五年级2021年中队工作计划3篇

五年级2021年中队工作计划3篇

五年级 2021 年中队工作计划 3 篇 【篇一】五年级 2021 年中队工作计划 一、指导思想： 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为目标，以各类活动为载体，以少先 队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，结合教育主管部门的工作 要求和少工委的工作意见，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，全面提高 少年儿童的综合素质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实 工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、工作要点： (一)加强少先队基础建设。 1、加强校内辅导员队伍建设。提倡做学习型辅导员。组织辅导员认真积极 参加上级组织的培训活动，要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队 辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。要读书，学习，不断提高辅导员的 工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2、加强校外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员， 积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机 会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 3、加强少先队小干部队伍建设。学期初继续加强对大、中队委的培训工作， 培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员添加到监 督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 4、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性， 参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手， (二)继续做好各项常规工作。 1、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规 范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，以学生文明 礼仪教育为突破口，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，抓好队员的文 明礼仪、思想道德教育。让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、 有礼貌、有文化的一代新人。 2、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训， 做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。加强学校鼓号队的管理，培养 和训练新一轮鼓号队队员。 3、抓好少先队各项常规评比考核。根据两操、卫生、路队等检查成绩和少 先队安排的活动完成情况及中队有无学生违反纪律现象，评选优秀中队及优秀少 先队员、优秀辅导员。 4、发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、 自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责 任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活 动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的 行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。 (三)进一步深入推进少先队活动。 本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日做好 主题教育活动，引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力 量，逐步树立民族自尊心和自豪感。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少 先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资 源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动， 让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 (四)加强少先队理论研究。 1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织 辅导员进行投稿、参赛。 2、开展“辅导员”专题经验交流会。 3、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 三、具体工作安排： 二月份： 1、制定新学期学校少先队工作计划。 2、大队干部队伍人员调整及分工安排。 三月份： 1、开展学雷锋系列活动——3 月 5 日前后。 2、“我让妈妈露笑脸”庆祝“三•八”节主题活动。 3、全国安全教育日活动。 4、选拔新鼓号队队员并开始训练。 5、参加区中小学生运动会。 6、召开少代会。 四月份： 1、结合清明节进行革命传统教育。网上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。 2、开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动(守则、日常 行为规范考核)。 3、“校园小主持”选拔赛。 五月份： 1、庆“五•一”劳动节系列活动。 2、筹备庆祝“六•一”儿童节活动。 3、参加区少儿鼓号操大赛活动。 4、“母亲节”感恩活动。 5、举行校园第四届艺术节活动。 六月份： 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、“父亲节”感恩活动。 3、总结表彰，评选优秀中队辅导员，优秀少先队员。 4、期末大队部会议。 七月份： 总结学期工作，布置暑假学生实践活动。 九月份： 1、庆祝教师节专题教育系列活动。 2、营造校园读书氛围，开展“读书”活动。 3、大队委竞选活动。 4、参加区捐书活动。 十月份： 1、“庆国庆”系列活动。 2、“重阳节”敬老爱老活动。 3、少先队建队日组织部分新队员入队仪式。 十一月份： 1、“119”消防安全日教育活动。 2、区级少先队员评选活动。 3、感恩节系列活动。 十二月份： 1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。 2、少先队知识考核。 3、筹备庆祝元旦活动。 4、少先队工作总结。 20xx 年一月份： 1、各中队组织庆元旦活动。 2、安排寒假学生社会实践活动。 【篇二】五年级 2021 年中队工作计划 一、指导思想 以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求 每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习 习惯上的;不管是学习成绩，还是身体素质。 二、班级基本情况 本班现有 53 人，29 个男生，24 个女生。这个中队中，所有同学都积极向上， 每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心 强，求知欲强。但是部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说 话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。 三、工作目标 扎实抓好学生安全工作教育，不发生安全责任事故，杜绝发生学生违法行为， 营造安全文明和谐的班级环境，做好学生传染病预防工作。加强理想信念教育、 爱国主义教育、社会主义荣辱观教育，加强学校的各项规章制度学习，努力加强 学生的纪律性，使学生养成良好的行为习惯提高学生的学习质量，使班内充满学 习风气，养成良好的班风、学风。 四、具体工作措施 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的 行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 以课间活动的开展为总抓手，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习 惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、加强潜能生管理 面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。 力争他们本期取得更大的进步。 3、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班 成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合 经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召 开家长会 1 次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。 5、培养班级干部 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树 立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的.能力。 6、重视关怀教育 要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师 生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、继续做好安全教育工作 要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 8、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织 的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 【篇三】五年级 2021 年中队工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻党的十九大精神，积极落实少先队改革要求和措施，牢牢把握 少先队的组织属性，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能。围绕“八 礼四仪”和“社会主义核心价值观”为主线，结合“社会实践教育”为主题推动 班队工作，现制定本学期五 2 中队工作计划。 二、工作目标 1.加强常规管理，夯实基础建设。 2.加强班级少先队自身建设，为学校少先队发展提供有力保证。 三、班队工作安排 三月份围绕“爱国励志”主题开展“开年第一课”系列活动以及“紫金花和 平义演”项目推进。结合黑板报等宣传阵地抓好爱国主义教育。强化小学生爱国 主义情怀，努力营造爱国、爱党、爱社会主义祖国的教育氛围。开设经典诵读比 赛，通过举办中华经典诵读比赛，引导中小生从中汲取感恩、知恩、报恩等传统 文化的正能量。 四月份开展“感恩成长、代代相传”，主题月系列活动，缅怀先烈、学习先 烈的清明节扫墓活动。 五月份开展“学习榜样、热爱劳动”主题月系列活。同时加强法制教育，讲 卫生健康教育，开设心理健康教育课。评选区级、校级各项荣誉，做到公平、公 正，微信端继续推送榜样队员，发挥榜样力量。 六月份开展“我是光荣的少先队员”系列活动和庆“六•一”活动，以六一 节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。做好队前教育工作，在六一节之 际，开展入队活动。 (1)做好板报、墙报的设计，发挥宣传阵地作用。隔月一次黑板报评选，分 年段设立不同主题。评选出一、二等奖，表扬并晒出优秀板报。各中队定期指导 学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。 (2)结合重大节日以及区级要求和学校要求，有针对性地开展少先队活动课 程，根据主题，统一安排。