政教处工作总结范文之小学政教处工作计划6

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政教处工作总结范文之小学政教处工作计划6

政教处范文之小学政教处工作计划6 ‎ ‎   一、指导思想:‎ ‎  本学期政教工作将结合市教育局德育工作重点,围绕学校工作计划,以“学生健康发展”为中心,以“养成良好行为规范”为教育基础,以“创建平安文明和谐的校园”为主题,继续进一步落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。努力拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。‎ ‎  二、工作目标:‎ ‎  1、加强安全文明教育,深化“平安文明和谐校园”的创建工作;努力推进心理健康教育,促进学生健康成长;强化学生良好行为习惯的养成教育。‎ ‎  2、努力打造有爱心、有活力、有创新的班主任队伍。‎ ‎  3、加强学校文化建设,打造书香校园,同时把校园卫生工作落到实处。‎ ‎  4、严格执行值周制度,完善班主任和班级考核机制,加强学校常规管理。‎ ‎  5、继续抓好学生的兴趣活动,丰富校园文化生活,争取在比赛中都能取得好成绩。‎ ‎  6、组织召开家长会,充分利用网络发挥家校联手的教育作用。‎ ‎  三、工作重点:‎ ‎  (一)安全工作常抓不懈。全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。要求全体教师在平时工作中要注意培养学生良好的思维品质;要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚;要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,从而促进学生健康成长。‎ ‎  1、进一步加强课间、课间操及放学路队的管理;突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度;‎ ‎  2、积极配合社区卫生防疫站,通过晨会、班会宣传有关传染性疾病知识,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。‎ ‎  3、政教处将组织各班积极完成上级部门布置的各项安全平台学习任务,并进行后台统计,公布各班完成情况,列入班主任和班级考核;‎ ‎  4、开启安全教育有记录免责制,班主任要做好本班晨检、班会安全教育及突发事故的记录、处理情况登记,充分发挥班主任的教育机智,消除或降低与学生家长因为事故而引起的矛盾。‎ ‎  5、认真完成市局安全处要求的安全演练规定动作,同时制定相应的应急预案,确保校园安全零事故。‎ ‎  (二)加强对班主任工作的管理,强化学生良好行为习惯的养成教育,完善班主任和班级考核机制。‎ ‎  1、加强班主任的培训工作,提供学习机会,不断提高班主任工作能力,搞好班风建设。‎ ‎  2、督促班主任工作,班主任应及时上交各项有关计划、总结。‎ ‎  3、上好晨检,开好班会。抓好每月的主题教育,(3月份——收心教育阶段,4月份——强化管理阶段,5月份——提升素质阶段,6月份——展示成果阶段,7月份——自律成长阶段)根据每月主题确定每月的班会要点,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。学校还要加强对班主任工作的指导与评价,从而提升班主任的管理水平和能力。‎ ‎  4、政教处还将从班主任例会签到(每周一下午第三节课定为班主任例会)(政教处提供)、课间操出勤(值周生提供)、主题班会课(政教处提供)、卫生大检查(值周小组提供)、主题板报(政教处提供)等方面考核班主任和班级建设,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强工作的责任心,并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据。‎ ‎  5、各班继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化;对优秀的学生,学校要树立榜样,通过校园广播、黑板报进行宣传、表彰,从而推动学生良好品质和行为习惯的形成。六年级要重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合六年级这一关键学段,班主任要真心关怀每一位学生的心理健康成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。‎ ‎  6、继续推行教师值周、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、放学路队等情况进行量化考核,每周颁发“卫生流动红旗”和“优秀班级流动红旗”,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。‎ ‎  7、各班要积极培养优秀班干部,充分发挥班干部的作用,让他们大胆地放手开展工作,真正成为老师管理的助手。同时班级要开展小组自制管理,每周班内评选优秀小组作为表扬鼓励,以激励小组的成长。学期末政教处要进行全校优秀小组的评比。班内要制定详细的《班级事务分工表》,让班级成员人人有事做,班内事事有人管,从而增强班级的凝聚力,同时杜绝或减少学生不良行为的发生。‎ ‎  8、各班主任做好学期末“星级学生”的评选工作。‎ ‎  (三) 优化教育环境,形成教育合力。构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,形成德育工作合力,有效提高德育教育效果。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,提高家教水平。‎ ‎  1、建立班级家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,参与班级管理,给班级提出合理化的建议,参加一些学校的重大活动,发挥对班级、学校工作的协调作用,协助学校全面贯彻教育方针,促进办学质量的全面提高。‎ ‎  2、组织家长成立德育讲师团,对学生进行生动的思想品德教育,交流教育孩子的方法和经验,以激励学生更好成长;协助班主任做好行为、心理偏差生的思想转化工作。‎ ‎  3、开好家长会,与家长建立经常性联系,对学生实施灵活的,有针对性的教育。‎ ‎  四、具体工作安排:‎ ‎  三月份:‎ ‎  1、主题班会“收心教育”(结合《小学生日常行为规范教育》进行)(收心教育阶段)‎ ‎  2、校园环境、卫生整治 ‎  3、制定班级工作计划。‎ ‎  4、布置班级文化,板报主题——“我爱我班”‎ ‎  5、新学期家长会 ‎  6、避震演练 ‎  7、校园安全隐患大排查 ‎  四月份:‎ ‎  1、小学生文明礼仪教育 ‎  2、班干部培训 ‎  3、法纪、安全、心理健康教育 ‎  4、主题班会 (强化管理阶段)‎ ‎  5、消防演练 ‎  6、校园安全隐患大排查 ‎  五月份:‎ ‎  1、学习《小学生守则》‎ ‎  2、法纪、安全、心理健康教育 ‎  3、班会课设计大赛(提升素质阶段)‎ ‎  4、布置班级文化,板报主题——欢庆“六·一”‎ ‎  5、安全演练 ‎  6、校园安全隐患大排查 ‎  六月份:‎ ‎  1、庆“六一活动”‎ ‎  2、主题班会:我进步了(展示成果阶段)‎ ‎  3、法纪、安全、心理健康教育 ‎  4、“星级学生”评比 ‎  5、安全演练 ‎  6、校园安全隐患大排查 ‎  七月份:‎ ‎  1、收集班主任工作总结 ‎  2、布置暑期安全教育(自律成长阶段)‎ ‎  (未尽事宜另行通知)‎
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