政教处工作总结范文之小学“学雷锋活动月”方案

政教处工作总结范文之小学“学雷锋活动月”方案

政教处范文之小学“学雷锋活动月”方案 ‎ 各班主任（中队辅导员）：‎ 为认真贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的要求、共青团中央《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》和《关于"3·5"期间集中开展学雷锋活动的通知》部署，决定在我校少先队员中深入开展学雷锋活动。有关事项通知如下。‎ 一、活动主题 ‎　　学习雷锋好榜样 二、活动对象 小学全体少先队员 三、活动时间 ‎3月1日—3月31日 四、活动安排 ‎（一）开展少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动 ‎　　1、知雷锋——“雷锋叔叔你真棒”。开展红领巾阅读活动。组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过广播站播放弘扬雷锋精神的歌曲，通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧使少先队员认识雷锋精神。‎ ‎　　2、爱雷锋——“雷锋叔叔我爱你”。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，组织专题手抄报、黑板报，培养少先队员纯真的情感。‎ ‎　　3、找雷锋——“雷锋叔叔在身边”。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。‎ ‎4、做雷锋——“雷锋叔叔我能行”。重点动员少先队员通过“手拉手”结对，走进敬老院慰问孤寡老人，帮助贫困小伙伴、留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”等社团，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。‎ ‎（二）集中开展学雷锋纪念日活动 ‎　　每年3月5日（学雷锋纪念日），我校少先队组织要围绕学雷锋主题，集中开展主题队日活动。主要内容包括：‎ ‎1、举行一次升国旗仪式。‎ 主要内容包括：‎ ‎　　（1）升国旗、唱国歌。‎ ‎（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。‎ ‎（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。‎ ‎（4）一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。‎ ‎　　 2、召开一次主题队会。‎ 主要内容包括：‎ ‎  （1）讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。‎ ‎（2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。‎ ‎（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。‎ ‎（4）想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。‎ ‎3、组织好以学雷锋为主题阳光心语广播活动。‎ ‎4、办好一期以“学习雷锋好榜样”为主题的黑板报。‎ ‎5、组织学生到陆郎敬老院慰问活动。‎ 五、工作要求 ‎　　1. 高度重视，加强领导。各中队要深刻认识在少年儿童中深入开展学雷锋活动的重要意义，紧密联系当代少年儿童的思想实际，落实有关工作。‎ ‎　　2. 迅速行动，精心组织。各中队要坚持“学”、“做”统一，突出活动的思想性、实践性，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，把“有意义”的事情做得“有意思”。‎ ‎3. 务求实效，持久深入。各中队要努力扩大活动的覆盖面和影响力。发现先进典型和优秀活动案例，推动活动深入持久开展。‎ 希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习与实践活动，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。把学习雷锋精神与学生的实际行动相结合，使学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高，要让雷锋精神永驻校园。‎ 中心小学德育处 少先队大队部