物理教师教学工作总结物理教学总结

物理教师教学工作总结物理教学总结

物理教师教学工作总结物理教学总结 时间过得真快， 转眼已经 xx 年期末。 为了在提高以后的工作和 教学中不断提高和完善自己， 有必要回顾一下本学期的工作。 本学期， 本人担任 xx 教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业， 为人师表， 积极参加各类政治和业务学习， 努力使自己成为一个合格 的教学工作者。现本主要针对高三的教学工作总结如下： 1 ．教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五 年的高考试题以及各地的模拟试卷。 这样做的目的是更好地把握高考 的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间， 下更大功夫，避免平均使用力量。 2 ．一些值得注意的细节。如： ①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满 篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。 ②在备课时精心设计问题，提出的 ' 问题有深度，一环套一环， 逐渐深入， 使学生的思维即有深度又有广度， 充分利用学生对因果关 系感兴趣的心理特点，使学生积极思考，提高课堂效率。 ③不完全放弃教材，注意回归教材，特别是热、光、原三部分 要强调学生看书。 ④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画， 这样可以提高效率，降低难度。 ⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。 3 ．重视理论联系实际题目的分析和训练。 现在高考越来越重视 理论联系实验能力的考查。 每一章节都有这样的题目， 本人注意挖掘， 特别是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。 4 ．特别注意学生能力的培养。 高考把对能力的考核放在首要位 置， 通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。 考试说明中 明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、 分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。 5 ．注意物理学特殊方法的训练，如：对称法、守恒法，可逆思 想，整体与隔离，矢量三角形法，图像法，等效法等训练。强调一题 多解，一法多用，从中体会不同方法，处理不同问题的优劣。 总之高三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高高三物理 的复习工作还有许多值得研究的地方。 模板 , 内容仅供参考