2020从里到外 从上到下 做到校园绝对安全

2020从里到外 从上到下 做到校园绝对安全

2020 从里到外 从上到下 做到校园绝对安全 篇一：校园安全，从我做起发言材料 在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。同学间遇到矛 盾时,一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理,从而给自己和同学带来不良 的后果。 校园安全，从我做起发言材料一 各位老师、同学们： 早上好!我今天演讲的题目是《校园安全，从我做起》 生命对于我们每一个人只有一次。据统计,我国每年有 1.6 万中小学生 非正常死亡，其中约有 80%的非正常死亡是人为的。比如：20xx 年 12 月 7 日晚，湖南省育才中学发生的校园踩踏事件，造成 8 人死亡，26 人受伤， 另有 8 人在医院留观。五年前,四川省一所学校晚自习放学时,楼道灯突然 熄灭,有人叫了一声:“鬼来了!”被吓坏的同学纷纷奔向楼下造成相互踩 踏,8 人被踩死,4 人受重伤。 为了让这些校园悲剧不再重演，倡议同学们要做好以下几点： 1.要自觉遵守校规校纪，有次序的用餐、出操、集会等的活动。 2.不攀坐学校护栏、窗台，活动时不互相推搡,不要在桌行和台阶上追 逐、奔跑、打闹，更不能攀爬门窗、栏杆、墙壁、屋顶。 3.在校期间未经允许不得私自离校，更不能攀爬校门和围墙出校，有 事一定要向班主任请假，向值周教师打招呼。 4.不能在教室及其他场所违规使用明火,不要损坏消防器材,不要在任 何场所私拉、乱接电线。 5.在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。同学间遇到 矛盾时,一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理,从而给自己和同学带来不 良的后果。 6.体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从老师指挥,严守操作 规程,不要擅自行动。 7.注意饮食卫生,防止病从口入，不吃霉烂过期食品,不吃零食(特别是 垃圾食品),不喝生水,养成良好的卫生习惯。 8.在上学、放学途中要跟好队伍,不要随意离队、掉队，不要随意和陌 生人说话。 有了安全，我们才能有健康的心态去迎接自我的挑战;有了安全，我们 才能有充沛的精力去汲取知识的营养;有了安全，我们才能有坚定的意志去 攀登人生的阶梯。安全犹如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全 就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。为了学校灿烂的明天，为 了你我的健康和幸福，让我们从安全做起。 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 校园安全，从我做起发言材料二 亲爱的老师、同学们： 早上好!今天我国旗下讲话的题目是 《珍爱生命，关注校园安全》。 校园安全与我们每个师生息息相关。它关系到学生们能否健康地成长， 能否顺利地完成学业;关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育 人，为国家培养和造就各种人才。是保证我们正常学习、生活的基础。因 此，校园安全必须引起我们全体师生的高度重视和密切关注! 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。学校安全无小事，师生 生命重于泰山。我们怎样打造安全的校园呢? 首先，我们要充分认识到校园安全、校园文明的重要性，安全在我身 边。可以以班级为单位开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动，营造一 个浓烈的自我教育氛围，提高安全、文明意识。 第二，注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各 种伤害事故;上、下楼梯靠右走，做到“右行礼让”，不追逐嬉戏，不打闹， 不攀高、不拥挤、不抢道;不在教学楼上打球、踢球。 第三，强化规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动 要严格服从老师指挥，严守操作规程，严禁擅自行动，防止各种安全事故 的发生。 第四，认真做好防火、防触电。要爱护消防设施和电器设备，不把火 种带入校园;不吸烟、不玩火，禁止焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不 开无人灯，离开教室时自觉关闭电源。 第五，严禁携带管制刀具，易燃易爆物品进入校园。维护校园秩序， 不打架斗殴，自觉同打架斗殴、敲诈勒索、赌博等违法违纪行为作斗争。 敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。 第六，遵守交通秩序。骑车的同学一定要严格遵守交通规则，特别汽 车车速都比较快，而且还有一些马路杀手，骑车一定要小心谨慎，以防发 生意外。横穿马路时都要注意安全，养成“一停二看三通过”的习惯。 “生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;生 命至上，安全为天。安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任 重而道远。 老师们、同学们!为了创建安全文明的校园，让我们携起手来，从我做 起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校园环境而努力! 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 校园安全，从我做起发言材料三 老师们、同学们，早上好! 今天我国旗下讲话的主题是：校园安全。每年三月份最后一周的周一 是全国中小学生安全教育日。 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地 成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的 环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作 好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一无是处，必 须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以 下几点要求，希望各个班级、各位学生认真作好。 首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重 要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用 电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。 其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好 准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 第三，要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好 门窗，不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼，在教学楼的 走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想， 若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 第四，要注意交通安全。随着天气的转冷，骑车或公共汽车上学的学 生逐渐增多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，骑车一定要小心谨慎， 以防发生意外。公共汽车汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。 第五，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易 感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳 头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同 学间打架的事，希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为，自觉遵 守校规校纪，无愧于新锐学子的称号。 最后，希望通过各班以安全为主题的板报，在全校形成一个“人人关 心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的， 而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力 增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家! 篇二：2020 校长年度考核个人总结 自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树 立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。 校长年度考核个人总结一 任职以来，我在市教育局的指导下，在全体老师们的配合下，扎实地 开展工作，完成了上级布置的任务，现将一年来的情况述职如下： 一、取得的成绩： 2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我校年青教师教育教学 水平大幅提高，并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。 3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校教 师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠范 文网[_]定了良好的基础。在“感恩教育”活动中，让学生感受到了“爱与 被爱”的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。 4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;安全 卫生教育、管理常规化，并建立了长效机制，未发生一起安全卫生责任事 故。 5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动，如： 每月开展书画展，如期举行了“风筝节”、庆六一等活动，受到广泛好评。 6、阳光体育锻炼活动已成常规化，确保每一个学生每天能够锻炼一小 时，切实提高学生身体素质。 7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。 