高考自我鉴定【五篇】

高考自我鉴定【五篇】

【篇一】高考自我鉴定 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、 解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为 班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。 在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项 工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员， 组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱， 参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“辩手”称号。我爱好运动，积极参 加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中 均获较好名次。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义 现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自 己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的 提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广 阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生 活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 【篇二】高考自我鉴定 本人于 20xx 年考进 xx 高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师， 在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。 在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，学习了马克思主义哲学和毛泽东思想概 论，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才！注重个人品德修养，尊重 他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣 誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品行 来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。 在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重 视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答 问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁， 不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。正是因为此，我在 高中，学习成绩一直名列前茅。 在生活方面，在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承 了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比 吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯， 会影响自己的一生；我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会， 都是有百益而无一害。 在体育方面，我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自 己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另 外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的 学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄！ 但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等， 在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教， 向同学们学习，做到“天天向上”。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我虽然有了很多优点， 但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步！ 【篇三】高考自我鉴定 三年的高中生活转眼就要结束了，回首过去，感触颇多。 xx 年，我以优异的成绩考入 xx 中学，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战 自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，一直都认为人应该是活到老学到老的。 我对学习一丝不苟，因而在成绩上一直都保持，每学年都能获得奖学金。在学好课本知 识的同时还加强了对计算机的学习。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的 制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内 成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门， 出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的 参加，在 xxxx 年至 xxxx 年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面 进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在 xxxx 年 xx 月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学 以致用，实践结合理论发挥。xxxx 年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出 了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。 本人热爱等祖国，热爱中国共产党，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工 作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合 作精神和集体观念。 【篇四】高考自我鉴定 我于 20xx 年 xx 月考入 xx 市高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过 了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚 实的基础： 高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作 热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。 几年来，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一 直希望自己也能做到。在高中生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中， 我读了很多名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是 多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品 德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道， 乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助 人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。 回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的 同学们也无私的伸出了援助之手。 对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师 的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说 是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了 高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 【篇五】高考自我鉴定 回首高中三年，经历了无数的酸甜苦辣，曾经挥洒的辛勤汗水，即将结晶成丰硕成果。 我自立、勤奋，从小便养成良好的生活、卫生等习惯。生活上，我持有严谨认真的态度， 为人朴实真诚，勤俭节约，独立能力强。作为一名团员，我积极追求进步，在团组织的领导 下，我力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。在校期间主动参与义务献血活动，用微 薄的力量，表达自己的爱心，争做一个有爱心、讲文明的好公民。 三年中，我一直追求品行的增长，道德的提高，把《弟子规》一书当成自己的成长良师， 把《爱的教育》作为自己的岁月好友。我热爱参加集体活动，善于与他人合作，为班集献出 自己的一份力量。我学习方法灵活，竞争意识强，不轻言放弃。课堂上思维敏捷，大胆发言， 交流疑问，课后习惯把所学知识加以巩固，以致学习成绩名列年级前茅。 我有良好的运动习惯，三年来我几乎每天坚持晨跑，不仅锻炼好了身体，还磨练出了坚 强意志。我富有积极健康的体育竞技精神，在学校的每届运动会中，运动场上总有我矫健的 身姿，多次获得 100 米，200 米短跑二、三等奖及 400 米冠军。我爱好书法，基础能力强， 曾在学校组织的“第一届书法大赛”中荣获二等奖。我兴趣广泛，热爱生活，特别喜爱笛子， 在空余时间总喜欢吹出优美的乐曲。节假期间，经常跟随父母走进市场，体验社会，为人生 之路奠定基础。 我希望报考计算机网络专业。因为我接受过计算机网络综合布线专业特训，该专业很适 合我的技术特长与兴趣爱好，而且该专业有很强的挑战性与极强的社会适用性。“书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟”，我已怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度、过硬的技能来迎 接前方的机遇与挑战！