2021家庭教育征文五篇

2021家庭教育征文五篇

2021 家庭教育征文五篇 【篇一】 “十年树木，百年树人”，道出了教育孩子的艰辛。由于工作原因，我孩子初中前一直和姥 姥姥爷一起生活，上初中后才和我在一起后，各种问题慢慢暴露出来，孩子从小受到过度呵 护，娇生惯养，做事邋遢拖拉，学习也不用心，于是我和她妈就尝试说教改变她，现实是太 难了，处在叛逆期的孩子真是让人无从下手，于是矛盾冲突不断，真是两个更年期斗不过一 个青春期，初中家长式的教育基本失败。 进入高中后，情况也不见好转，我和她妈认真反思总结，多次和老师沟通请教，及时调整方 法，再加上孩子年龄也大了点，孩子现在懂事得多了，顶嘴发脾气的现象在逐步减少，学习 也有了一定主动性，尽管成绩不理想，但自己知道努力了。通过孩子成长历程，我作为家长 感觉自己在家庭教育中存在随意性和盲目性，方法粗糙简单，反思总结几点心得。 1、家长要把家庭教育当成事业来做好 很多家长包括我认为教育是学校的事，把孩子送学校就好了，尤其一些爸爸们平时对孩子的 事不太关注，家长会从不参加。我们往往把工作忙没时间教育孩子挂在嘴边，殊不知“养不 教，夫之过”，显然与自己的事业相比，把孩子的家庭教育放到了次要地位。不关注孩子平 时点滴，等孩子考试成绩出来了，没有达到自己心理预期，于是就对孩子批评发脾气，孩子 怎能服你？冲突自然就产生。我很后悔自己没从小带孩子，给孩子心理成长留下阴影。所以 家长尽量自己从小带孩子，不要以忙为借口全盘托付给老人。 2、家庭教育不是以考试分数为要点 望女成凤心切，心总是被考试大棒左右着，两眼只盯着孩子学习，成绩稍一落后就心急如焚， 像患有恐虑症似的，跟孩子唠叨多了学习，孩子自然就烦了，反而影响她学习的兴致。教育 的根本目的是立人，学业要与做人并重，家长决不能把学习成绩作为唯一的追求目标。每个 班五六十个孩子总要拍出个一二三，人生路长分数只是一个小插曲。现在我很少直接问孩子 成绩，而是多问他有什么困难。退一步讲，即便孩子考试分数不高，每天都能健康快乐地在 你面前，家长也应感到幸福啊！ 3、家长要终生学习，提高自身素质 只有知识比孩子丰富，孩子才会服你。一句引经据典的话，胜过居高临下简单命令及空洞说 教。我经常翻看孩子高中课本，努力把以前学过的再拾起来，帮孩子讲个错误强过讲分数。 4、教孩子自己要有担当 孩子最烦家长唠叨，以前为这经常闹矛盾。现在尽量少说，只提醒一次，告诉她如果不怎样 后果要她自己面对。不要给孩子包办一切，孩子大了，基本是非能搞清了，要对家庭对社会 有责任感。 5、及時发現孩子的优点和长处，不要吝啬表扬。孩子都有虚荣心，真心表扬她自然开心。 6、控制自己的情绪，当要发火时心里一定提醒自己再忍一忍，对孩子发火后后果更坏。 家庭教育是个很大的话题，家庭教育主要特点在言传身教，父母只有做出表率，才能得到孩 子的尊重，所以当孩子有什么问题时我们家长一定要反思自己哪里做的不好，教育孩子就是 在一张白纸上画画，毕竟不可能像操作电脑一样，错了还有撤销，还有重新启动。 【篇二】 一次次小考，大考，一次次地埋怨，打击，泄气，又一次次地充满希望，背起行囊继续前行。 这便是孩子的学生生活，也是我们做家长的充满神经质的生活。既然无法选择逃避，只能也 只有必须相信野百合也有春天，坚守不放弃不抛弃，就这样历经风雨，跌跌撞撞迎来了高中 生活。 