2020喜迎教师节主题活动方案5篇大全

2020喜迎教师节主题活动方案5篇大全

‎2020喜迎教师节主题活动方案5篇大全 ‎2020喜迎教师节主题活动方案1‎ 一、活动主题：“喜迎教师节欢度中秋”‎ 二、活动时间：20_.09.10—20_.10.7‎ 三、活动目的：‎ ‎1)以“中秋节、国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度。‎ ‎2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额。‎ ‎3)通过策划一系活动，加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度，进一步树立爱家“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。‎ 四、活动对象：顾客、供应商、员工 五、活动广告语：‎ ‎1)喜迎国庆欢度中秋。‎ ‎2)月圆中秋情系iga。‎ ‎3)情满月圆举国同庆。‎ ‎4)中秋佳节iga浓您家乡情!‎ ‎5)中秋合家欢佳节大献礼。‎ ‎6)望月怀远花好月圆。‎ ‎7)每逢佳节倍思亲iga为您送温情。‎ ‎8)礼情款款欢度佳节。‎ ‎9)热烈庆祝中华人民共和国成立_周年!‎ ‎10)爱是挚诚家乃至亲。‎ ‎11)品质、服务、物有所值!‎ ‎12)关爱社区居民共建温馨家园。‎ 六、活动布置与宣传 ‎1、场外：‎ ‎1)巨幅：各分店根据物业实际尺寸联系制作，内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息。‎ ‎2)展板：主要公布此次各项主题促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客。‎ ‎3)橱窗玻璃：设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛。‎ ‎4)派发印有“超市”的广告气球10000只，(主要是广场和小区以及店内悬挂)。‎ ‎2、场内：‎ ‎1)吊旗纸：设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸，烘托喜庆的节日气氛，美化卖场环境。‎ ‎2)牌楼：采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼，置于月饼一条街，突出月饼区域特色布置。‎ ‎3)收银台布幔：收银台使用红色布幔布置，突出喜庆气氛。‎ ‎4)手工吊旗纸：在卖场显眼的区域，制作各种主题促销内容的手工吊旗纸。‎ ‎5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场，制作“月饼一条街”宣传牌，突显传统的特色，美化购物环境。‎ ‎6)根据卖场实际情况，适当设计制作一系列广告宣传牌，美化卖场，传达信息。‎ ‎2020喜迎教师节主题活动方案2‎ 一、活动目的 庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。‎ 二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”‎ 三、活动背景：我国第_个教师节即将到来 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是我国第_个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。‎ 四、活动时间：__年x月x日—_日 五、活动地点：理科楼各办公室 六、活动对象：信息工程系全体老师 七、资源需要 ‎1、卡纸或者随意贴若干。‎ ‎2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。‎ ‎3、倡议书、通知各打印4份。‎ 八、活动内容 ‎1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。‎ ‎2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。‎ 九、负责人：信息工程系学生会学习部 十、主要参与者：学生会所有成员 十一、备注 ‎1、所有经费开支需要有正规发票。‎ ‎2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。‎ ‎3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。‎ ‎4、未尽事宜另行通知。‎ ‎2020喜迎教师节主题活动方案3‎ 一、指导思想 深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，自觉践行社会主义核心价值观，通过组织一系列丰富多彩的活动，彰显我校本科教育以来的教育改革发展成果，展现我校广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌，弘扬爱岗敬业、无私奉献的大爱精神，强化教师的社会责任意识，努力营造尊师重教的良好氛围，促进我校教育事业持续健康发展。‎ 二、活动主题 今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。‎ 三、活动内容 ‎1.教师节慰问信。在第34个教师节来临之际，党委书记、校长联名向全校教师致教师节慰问信，代表学校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候。向为学校的建设与发展做出突出贡献的全体离退休老教师、老同志们表示崇高的敬意和亲切的慰问。‎ ‎2.各教学单位开展庆祝教师节活动。教师节前，围绕教师节活动主题，各教学单位要结合师德师风建设、教学科研工作、学生管理工作开展积极向上、形式多样、特色生动、内涵丰富的教师节庆祝活动，大力弘扬尊师重教传统，强化感召、凝聚共识，营造关心、理解、支持教师的浓厚氛围。‎ ‎3.走访慰问。教师节前，学校工会组织开展走访和慰问退休、患病和困难教师活动，帮助解决实际困难，向他们送去学校的关怀和祝福，并向他们介绍学校近期的改革发展情况和重大事项，倾听他们对学校发展建设的工作困惑和意见建议，共同谋划学校的发展事业。‎ ‎4.教师节座谈会。以庆祝教师节活动和欢迎新教师为契机，组织召开校领导、“师德标兵”代表、教授代表、博士代表和新引进教师等参加的教师节座谈会。介绍学校转型发展情况，畅谈教育教学、立德树人体会，为学校教育事业的发展献计献策。‎ 各单位要要充分认识做好第34个教师节活动的重要意义，把教师庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措，作为学校转型发展与新校区建设宣传、优化教育发展环境、营造尊师重教风尚的重要途径，切实加强领导，组织好今年教师节的各项庆祝活动。并以此为契机，积极为教师办实事、做好事、解难事，让广大教师感受到组织的温暖和学校的关爱。广大教职员工要积极参加教师节庆祝活动，认真学习先进，增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。‎ ‎2020喜迎教师节主题活动方案4‎ 一、实施班级 ‎_x班 二、指导思想 ‎1.通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。‎ ‎2.通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。‎ ‎3.让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。‎ ‎4.通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。‎ 三、活动准备 ‎1.教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。‎ ‎2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。‎ ‎3.准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等 四、活动过程 ‎(一)搜集准备阶段 ‎1.学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。‎ ‎2.班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。‎ ‎(二)活动实施阶段 ‎1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)。‎ ‎2.集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。‎ ‎3.整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。‎ 五、活动成果展示，交流分享 在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。‎ 六、活动评价 ‎1.学生自评、互评 学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。‎ 活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。‎ ‎2.教师评价 教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。‎ ‎2020喜迎教师节主题活动方案5‎ 一、活动目的：‎ ‎1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。‎ ‎2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。‎ ‎3、体验合作的快乐，学会换位思考。‎ 二、活动主题：感谢师恩、感谢有您 三、活动时间：9月10日中午12：10‎ 四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。‎ 五、活动地点：教室 六、活动准备：‎ ‎1、自制感恩卡贺卡。‎ ‎2、学生准备诗歌、歌曲等节目。‎ ‎3、教室布置。‎ ‎4、邀请任课老师参加。‎ ‎5、照相机一台、节目主持人男女各一位。‎ 七、活动过程 ‎(一)上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。‎ ‎(二)教师节主题庆祝活动：‎ ‎1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。‎ ‎2、诗朗诵——老师，我们爱您!‎ ‎3、歌曲：“感恩的心”。‎ ‎4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。‎ ‎5、歌曲：每当我走过老师的窗前。‎ ‎6、舞蹈：_或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。‎ ‎7、赠送贺卡或礼物 学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。‎ 在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。‎ ‎8、班主任致辞或任课教师发言。‎ ‎9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐!”‎