8、教育教学成绩斐然 (1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达 40 多 篇;在“校园文化建设”征文活动中，古继彦、、苏治玉、杨茸、张红艳、 钟贤坤等 5 位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级 优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小 记者。 2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名，另有陈思远、 刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三 十名，其中陈思远同 学获得全镇数学竞赛第二名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。 3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学，五年级英语分别学获得 第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级 英语获得第三名。 9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。 二、具体做法 (一)、德育工作本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，认真贯彻 落实了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点 放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练 和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如：少先大队每周都要将对学 生的各项管理进行量化，评选出文明班级，这样日日比、周周评，使整个 校园呈现出“比学赶帮”的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。以班级 管理为主阵地，班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我 校班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时随刻掌握学生情况，做到 个个心中有数，学生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨会，晚 有夕会，表扬好的行为范文网[_]，批评差的现象，促进学生文明行为习惯 的养成。以实践活动为重要载体，本学期我校开展了“学雷锋，做好事” 活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动，通过丰富多彩的活动，让学 生感受到了“爱与被爱”的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步 激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播 台等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。本学年，每项活动开展之 前要宣传到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到 “周周有新意，月月换主题”。 (二)、教学工作 1、开学期初，教导处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体教师 通过，做到“有法可依”。教学中做到对事不对人，秉公执法，严格管理， 特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反 思、考查等几个基本环节，逐步形成教学常规规范化、制度化。 2、加强学风”建设。首先是重视教师培训及进修，继续鼓励和支持教 师参加学历进修，不断提高教师的综合素质。今年，全体教师中，又有 2 名教师获得本科学历，至今达到本科学历有 6 人，其余 15 人均达到大专学 历。在远程教育学习中，有 19 人参加，合格率 100%，参学率达 9.05%，许 汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展范文网[_]“三心 二意”活动(即：教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、 有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化了师生的学习意识、 创新意识，学生在校能做到预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。3、 教研工作落到实处。每位教师上完一节课，语数教研组都会召开专题教研 会细致研究教学中的得失。具体过程是：先上课教师说课，然后各位教师 根据自己的教学经验认真评价，再由主管领导总结。据老师们反映：在活 动中，他们不仅看清了自己教学中的不足点，也从其他教师教学的得失中 学到了经验。 4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理，本学年， 全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对 本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养 成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。 5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面 向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓 好后进生转化工作，要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献，真正学 会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的 信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都 得到了不同层次的提高。 6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次， 从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校教师举行了 “青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有：①讲故事比赛;②作文比 赛;③数学趣味知识竞赛;④口算、笔算比赛;⑤英语课本剧表演;⑥手抄报 比赛;⑦书画比赛等。 (三)、安全工作 1、认真贯彻落实了 上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主” 的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章 制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，狠抓学校安全 卫生工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。 2、开学初(9 月 3 日)，请东宝交-警大队四中队干警专题为师生进行了 “交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长 下范文网[_]发《告家长书》(防控 h1n1 知识宣传单 400 余份;安全知识教 育 400 余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式，加强安全卫 生教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识;以防 盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛 开展了安全教育活动。 (四)、后勤工作 专人专职抓后勤管理，服务质量有了较大地提高。 (1)严把食堂“六关”，即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品 尝关、销售关，确保了师生饮食安全和饮食水准。 (2)为 10 个班配备了饮水机，解决学生喝热水困难的问题。(3)专人陪 寝，确保了住宿生的生活有人呵护。 (五)、工会工作 1、工会 xx 经常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了 解教职工的生活工作情况，热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上 报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。 2、“三八”妇女节期间，组织教师体检，并及时反馈信息，督促教师 及早治疗。 3、开展各种艺术活动。 (1)为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺 活动计划，利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。 (2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目比赛 各一次。 (六)廉洁文化工作 注重教育成果的实在性，让“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、 教学、管理的各个领域，并扎实、有效地推向深入。 具体实行了“五个结合”：1、坚持与学校德育相结合，学校领导班子 和管理层廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校 德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。2、 坚持与校园文化相结合，加强统筹规划，巩固、深化廉洁环境建设，形成 浓厚的廉洁宣传氛围。3、坚持与课堂教学相结合，在语文、数学、、品社、 综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中 的廉洁教育资源，通过正反两范文网[_]方面的教育，在潜移默化中培养学 生廉洁意识和价值观念;组织举行或参加各种比赛，寓比赛于教育中。4、 坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生利益 的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营 造良好的氛围。5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专 项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部教师行为 准则和职业道德考评体系。 