回想这几年对孩子的教育，有成功的喜悦，也有失败的沮丧。在当今的中国教育，没有一套 可行的方法适合所有学子，人的不同，方法也就不同，所以所有的家长都是教育家。拿来主 义在这里行不通，惟有借鉴，摸索，针对自己孩子的特性，进行改良，收到效果的便是行之 有效的方法。人的性格千差万别，对于我的孩子而言，就是犟而且轴，是那种撞到南墙不回 头且大气凌然的主儿。从初中到高一上学期，不断地撞得头破血流，痛定思痛，收复旧心情， 出发，依然撞得头破血流。有时真觉得这孩子没救了，放弃算了，可是静下心来，细细分析 前前后后，便觉得这孩子不是那种一堪不击，扶不起的阿斗，就又充满了希望，坚守不放弃 不抛弃的理念，期待着守望春天盼惊艳。 针对孩子的特点，我们便重新制定了教育方案。每天督促她晚上在写作业前，先温故一下今 天所学知识要点，之后再完成作业。作业完成后，一定要复习和预习，数理化，知识要点提 携，不明之处，帮她讲解，点到为止，让其独立思考并完成。史地生政，便采取让她给我们 讲解，当故事一样，一一道来，我们做她的学生，听她演讲，其过程不时提点不同观点，她 再引经据典，运用所学进行反驳。这种方式一直采用至今，也收到了一定效果，这样做起到 了很好的巩固作用。英语是她的弱项，天天反复协助她背诵，默写，听磁带。课外还报了补 习班，为了更好地提高其水平，全面出击，效果还是有的，成绩较以往提高了许多。我们始 终告诉孩子勤能补拙，早起的的鸟儿有食吃。想要孩子成长，首先家长先要成长。不能以家 长的思维来控制孩子的未来，有时我们也很粗暴的武断的行为方式，招来的是孩子的强烈反 抗，现在想来不可取，跟作战一样，要迂回，智取。女儿是妈妈的小棉袄，这一点她妈妈做 的很好，他俩处的是母女，更是朋友，及时掌握思想动态，及时调整教育思路，知彼知己百 战不殆，这一点本人觉得很重要。 在接下来的高中生活中，我们更要全面出击，现在就要掌握了解各专业院校的招生动态，学 校的各个专业情况，一点一点渗透到孩子的脑海里，及早的谋划孩子的未来，一点一点分析， 让孩子了解将来院校的一切。她的目标是央美和江南美院。根据今年的招生特点，现在看来 在专业方面，我们不担心，因为学校抓得很紧，特别是胡老师和姜老师，更是紧抓不放，严 格高规格的训练，且天天不懈怠，一日一练，练就手感不生疏。接下来便是家长要做的，也 要紧抓孩子的文化课不放松，不要抱就美术班的孩子文化课差不多就行的思想，要以普通班 的标准要求孩子，文化课要提升，无止境。 每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。急是急不得的，静等花开，守得云开见月明， 因为相信，守望春天盼惊艳。因为相信，我们的孩子能行。如若花无香，便将是一株参天大 树。 【篇三】 转眼之间儿子 16 岁了，也慢慢变成了大男孩，在这成长的 16 年间，作为父母对这个大男孩 有值得骄傲的地方，也有很多愧疚的地方。最让我们值得骄傲的是培养了儿子的爱好和理想 目标。 爱好------儿子在上小学的时候，我听说朋友的孩子都在学一些特长，能提高孩子的素质和修 养。我也动心了，自己就自作主张买了单簧管，四处找老师学习，刚开始儿子是反对的，但 没过多久，经过培养和不断的学习，自己慢慢的喜欢上了单簧管，经常还到书店买一些关于 音乐上的书籍去研究，偶尔还去听听音乐会，我还鼓励他多上台表演，家庭聚会时，演奏的 曲目都受到亲戚的表扬，这也给儿子增加了很多信心。 