政教处工作总结范文之小学政教处工作计划6

政教处工作总结范文之小学政教处工作计划6

政教处范文之小学政教处工作计划6 ‎ ‎ 　　一、指导思想：‎ ‎　　本学期政教工作将结合市教育局德育工作重点，围绕学校工作计划，以“学生健康发展”为中心，以“养成良好行为规范”为教育基础，以“创建平安文明和谐的校园”为主题，继续进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。努力拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。‎ ‎　　二、工作目标：‎ ‎　　1、加强安全文明教育，深化“平安文明和谐校园”的创建工作；努力推进心理健康教育，促进学生健康成长；强化学生良好行为习惯的养成教育。‎ ‎　　2、努力打造有爱心、有活力、有创新的班主任队伍。‎ ‎　　3、加强学校文化建设，打造书香校园，同时把校园卫生工作落到实处。‎ ‎　　4、严格执行值周制度，完善班主任和班级考核机制，加强学校常规管理。‎ ‎　　5、继续抓好学生的兴趣活动，丰富校园文化生活，争取在比赛中都能取得好成绩。‎ ‎　　6、组织召开家长会，充分利用网络发挥家校联手的教育作用。‎ ‎　　三、工作重点：‎ ‎　　（一）安全工作常抓不懈。全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。要求全体教师在平时工作中要注意培养学生良好的思维品质；要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚；要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，从而促进学生健康成长。‎ ‎　　１、进一步加强课间、课间操及放学路队的管理；突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度；‎ ‎　　２、积极配合社区卫生防疫站，通过晨会、班会宣传有关传染性疾病知识，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。‎ ‎　　３、政教处将组织各班积极完成上级部门布置的各项安全平台学习任务，并进行后台统计，公布各班完成情况，列入班主任和班级考核；‎ ‎　　４、开启安全教育有记录免责制，班主任要做好本班晨检、班会安全教育及突发事故的记录、处理情况登记，充分发挥班主任的教育机智，消除或降低与学生家长因为事故而引起的矛盾。‎ ‎　　５、认真完成市局安全处要求的安全演练规定动作，同时制定相应的应急预案，确保校园安全零事故。‎ ‎　　（二）加强对班主任工作的管理，强化学生良好行为习惯的养成教育，完善班主任和班级考核机制。‎ ‎　　1、加强班主任的培训工作，提供学习机会，不断提高班主任工作能力，搞好班风建设。‎ ‎　　2、督促班主任工作，班主任应及时上交各项有关计划、总结。‎ ‎　　3、上好晨检，开好班会。抓好每月的主题教育，（３月份——收心教育阶段，４月份——强化管理阶段，５月份——提升素质阶段，６月份——展示成果阶段，７月份——自律成长阶段）根据每月主题确定每月的班会要点，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。学校还要加强对班主任工作的指导与评价，从而提升班主任的管理水平和能力。‎ ‎　　4、政教处还将从班主任例会签到（每周一下午第三节课定为班主任例会）（政教处提供）、课间操出勤（值周生提供）、主题班会课（政教处提供）、卫生大检查（值周小组提供）、主题板报（政教处提供）等方面考核班主任和班级建设，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据。‎ ‎　　5、各班继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化；对优秀的学生，学校要树立榜样，通过校园广播、黑板报进行宣传、表彰，从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。六年级要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合六年级这一关键学段，班主任要真心关怀每一位学生的心理健康成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。‎ ‎　　6、继续推行教师值周、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、放学路队等情况进行量化考核，每周颁发“卫生流动红旗”和“优秀班级流动红旗”，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。‎ ‎　　7、各班要积极培养优秀班干部，充分发挥班干部的作用，让他们大胆地放手开展工作，真正成为老师管理的助手。同时班级要开展小组自制管理，每周班内评选优秀小组作为表扬鼓励，以激励小组的成长。学期末政教处要进行全校优秀小组的评比。班内要制定详细的《班级事务分工表》，让班级成员人人有事做，班内事事有人管，从而增强班级的凝聚力，同时杜绝或减少学生不良行为的发生。‎ ‎　　8、各班主任做好学期末“星级学生”的评选工作。‎ ‎　　（三） 优化教育环境，形成教育合力。构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，形成德育工作合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，提高家教水平。‎ ‎　　1、建立班级家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，参与班级管理，给班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动，发挥对班级、学校工作的协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。‎ ‎　　2、组织家长成立德育讲师团，对学生进行生动的思想品德教育，交流教育孩子的方法和经验，以激励学生更好成长；协助班主任做好行为、心理偏差生的思想转化工作。‎ ‎　　3、开好家长会，与家长建立经常性联系，对学生实施灵活的，有针对性的教育。‎ ‎　　四、具体工作安排：‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1、主题班会“收心教育”（结合《小学生日常行为规范教育》进行）（收心教育阶段）‎ ‎　　2、校园环境、卫生整治 ‎　　3、制定班级工作计划。‎ ‎　　4、布置班级文化，板报主题——“我爱我班”‎ ‎　　5、新学期家长会 ‎　　6、避震演练 ‎　　７、校园安全隐患大排查 ‎　　四月份：‎ ‎　　1、小学生文明礼仪教育 ‎　　2、班干部培训 ‎　　3、法纪、安全、心理健康教育 ‎　　4、主题班会　（强化管理阶段）‎ ‎　　5、消防演练 ‎　　６、校园安全隐患大排查 ‎　　五月份：‎ ‎　　1、学习《小学生守则》‎ ‎　　2、法纪、安全、心理健康教育 ‎　　3、班会课设计大赛（提升素质阶段）‎ ‎　　4、布置班级文化，板报主题——欢庆“六·一”‎ ‎　　5、安全演练 ‎　　６、校园安全隐患大排查 ‎　　六月份：‎ ‎　　1、庆“六一活动”‎ ‎　　2、主题班会：我进步了（展示成果阶段）‎ ‎　　3、法纪、安全、心理健康教育 ‎　　4、“星级学生”评比 ‎　　5、安全演练 ‎　　６、校园安全隐患大排查 ‎　　七月份：‎ ‎　　1、收集班主任工作总结 ‎　　2、布置暑期安全教育（自律成长阶段）‎ ‎　　（未尽事宜另行通知）‎