- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
初中七年级班主任个人工作计划范文精选
初中七年级班主任个人工作计划范文精选 初中七年级班主任个人工作计划精选 2020【篇一】 新学期已开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继 续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都 有所收获。下面是本学期工作计划: 一、班级基本情况及存在问题 七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生 的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育 和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。 比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚 等。随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的 学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。 七二班现有学生 31 人,其中男生 22 人,女生 9 人,女生 人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大 都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班 级管理工作带来一定的阻力。 二、工作目标 1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习 惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。 2.使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习 时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学 生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。 3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白 道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。 4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而 且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营 造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活 动具体安排如下 第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表 第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会 第五周第一次月考第六周春季阳光运动会 第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会 第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试 第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪 式 第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考 第十五周第二次月考第十六周总结月考,冲刺期末 第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试 第十九周期末考试,假期安全教育 四、工作内容及具体措施 在纪律方面: 没有规矩,不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必 须遵循的守则,无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养 成好班风的前提,在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施,并 且让学生也参与其中,要求学生能够保证做到严以利己,宽以待 人。 在生活方面: 为了使学生适应紧张的学习生活,在生活上要求学生互帮互 助,团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主 动帮助。另外,在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题 的班会,使班级内部能更加团结,友爱、热情、真诚有凝聚力。 在学习方面: 要求学生课前预习,上课认真听讲,课下及时复习,养成良 好的学习习惯,端正学习态度。调节好各学科之间的关系,使各 学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学习成绩的主要手段 有: (1)夯实基础,对学生作业的完成情况做到时刻不放松,及 时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。 (2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或 小组间交流互帮互助共同进步的方法,来培养学生良好的学习习 惯,提高整个班级的学习成绩和学习氛围。 (3)做到培优补差,对自己学习认识有偏差并且学习成绩落 后的学生,平时多给与鼓励和帮助,通过课下进行补课,一步一 个脚印,循序渐进的来提高学习成绩;对有学习有潜质的学生加 强辅导,扩展其知识面,以求更上一层楼。 (4)认真总结每一次月考的成绩,注意每一个学生学习状态 的稳定性,及时发现问题、解决问题。 家校教育一体化: 学校教育与家庭教育相结合,绝不可忽视。平日虽住校,但 是周末回家一放松、懒散,平时的约束几乎全等于零。针对学生 的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行 有效的沟通,了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工 作。找到问题所在,对症下药,实现对学生的无缝隙管理,全面 提高学生的综合素质和学习成绩。 个性与共性的发展: 在追求共性的发展中,注意培养学生的个性发展。在组织的 各项活动中挖掘学生的潜力,发现人才。使班上的每位同学都能 在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在每年的学校运 动会比赛,文艺晚会等其他活动中崭露头角,积极报名参加;同 时全员参加半内举行的各种活动,以锻炼、提高每一个学生的能 力。 初中七年级班主任个人工作计划精选 2020【篇二】 班级情况分析 本班学生思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。但由于学生 来自全市多所小学,对学生行为习惯的要求各不相同,与我校的 要求存在较大差距,甚至还有些学生行为习惯较差,学习态度极 不端正,还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班,但 也有部分基础非常薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、 学习跟不上整体步调,还有待进一步加强培养,需要花费很大的 精力。 一.班级工作目标: 本学期我班的基本目标是: 做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划, 有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人, 后面的“四有”是教给他们如何学习。 1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级 里中上等以上水平。 2.认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣 分。 3.教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几 净。 4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。 5.培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭 现象。 6.搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校 先进班级。 7.大力培养学生的集体荣誉感,培养正确的舆论导向。 8.积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动 配合学校做好孩子的教育工作。 二.班级工作具体安排: 1.按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期 6 期黑板报 工作。 2.期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一 次班干部会,研究布置有关班级工作。 3.坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。 4.每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范,争取 不扣分。 5.本学期另开出两节主题班会。 6.本学期完成对全班 80%学生家庭的家访或和家长联系工 作。 三.本学期班级工作的重点: 1.抓好课间文明休息和午间纪律。 2.抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。 3.抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。 4.抓好教室的环境卫生保洁工作。 初中七年级班主任个人工作计划精选 2020【篇三】 新学年开始了,学校领导安排我担任七年级的班主任,真的 感到有很大的压力。这是对我的信任,也是挑战!我决定全力以 赴,做好每一件事情,做好班主任工作。 一、班级情况分析 1、本班共有 43 名学生,其中男生 22 人,女生 21 人,汉 族 29 人,少数民族 14 人。 2、大部分学生有一定的学习基础,三分之一的同学学习基 础不扎实,学习成绩平衡度不够。有 3 个留守学生,有 6 个单 亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。 3、学生普遍的生活习惯不好,需要加强行为、生活习惯的 养成教育。 二、本学期目标 1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本,教育 学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2、建设良好班风,建设完善的班级管理制度,做到“人人有 事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水 平。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而 自豪。六年级班主任工作计划第一学期 3、营造一个温馨,和谐, 自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 4、进行学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重 学法指导,提高学习效率。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的 真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。与学生融洽相 处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、具体措施 (一)班级文化建设: 班级目标: 人人都快乐—快乐人生三句话,“太好了”,“我能行”,“你 有困难吗?我来帮助你”; 人人都进步—做的自我,做的班级; 人人都平安—有健康的身体,不出任何安全事故。 班级标语:细节决定成败态度决定一切人格决定一生 班训:志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃 班歌:《放飞梦想》 教室布置:主要栏目有“成长故事”,“心灵驿站”,“知识海 洋”,“书海拾贝”,“告诉世界我能行”,“法制天地”,“安全知识”, “佳作欣赏”,“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁,营造良好的 班级文化氛围,激励学生积极向上,努力进取。 (二)学生习惯培养: 对于七年级新生来说,良好的行为习惯和学习习惯非常重 要,将直接影响到他们以后的学习生活,开学初,关于学生习惯, 我准备主要抓好以下方面: 1、衣着整洁大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇装异服。 2、少吃零食多吃饭,多吃有益的食物,使自己拥有健康身 体。 3、集会时排队进场,严禁喧哗,集会期间认真听会。 4、就餐有条不紊,严禁跑步进餐厅。 5、热爱劳动,保持个人卫生和集体卫生。 6、课前整理充分,学习用品摆放整齐。 7、坐姿站姿正确,充满自信。 8、合理利用每天的课余时间,争分夺秒。 9、课间保持教室安静,严禁大吵大闹。 10、培养做任何事情的认真态度。 (三)班级常规管理 1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部,把班上的具 体工作分配到每一个学生,“人人有事做,事事有人做“,对每个 人明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。每半个月举行一 次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理 班内事务,培养工作能力。 2、班级日记。值日生小结,总结当周的值日情况,提出问 题并建议改正措施。 3、定期开展评比:评出班级的“文明学生”,“优秀班干部” 等,以他们为榜样,号召全班同学向这些人学习。 4、认真学习《中学生日常行为规范》,时刻以此和自身行 为对比,使自己不断进步。 (四)学风建设: 1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 适应新学科,配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。 协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生 的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各 科成绩。 2、做好“后进生”转化工作。常言道:榜样的作用是无穷的。 我班拥有一些的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜 样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这 批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习 兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入 学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。 3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神, 开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 5、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积 极性。 (五)班会活动安排: 班会主题 《我爱我班》—树立集体观念,激发学生为集体共同目标而 奋斗的热情。 《感恩父母》—让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最 伟大、最无私的爱。 《珍爱生命》—引导学生珍爱生命,体验生命的价值。 《班级之最》—发挥优点,摒弃缺点,努力完善自我。 《文明伴我行》—使学生知道讲文明是中华民族的传统美德, 教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学 习环境,提高学生文明素养。 《微笑与生活》—我微笑,我快乐,让我们用最甜美的微笑 铸就和谐校园。 《学会倾听》—通过这节班级主题活动课,让学生学会倾听, 掌握人际交往的重要环节,帮助学生之间建立良好关系,增强班 级的融洽和集体感。 《心里健康教育》—应对不良情绪 《向陋习宣战》—让养成教育成为道德教育的重点,铲除那 些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止,重现中华文明礼仪之邦的 风采。 总之,只有做好班级的管理工作,才能提高学生的学习成绩, 促进教育教学工作更好的开展,进而取得工作上的突破,所以, 在本学期中我将努力做好班主任工作。查看更多