理想目标------儿子在上初中的时候，爸爸经常问他，长大想干什么，自己有什么理想，而他 却一头雾水，没有自己的理想目标。虽然爸爸没有说什么，但是心里也是替他着急。有一次， 我从书店买回来许多课外书，其中儿子对《兵器知识》这本杂志非常感兴趣，甚至就有一种 爱不释手的样子，仔细钻研里面的知识，后来我经常买回来这类的书籍就先放在他的床头上， 让他一睹为快。渐渐地儿子也有了很多关于杂志里面不懂得问题，主动去找爸爸两人一起探 讨，原子弹、AK 手枪、冲锋枪成了两人的共同话题。有一回，两人听说中央电视台连续七 天播放纪录片《手枪》非常兴奋。记录好播放时间，一到点儿，两人争先恐后的坐在电视机 前面着急的等待播放，边看边交流，滔滔不绝。后来我发现儿子的物理这门学科学的很好。 到了初三，增加化学科目，他也非常的感兴趣。一直保持自己物理、化学科目的优势。到了 高中，他的一篇作文中写出了自己的理想目标，长大以后要去研究发动机，励志为祖国做贡 献，我觉得这是爸爸的功劳，对他正确的引导。给儿子很大鼓励和信心。其实这些都是平常 生活的小细节，也算不上什么教子有方，希望跟大家互相学习、互相交流，愿我们的孩子们 平稳的度过“青春期”，愉快的度过美好的高中三年。 【篇四】 孩子的教育，是每位父母都关心也最爱聊的话题。虽然家庭情况不同、教育方式各有千秋， 但家庭教育的目的都是希望孩子能健康快乐、学有所成，长大后能成为对社会有用的人。我 们在孩子的教育中体会最深的是：要从小培养良好的习惯，养成自律、认真、专注、不轻言 放弃的性格特点。 “万事开头难”，开个好头，引上正轨，养成好习惯，然后就可以循序渐进的发展。从孩子 一出生，我们就时时处处注意好习惯的养成，培养她自我管理的意识和能力。例如：很早就 教她自己吃饭、自己收拾玩具、整理自己的房间、讲卫生不乱扔东西、爱护身边的环境等； 上学后又着重培养她良好的学习习惯，例如：每天回家后先完成作业、整理好第二天的书包 才可以看电视、玩游戏；我们很少替她检查作业，而是要求她争取一次做对，有时间就自己 检查；她学习或是玩耍的时候我们尽量不去打扰她，让她养成专心致志的习惯。 在兴趣爱好的培养上，我们做的只是细心观察、揣摩她的性格，发现她的爱好兴趣，判断什 么最适合她，引导她慎重选择。选择了就陪伴她、鼓励她，要求她做事有始有终、不要轻易 放弃。女儿从小学习了芭蕾和绘画，这两样都是她自己的选择并且都圆满的坚持了下来。学 习芭蕾的六年中，也有受不了辛苦想放弃的时候——在立足尖的时候，脚趾周围起满了亮晶 晶的水泡——我们看着也很不忍心。最终经过爸爸的开导和鼓励，还是咬牙坚持了下来。其 实无论什么爱好，能有始有终的坚持下来，对孩子意志力的磨练和自信心的培养都是有益的， 也是人生成功经验的积累。 很高兴孩子能进入十七中这么好的学校，能在美术班这么好的专业环境和氛围里学习。她在 这里找到了自己方向，这是她的福气和造化。我也衷心祝愿所有十七中的孩子都能全身心投 入到高中学习当中，希望三年后每个孩子都能得偿所愿！ 【篇五】 “妈妈，我给你领了一项工作。”出差刚进门，就听见孩子兴奋的声音。原来孩子的学校向 家长征集稿件，班里同学没有举手的，孩子就自告奋勇了，还说了：如果不想写，也没关系， 就和班主任说说，妈妈不想写。