三、存在问题 1、教学条件差，亟待改善。 2、常规管理缺乏精细化，致使常规管理效能低下。 3、校园文化建设未形成体系，无特色。 校长年度考核个人总结 2 202_年，本校始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导 的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下： 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质 社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长， 只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。 1、加强学习，提高自身政治素质 我始终认真学习领会，深入贯彻“__大”会议精神，认真开展教育活 动，加强党性知识的学习，认真学习领会各种法律法规，通过形势教育以 及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 2、注重自身业务素质的提高 面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习领 会别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参 加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认 真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。 作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育 科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习 区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。 二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作 近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须 全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造 稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖 感，工作上有危机感和责任感。 3、认清形势，树立三种意识 针对我校师生的比为 1：10 的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、 生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的 激励机制。具体做法有： 引导教职工依据上级要求、国家政策，民-主制定考核细则、日常工作 细则，及时进行考评公开; 监督实施民-主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度， 保证考核公平性、透明度; 通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用，讨论决策学校重大事 项; 以师德培训为基础，加强团队的整体政治素质提高工作。 4、狠抓校风、学风、教风建设 落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导 小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、 国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。 积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动， 开展好校本教研，鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随 笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。 以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强 过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩;制定合理的学生综合 素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后 进生产生，全面实现档案室管理。 定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效 开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围， 组织学生参加上级组织的各种竞赛。 5、强化安全教育和安全工作管理 成立安全工作领导小组，实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任 书;坚持专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况。 坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富 多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交 流会等安全教育活动。 6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作 加强宣传，全面制定各项考核办法，注重平时对教职工进行全面考核。 7、积极推进依法治校进程 完善各项制度，认真做好落实，年度内分别与华为警务室、河北李景 玉律师事务所建立友好关系，加大师生的法制教育力度。 8、积极探索“多措并举促教育”模式 年内三月份，暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学 校硬件设施得到进一步完善，“多措并举促教育”取得明显成效。 三、廉洁自律，认真履行自身岗位职责 在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政， 认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实了科学发展观，扎实做好干部作风 建设年工作。 (1)、依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求 学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度; (2)、严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定， 从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务; (3)、为了更好地严于律己，设立意见箱，在施教区域内公布信访电话 与校长联系方式，定期公式收支情况; (4)、坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学 生经费负担; (5)、耐心解释群众疑点问题。 (1)、认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、 处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。 (2)、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格执行 《省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》，依法行政、 从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。 (3)、走“民-主治校”之路，坚持“民-主集中制”原则，切实推进校 务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计， 以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。 (4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依 据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出 决定。 (5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报， 并及时向教育局及上级党政报告。 四、存在的不足及发展思路 本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，只有不断地加强理论学习， 积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也 才能更好地履行自身工作职责。 1)强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合 作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将 课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不 断迈进。 2)争取多方支持，继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德 士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。 篇三： 2020 学校冬季安全意识演讲 幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多 的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。早晨进园、下 午离园一定要搀好自己的家长，慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。 小朋友们，幼儿园的安全是非常重要，平时在班级上老师都有跟小朋 友们讲了很多关于安全的只是。今天在这里再次提醒小朋友们注意以下几 个方面的安全问题： 一、注意在园安全 幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多 的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。早晨进园、下 午离园一定要搀好自己的家长，慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。在教室里 面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追 逐打闹，要用正确的方法玩玩具，最近发现好几个小朋友脸上破了，问一 问才发现原来都是因为跑的太快了!