本科大学生毕业自我评价

本科大学生毕业自我评价

篇一 本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调 有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施 教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未 来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定 地进步自己的工作能力，与公司同步发展。 自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机， 懂得计算机的维护，熟练操纵 windows、office 办公软件，熟悉 interne 资源。会 autocadphotoshop 等软件;会用 c 语言编写一般程序。 专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队 精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的职员治理和沟 通协调能力。 我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。 在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和治理方 面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵 word 办公软 件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以 夺目的光彩。 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精 神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学 习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛 的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力。 在 4 年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细 心完本钱职工作。本人工作踏实，刻苦刻苦，如有幸被录用我将会竭 尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。 篇二 不知不觉中，自己已经大四了。悄然回顾从大一到大四的这几年 的校园生活，发觉自己各个方面都有所改变。如果用简短的几个字来 总结自己这近四年的生活内容，我做了如下的概括：读书、交友、思 考、坚持、热情。 大一与大二：刚入大学时候的大一对什么都很有热情，极力去实 现自己在未入大学时候的梦想。总是会喜欢尝试新鲜的事物。同时也 谨记着读书学习是自己来到大学的主要目的，在发现许多业余活动不 太适合自己的兴趣的时候，我把注意力更多的放在读书与提高自己的 综合知识能力上面。因而图书馆就如同我的工作单位一样，我把更多 的时间留在了那里。 在此期间，天道酬勤是我的信念，自强不息是我的追求。自入学 以来，我时刻告诫自己要不断的努力，在学好自己专业知识的同时， 努力提高自己的动手能力。我一直重视自己的专业学习，每一学期每 一门课程，认真做好笔记，通过自己的努力，我完成了自己的学业课 程内容。 为了提高自己的综合素质，在学校接受了计算机应用能力的学习 与培训。课余时间，我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取 养分，更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品，提高了自 己鉴赏水平。并在这其间，学习到了为人处世*哲学，以提高自己的道 德修养。 通过大一大二两年的学习与生活，我也发现自己的很多缺点，并 积极改进，尤其是在学习方法与学习目的性、态度性方面更加有了明 确的心理定位。 到了大三整个学期，通过不断的思考，与周围环境的更深入的适 应，我学会了如何做人。我注意个人品质修养，充实自己，锻炼自己， 扩大自己的知识面，提高自己的社会交往能力，与班级同学建立了深 厚的友谊。在大学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我 能在快乐中学习，我相信付出总有回报。 大四了，在即将面临的本科毕业后的前途选择中，通过回顾自己 四年的大学生活，总结自己的成长经历，相信自己会不断在今后的道 路中坚持自己，更积极努力的迎接未来的生活环境。 篇三 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学 四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走 过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我 却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进 大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快 我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学 习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高 了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而 是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在 课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些 相关资料。 日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法 同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”， 做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目 的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做 什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立 思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止 是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质 的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重 要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老 师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建 立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在 做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反 省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人 格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的 重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况 下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的 信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前 只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理， 乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助 别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的 时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸 出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨 的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。 我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个 社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义 务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现 自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内 活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学， 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能 力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室 长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生 活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到 累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和 对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运 动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我 的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步 比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而 出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动 天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点 缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省， 归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所 以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成， 记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指 定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由 于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好， 而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习 知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计 中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢*蛇尾，做事从来 都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此， 我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一 个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是 在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我 确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我 今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向 上。 我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利， 喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已 经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不 在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定 能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题 后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌 握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许 多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质， 认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为 将来走向社会奠定基础。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段， 它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。