上学期学校教育科研工作总结-学校工作总结

上学期学校教育科研工作总结-学校工作总结

上学期学校教育科研工作总结 - 学校工作总 结 一、规范管理，加强学习，提高了教师的科研水平。 规范管理。教科学习经常化。注重引导教师结合学科教学，学习 教育科研理论及新课程理论。为切实转变教师的教育观、教学观、学 生观、教师观和课程提供理论支撑，为拓宽教师理论学习的渠道，组 织教师走出去认真学习， 同时坚持请进来的方略， 邀请教育科研的行 家来校做专题讲座。校本研究制度化。校本研讨校级活动形式多样， 结合课改要求，主题鲜明，内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增 强课题研究实效为目标的课题研讨活动， 有以促进教师专业成长为目 的的听课、 评课活动⋯⋯每学期全校性教育科研活动四次， 每月各级 各类课题组至少活动一次。 教科室与教导处协作， 十分重视课堂教学 研究，学校开展集体备课创建研讨课等活动， 教师的教研活动均体现 了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则，带领全 员参与。 姜校长科研意识强。 尽管工作繁忙， 他带头搞课改、 做研究、 写体会文章。他结合本校实际主持市级 十一五规划课题。老师们在 他的带领下， 结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之 中，联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。 科研室在校长领导下积极工作， 发挥了研究和管理的职能。 学校 将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入， 制定并实 施了教育科研管理制度和奖励条例， 学校有比较完备的科研档案。 促 进了教师科研水平的提高。 二、抓立项课题的研究，取得了阶段性成果。 学校 《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》 这一课 题已经进入关键时期，我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。 主要在以下五方面进行了探索：第一，要使学生理解学习的目的，明 确学习的目标 ; 第二，结合新课程标准，将课组织得新颖有趣 ; 第三， 激发学生的成功感， 要使全班学生包括待进步生都能获得成功 ; 第四， 开展学习竞赛 ; 第五，及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。 把这些探索分解到了各个年级中的学科之中，收到了成效。另外，我 们还围绕课题研究，加强教师学习和培训工作。提供书目，要求老师 自学，并写读书笔记 ; 请专家来校讲课，学习课改理论，使教师改变 教研观念 ; 提供参加各级各类培训的机会，定期对教师进行集体培训 和分科培训，如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等， 培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题 ; 引导教师通过对自 身现状的分析，制定自我发展规划和每年学习计划 ; 帮助教师建立个 人成长记录袋。 三、做好了常规性的业务工作。 1 、做好了全校教师的组稿和推荐工作。本学期，全校老师在市 级以上投稿科研论文 20 篇。 2 、为总结提炼教师的研究成果，分别编辑了校科研探索报、教 师论文集、教育教学案例、研究成果专集等。 3 、加强了科研室的自身建设。一是加强了自身的理论学习，带 头学理论、写文章 ; 二是网上交流探索学习 ; 三是做好了相关资料的汇 总和上报工作。 总之，我们将课题的研究与学科教学、德育教育、创建工作等有 机整合，以科兴教，改观了学校面貌。教师通过教育科研加快了专业 成长，教师们的业务水平在整体上有了很大提高。