今后一定要注意在幼儿园的安全，一切 听老师的指挥，每天开开心心来上学，平平安安回家去。 二、注意交通安全 现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要 提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自 行车一定要扶好爸爸妈妈，不坐无证的马自达。小朋友们也要做个宣传员， 提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点：一个人的 时候不到马路上去玩，不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁 人行道;过马路要搀好大人，走人行横道线，还要注意来往车辆;在十字路 口，要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探 头 三、注意家庭安全 在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开 门?不摸家里的插座、电器;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不 到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设 管道，我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方 玩耍。 四、注意饮食安全 小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址， 不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫 生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 五、注意活动安全 在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离 建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工 重地等不安全的地方玩耍; 特别是不能私自下河洗澡。 篇四：2020 最新班主任班级管理工作计划 新时期，班主任需要做好班级管理工作，那么班主任班级管理工作计 划该怎样写呢? 班主任班级管理工作计划 2020【一】 这个学期，我任二（2）班的语文老师兼班主任，本班共有学生 75 人， 其中男生 42 人，女生 33 人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着 课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一 个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将 影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划 如下： 一、常规教育方面 二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项 规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适 应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近 一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此， 我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规 范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专 门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的 汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用 教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人 的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合 作，学会生活。 各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他 人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等 活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用 “谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我 从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是 孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将 文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来 活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的 法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、 做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感 情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓 教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路 队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管 理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况， 及时监督，及时管理。 4.卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆， 两操勤做。 （2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同 时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 三、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的 小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理 再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使 孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 四、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生 的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在 班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小 诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新 人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们 一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用 欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重 孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对 班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不 足之处，敬请领导老师批评、指正。 班主任班级管理工作计划 2020【二】 新时期班主任要做好班级管理工作，应重点从以下几个方面作为切入 点： 1、要正确认识学生的心理特点，引导学生走出心理误区现在的中学生 以张扬自我，追求快乐为目标，他们对自己喜欢的事情会乐此不疲地去做， 而对家长和老师所强调的一些事常常无动于衷。由于他们这个年龄段正处 于世界观形成阶段，他们对许多事情的看法往往不是很成熟，因而做起事 来往往是非不分，自然也就会做出一些“出格”的事。 所以，班主任在工作中就要深入了解自己学生的全面的情况，以便对 学生实施针对性的有效的帮助和教育。这里说的针对性意思是班主任不仅 仅只是以朋友的身份找学生聊聊天、谈谈话、常常进教室看看学生、主动 参与学生的活动就行了，而是要更深层次的了解学生的内心世界。 2、要对学生充满爱心，学会与学生进行情感交流爱心是教育成功的基 石。因为有爱才有教育，有爱才有魅力，有爱才有威望，有爱才有成功。 所以，要赢得学生的尊重，靠的是教师人格的力量，慈爱善良的心地，高 尚纯洁的品德，渊博的学识，聪慧的才智，适度的幽默。现在的中学生， 绝大多数是独生子女，他们在家里至少受到两代人的宠爱，很少经受过挫 折，因而，往往会以自我为中心，在与同学，老师的交往中，经常会产生 这样那样的磨擦。这就要求班主任在工作中一定要有耐心。 当学生出现问题时，教师不要歧视他们，说服教育学生也不只是板着 面孔、只讲大道理，据调查这种方法是学生很反感的。教师要学会用根雕 艺术家的眼光去看待学生，尽量发现他们的优点，要给学生多一点人文关 怀，即使犯了错误，也不要一棍子将他打死，要用发展的眼光对待学生， 给他改正错误的足够时间。 这样，学生就会把你当作他们中的一员，久而久之，学生也会将老师 当知心朋友，无拘无束地推心置腹地和老师交流。这样也就为教师的教育 创造了良好的条件，使教师的教育真正地落到实处。 3、要采用民主的管理方式，指导学生学会与人交往当今学生中的许多 问题，集中反映在与同学的交往过程中，不善于沟通和交流。鉴于此，班 主任在工作中宜采用民主的领导方式，组织和指导学生交往，指导学生正 确判明特定交往情境中的交往原则 交往伙伴的需要、性格、交往风格和当 时情绪以及与本人的关系等，同时，班主任要将这项工作落实到建立新型 的班级人际关系之中。 新型的班级人际关系表现为：学生热爱班集体并在集体主义原则指导 下作到个人服从集体；师生关系融洽，民主平等，尊师爱生；学生之间团 结友爱，互助合作，非正式群体的目标与班集体的目标一致成为实现集体 目标的积极的辅助力量。只有这种新型的班级人级关系建立起来，一个良 好的班风的形成也就为时不远了，此时班主任也就步入了教育的阳光正道。 班主任要相信，没有一个孩子未被赋予天舐。苏霍姆林斯基说过并非 每个人都能成为学者、作家、演员，并非每个人都能发明火药，但每个人 应当成为自己行业上的能手——此乃全面发展的重要条件”，我们的学生 就如要开采的宝藏，要琢磨的美玉，只要精心开凿，他们就会越来越顺眼. 