学校河长制工作总结

学校河长制工作总结

学校河长制工作总结（精品）‎ 某某小学校“河长制”工作总结 为加强对我校全体师生生态文明教育，切实增强全体师生的河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态，保障河湖健康，我校做了相应的工作，现总结如下 :‎ 为了让孩子们对保护河湖有一定的认识以及加强学生的河湖保护意识，我校组织各班级教师开展了一次以“珍爱河湖，保护生态”为主题的主题班会，并组织同学们观看了相应的短片。‎ 此外，我校还通过 LED打出“保护美丽河湖，建设美好家园”的宣传标语，让家长也能够加入保护河湖的行动当中 来，同时也让家长对孩子进行进一步的保护河湖的教育。‎ 为了进一步动员家长，我校还通过微信群和 QQ群的方式，倡议孩子和家长自觉保护美丽河湖，维护良好生态，建 设美好家园。‎ 我校将更进一步的开展保护河湖的管理教育活动，提高学生保护河湖的意识及增强涉水安全意识。‎ 学校河长制工作总结（精品）‎ 某某市某某小学致家长的一封倡议书 ‎（保护美丽河湖，建设美好家园） 尊敬的家长朋友：‎ 您好！‎ 水是生命之源，生产之基。千万年来，长江流淌不息， 孕育了独特辉煌的长江文化，滋养了生生不息的川蜀大地， 为美丽某某带来了勃勃生机。但由于人们乱取土、乱占用、乱设障、乱排污等违法行为的发生，使河流受到严重污染。为进一步加强生态文明教育，切实增强人们河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态，保障河湖健康。借此机会，我们郑重倡议：社会各界立即行动起来，从现在做起，从点滴做起，加入到保护河道的行动中来。现提几点建议供家长参考：‎ ‎1、节约资源 减少污染：随时关上水龙头，防止滴漏；慎用清洁剂， 尽量用肥皂， 减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、绿色消费 环保选择：用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染；购买低氟家用制冷器具、无氟 发用摩丝，减少对臭氧层的污染。‎ ‎3、重复使用 多次利用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物袋或提篮。‎ 学校河长制工作总结（精品）‎ ‎4、分类回收 循环再用：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环在生，造福人类。‎ ‎5、保护自然 万物共存：不猎杀、使用珍惜动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。‎ 只有人人都把节约水资源作为自己自觉的行为准则，切实做到节约每一滴水，保护好美丽河湖，才能更好地建设我们赖以生存的美丽家园。‎ 某某市某某小学校 ‎2019 年 5 月 23 日 ‎⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‎ 回执 我已认真阅读《某某市某某小学致家长的一封倡议书 ‎（保护美丽河湖，建设美好家园） 》，并承诺共同做好河湖的保护工作。‎ 班级： 学生姓名： 家长签名：‎ 年 月 日