2020【精华】班级少先队工作计划4篇

2020【精华】班级少先队工作计划4篇

无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，快 快来写一份工作计划吧。到底应如何做工作计划呢？下面是关于班级少先队工作计划 4 篇， 仅供参考，欢迎大家阅读。 一、本班少先队队员情况分析 本班学生在这学期共 46 人，转出去 2 个，又进来了 4 个插班生， 学生人数比上年有所增 加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都 有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行 为训练，对行为规范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的学生守则，能很好地遵守纪律。 二、工作分类 （一）五项竞赛工作 这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方 面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列 的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着 放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走 姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些 新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫 生监督员的职责是提醒组长， 组长则提醒组员。 如果卫生监督员忘了， 是卫生监督员的责任， 如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是 组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡 时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加 以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一 组，加以奖励。 2、设立“三带”检查员 三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来 得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣 分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班长进行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知 老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我 注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了 解学生情况，就来得容易的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后， 我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把 评比情况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学 生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教 师的安排进行 色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。 三、少先队工作思路 1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生 的爱国热情。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存的技巧， 学会与人相处的能力， 学会付出和爱， 学会关心爱护他人 等美好的品格。 4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有 很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。 5、关爱每一个学生， 走进每一个学生的心里， 成为学生的真正意义上的朋友， 为学生排 忧解难，树立信心。 6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第 一！ 四、工作安排 九月份 1、五项竞赛开始 十月份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事比赛 3、野炊活动 4、第三期校报刊 十二月份 1、迎元旦大合唱比赛 一月份 1、庆祝元旦 2、安排寒假工作 一. 本班少先队队员情况分析 : 本班学生在这学期共 46 人，转出去 2 个，又进来了 4 个插班生， 学生人数比上年有所增 加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都 有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行 为训练 , 对行为规范有了一定的掌握 , 十分清楚一些基本的学生守则 , 能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： 这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方 面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列 的' 措施， 因为上一学期可以说是我来做主体， 是扶着学生一步步走来， 而这一学期， 我试着 放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走 姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些 新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫 生监督员的职责是提醒组长， 组长则提醒组员。 如果卫生监督员忘了， 是卫生监督员的责任， 如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是 组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡 时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加 以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一 组，加以奖励。 2、设立“三带”检查员 三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来 得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣 分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班长进行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知 老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我 注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了 解学生情况，就来得容易的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后， 我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把 评比情况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学 生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教 师的安排进行 色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。 三 . 少先队工作思路 1. 认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生 的爱国热情。 2. 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3. 教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人 等美好的品格。 4. 利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有 很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。 5. 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排 忧解难，树立信心。 6. 上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第 一！ 四 . 工作安排 九月份 1、五项竞赛开始 十月份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事比赛（一－三年级） 3、野炊活动 4、第三期校报刊出（二 1－一 3） 十二月份 1、迎元旦大合唱比赛 一月份 1、庆祝元旦 2、安排寒假工作。 XX.9.12 一. 本班少先队队员情况分析 : 本班学生在这学期共 46 人，转出去 2 个，又进来了 4 个插班生， 学生人数比上年有所增 加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都 有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行 为训练 , 对行为规范有了一定的掌握 , 十分清楚一些基本的学生守则 , 能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： 一、五项竞赛工作 这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方 面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列 的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着 放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走 姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些 新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫 生监督员的职责是提醒组长， 组长则提醒组员。 如果卫生监督员忘了， 是卫生监督员的责任， 如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是 组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡 时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加 以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一 组，加以奖励。 2、设立“三带”检查员三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天 早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的 学生进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班长进行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知 老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我 注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了 解学生情况，就来得容易的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后， 我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把 评比情况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学 生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教 师的安排进行 色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。 三 . 少先队工作思路 1. 认真贯彻爱国主义教育， 采取读爱国书、 看爱国影片、 唱爱国歌曲等形式， 激发学生 的爱国热情。 2. 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3. 教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人 等美好的品格。 4. 利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有 很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。 5. 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排 忧解难，树立信心。 6. 上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第 一! 四 . 工作安排 九月份 1、五项竞赛开始 十月份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事比赛 ( 一 -三年级 ) 3、野炊活动 4、第三期校报刊出 ( 二 1- 一 3) 十二月份 1、迎元旦大合唱比赛 一月份 1、庆祝元旦 2、安排寒假工作。 丁朝女 XX.9.12 一、指导思想 深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基 工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全 面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。 二、主要工作 1、健全组织建设 调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓 好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设，定期召开辅 导员会议， 提高辅导员的少先队工作水平。 积极组织队员参与文明社区建设， 开展敬老爱老、 科普宣传等社区实践活动。 2、完善工作制度 进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举 和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。 3、巩固教育阵地 充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范 和运用少先队仪式和礼仪， 办好板报橱窗、 站等宣传阵地， 营造健康向上的少先队组织文化。 4、加强校园文化建设 积极开展书香校园 学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位 文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。 5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯 为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。 组织学生学习 《小学生日常行为规范》 ，要求 队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生 检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓 住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教育，并要 求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。 6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。 三、具体安排： 九月份 : 主题民族精神代代传 1、恢复常规工作 ( 调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选拔学校 红领巾广播台台长，小播音员，旗手等 ) 2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。 3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。 4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。 5、组织开展《中小学弘扬和教育民族精神月》三个一系列活动。 6、结合 9 月 20 日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。 十月份： 1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。 以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。 2、开展争做旗手体验活动。 3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。 4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。 5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。 6、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。 十一月份： 1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。 2、结合法制教育月，进行系列法制教育活动。 3、参加一次社会实践活动。 ( 开展一次体验教育活动 ) 4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式， 少年团校吸收新成员， 并进行团知识授 课。 十二月份： 1、加强学生冬季上学路上安全教育。 2、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢毽子比赛。 3、各中队开展辞旧迎新书画比赛 ( 系列活动 ) 4、出第四期黑板报，主题：感恩教育 一月份： 1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活动。 2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。 3、做好资料收集工作和各项总结。 4、中队辅导员工作总结交流 【【精华】班级少先队工作计划 4 篇】相关 ： 1. 【精华】班级少先队工作计划四篇 2. 班级少先队工作计划 3. 班级少先队工作计划 4. 班级少先队工作计划 5. 班级的少先队工作计划 6. 【精华】少先队工作计划 3 篇 7. 【精华】小学班级工作计划 3 篇 8. 【精选】班级少先队工作计划三篇 9. 精选班级少先队工作计划三篇