所以管理学生不应只是压制，更应是尊重理解。 班主任班级管理工作计划 2020【三】 一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能 力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况 是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带 领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努 力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程， 我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如 下： 一、帮助学困生树立信心 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主 任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。 我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很 重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一 切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师 生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生 在不同程度上都有一定的进步。 二、大胆放手培养小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致 努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以 选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学 的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报 名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是 由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举 产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公 开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小 干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为 班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意 识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”， 小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学 生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。 表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的 武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个 真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受， 包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进 步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基 础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊 重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 “人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。” 那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们 做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们， 努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它。所 以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心， 以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学 总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。 课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲， 学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越 和睦。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生 学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生 的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们 一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好 的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续 不断的前进！ 班主任班级管理工作计划 2020【四】 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知 道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一 行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看班主 任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果 说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴 空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创 新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下。 一，常规教育方 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进 入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生 活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我 决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规 范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会 礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学 生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明学生的评比活动，对学生进 行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一 步规范学生的行为习惯。 3、充分利用家庭教育积极和家长联系，及时了解学生动态，及时向家 长反馈学生在校的学习生活情况，让学校教师和家长都做到对学生的情况 了然于胸。 二、班级纪律方 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我 从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于 学生将文字内化为行为。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活 跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法 宝。我将针对学生的年龄特点，开展各种游戏活动，使学生既健体又受教 育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅 做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每天保证做到放学时将学生送 到校门外，做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1，个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。 2，班级卫生：指定专人负责专项卫生，并且责任分工明确，并每天分 派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。鼓励主动，及时打扫 卫生的同学或小组。同时进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的 小助手。这学期我将取消班干部终身制，采取班干部竞选机制让每个学生 都有机会参与到班级管理中来，使每一个学生都能成为老师的小助手，培 养他们做事认真有责任心，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会 管理。使每一个学生都有积极展示自己的欲望，齐心协力搞好工作，建立 一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生 的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在 本学期我将配合学校组织的各项活动在班级积极开展活动。在活动中，大 力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己， 提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学生交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊 重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我 对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有 不足之处，发现后会及时纠正。