，高标准，严要求，创水平，争一流”。食堂作 为幼儿园后勤工作的一个“窗口”，我们做到了“设施、安全、卫生”三者并重，上抓设施 打基础，下抓安全卫生保安全，收到了良好的效果。同时，努力按照创建食品卫生 A 级单 位的具体要求，成立了由园长、后勤副园长、保健教师组成的创建小组，与食堂和班级保教 人员鉴定了“安全责任状”。充分让教师们知道安全工作重于泰山，我们自身的责任是非常 重的，要时刻警醒，避免安全事故的发生，消除一切不安全因素的存在。 三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。 安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。为此我们开展了丰 富多样的游习、训练、实践活动。 (一)、消防安全主题活动。 我园每学期都要求各班开展形式多样的安全教育主题活动，加强对孩子的安全教育。我园每 学期还定期开展安全主题教育活动周活动，通过各班级的安全教育主题活动墙面加强对幼儿 的宣传教育。 (二)开展消防演练活动 定期开展“安全消防演练活动”。在警报声中，幼儿在本班教师的带领下，用湿毛巾捂住鼻 子、嘴，半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。幼儿通过亲身体验，从感官上感知、认识火灾， 掌握了基本的逃生自救技能。接着，全园幼儿观看消防灭火表演(油盆灭火)。最后幼儿听消 防员的讲解消防知识。通过讲解，使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害，知道了容 易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119” 火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。活动开展过后并通过照片“精彩瞬间”的展 示形式向家长展示，让家长了解和支持我们所开展的各项工作。 (三)、“安全园地” 我园充分发挥家长的智慧和力量，共同做好幼儿安全工作，各班定期在家园联系栏上张贴有 关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法，发动家长收 集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等。 (四)预防各种传染病，做好晨间检查工作 (1)对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。 (2)每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷 洒来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯，并定时消毒。 (3)严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态， 发现问题及时处理。 总之，安全直接关系到幼儿的生命安危，必须做到警钟长鸣!要以邓-小-平理论和“三个代表” 重要思想为指导，树立“以人为本”的科学发展观，按国家、省、市有关幼儿园安全工作的 精神，时刻绷紧安全工作这根弦，深入持久地开展创建“平安校园”工作，为优化幼儿园育 人环境而努力奋斗。