看着孩子一脸的诡笑，我无语的笑了，积极参与班级、学校 的集体活动，这是我对孩子的要求。所以，尽管惶恐于自己笨拙的文笔，惶恐于自己浅薄的 教育心得，我还是愿意用一个母亲真挚的爱来把我一点粗浅的认识写下来，算是对我与女儿 共同进步的勉励吧。 谈性格。培养孩子健康的个性与性格，是给孩子最珍贵的礼物，也是孩子一生受之无穷的财 富。在孩子犯错的时候，告之人都会犯错，应当乐观的面对错误和勇敢的接受挑战；遇到失 败时，告之要相信自己，坦然接受失败，总结不足，训练自己承受挫折的能力；和同学交往 时，告之学会发现别人的优点，学习他人长处。在社会，支持参加志愿者等实践活动，在班 级，赞扬给同学讲解学习疑惑等关心他人、帮助他人的行为。教育孩子以一个平常的心做一 个平常的人，塑造自己的好性格。 谈交流。在孩子成长的过程中，平等的交流及其重要。我们可以关注孩子的喜好，有目的的 了解孩子喜好的相关知识，从而博得孩子的崇拜；孩子讲周遭发生的事情时，我们要认真倾 听，从而捕捉孩子的思想动态；对事情有不同看法时，我们要允许孩子的申辩，要学会和孩 子说对不起。学会倾听，尊重隐私，放低身份，这样才能取得孩子的信任，才能成为孩子的 朋友，才能成为一个合格的心灵园丁。 谈学习。首先兴趣是最好的老师，对于自己感兴趣的事情，我们往往会投入极大的热情与精 力，也必然会有理想的结果。孩子对学习有兴趣，才能化苦为乐，乐在其中。培养孩子的学 习兴趣，可以通过孩子擅长的事情来激发、激励孩子。初二的时候王婧迷上了编程，假期培 训之后取得了全国奥林匹克竞赛二等奖，足见兴趣的力量所在。 其次要培养孩子爱读书的好习惯。现在的家长都很注重培养孩子的阅读习惯，在这个过程中， 更重要的是家长应该与孩子一起阅读。通过共同阅读，丰富我们的情感，营造好的家庭学习 氛围。有的时候，我们也可以尝试着去阅读孩子喜欢的书籍，从而找到沟通的话题。 帮助孩子确定自己的目标。“心中有梦想，风雨不折腰”，无论我们的孩子现在处于什么情况， 都要给自己一个梦想，在梦想的牵引下鼓励孩子坚定前行，做最好的自己。 谈成绩。家长要正确对待孩子的学习成绩，要鼓励孩子而不是一味指责。在这个问题上，每 一个家长都希望自己的孩子学习遥遥领先，甚至第一。记得初中的一次期中考试，王婧的成 绩没有达到我们的预期，孩子的爸爸开完家长会回来就开始表扬级部前三名的孩子，一口一 句：“XXX 怎么样，你怎么样”，意思就是别的孩子好，说的过程全然不顾孩子的感受，终于 孩子爆发了：你去给他们当爸爸吧。一句话，就让孩子爸爸无语了。事后，我和孩子爸爸认 真进行了反思，孩子的成绩也是不错的，我们没有肯定，没有与孩子分析差距所在，反而一 味指责，结果适得其反。自那之后，我们改变了方式方法，用孩子最擅长的数学激励孩子， 逐步树立了孩子的自信。进入高中后，因为之前未接触专业训练，孩子的专业课遇到了困难， 在我们的鼓励下，孩子没有气馁，确立了自己的目标。相信通过孩子的努力，梦想一定会实 现。 文章的最后，借用一位班主任发给家长的话与大家共勉：无论成绩好坏，每个孩子都是种子， 只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。相信是 花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不 是一种幸福。让我们相信孩子，静等花开！