中学班主任工作总结 (2)（通用）

中学班主任工作总结 (2)（通用）

中学班主任工作总结 中学班主任工作总结 这个学期的工作结束了。经过一个学期的努力，我终于完成了学校分配的任务，现在我将总结本学期班主任的工作和失去。‎ 上学期结束后，学生和班主任建立了一定的关系，学生愿意接受班主任的教育。一个学期后，许多学生失去了学习的信心，因为他们不适应中学的学习生活，甚至放弃，学习和纪律。这些是班主任应该及时解决的问题。‎ 因此，我采取了几项措施来管理班级：‎ 一是继续加强与各学科教师的沟通，解决教师在课堂上遇到的问题。‎ 我通常了解课堂上学生与班级老师的表现。对于严重影响课堂教学的学生，我会及时与学生交谈并处理。确保每个科目的正常教学。‎ 第二，开设每周一次的班级会议。‎ 使用班级会议每周总结学生的表现，及时纠正学生的错误行为，赞美先进，并提出本周的要求。‎ 第三，经常找学生谈论学生的想法。‎ 要了解学生的思想，我们可以更好地做好学生的思想教育工作。特别是那些学习成绩差且通常处于劣势的学生。我会更多地与他们交谈并提醒他们遵守纪律。‎ 四是继续加强与家长的联系。‎ 今天很多父母都在忙着赚钱，而且常常认为把孩子送到学校是可以的。他们对孩子在学校的表现知之甚少。班主任应加强与他们的联系，以便他们认识到父母的责任并关心孩子的表现。我经常通过电话联系我的父母，告知他们在学校的表现。特别是，经常缺课的学生应及时与父母联系，以便家长也能做好学生的思想工作。在家庭和学校的双重纪律下，学生的不良行为将得到改善。如果班主任得到家长的支持和配合，那么学生的教育就会更加成功。‎ 通过以上几种管理班级的措施，它取得了一定的成效。但是，仍有许多地方无法完成。有些学生仍然没有养成良好的学习习惯，学科也很邋。班级的严肃性仍然 存在。对表现良好的学生并没有太多的关注，他们常常认为他们不必过分担心老师。在这方面，我将在下学期继续努力，不仅要加强对贫困学生的教育，还要加强对学生的良好教育，使每个学生都能感受到老师的关心。‎